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培養(yǎng)孩子自身氣質(zhì)的關(guān)鍵在哪里

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培養(yǎng)孩子自身氣質(zhì)的關(guān)鍵在哪里

  每個(gè)人都有自己的氣質(zhì),孩子也不例外,只要父母能夠在孩子先天氣質(zhì)的基礎(chǔ)下精心打造,就能夠培養(yǎng)出具有超凡氣質(zhì)的孩子。下面是小編分享的培養(yǎng)孩子自身氣質(zhì)的六個(gè)點(diǎn),一起來(lái)看看吧。

  培養(yǎng)孩子自身氣質(zhì)的六個(gè)點(diǎn)

  一:沉穩(wěn)的培養(yǎng)

  (1)不要隨便顯露你的情緒。

  (2)不要逢人就訴說(shuō)你的困難和遭遇。

  (3)在征詢(xún)別人的意見(jiàn)之前,自己先思考,但不要先講。

  (4)不要一有機(jī)會(huì)就嘮叨你的不滿(mǎn)。

  (5)重要的決定盡量有別人商量,最好隔一天再發(fā)布。

  (6)講話(huà)不要有任何的慌張,走路也是。

  二:細(xì)心的培養(yǎng)

  (1)對(duì)身邊發(fā)生的事情,常思考它們的因果關(guān)系。

  (2)對(duì)做不到位的執(zhí)行問(wèn)題,要發(fā)掘它們的根本癥結(jié)。

  (3)對(duì)習(xí)以為常的做事方法,要有改進(jìn)或優(yōu)化的建議。

  (4)做什么事情都要養(yǎng)成有條不紊和井然有序的習(xí)慣。

  (5)經(jīng)常去找?guī)讉€(gè)別人看不出來(lái)的毛病或弊端。

  (6)自己要隨時(shí)隨地對(duì)有所不足的地方補(bǔ)位。

  三:大度的培養(yǎng)

  (1)不要刻意把有可能是伙伴的人變成對(duì)手。

  (2)對(duì)別人的小過(guò)失、小錯(cuò)誤不要斤斤計(jì)較。

  (3)在金錢(qián)上要大方,學(xué)習(xí)三施(財(cái)施、法施、無(wú)畏施)

  (4)不要有權(quán)力的傲慢和知識(shí)的偏見(jiàn)。

  (5)任何成果和成就都應(yīng)和別人分享。

  (6)必須有人犧牲或奉獻(xiàn)的時(shí)候,自己走在前面。

  四:膽識(shí)的培養(yǎng)

  (1)不要常用缺乏自信的詞句。

  (2)不要常常反悔,輕易推翻已經(jīng)決定的事。

  (3)在眾人爭(zhēng)執(zhí)不休時(shí),不要沒(méi)有主見(jiàn)。

  (4)整體氛圍低落時(shí),你要樂(lè)觀(guān)、陽(yáng)光。

  (5)做任何事情都要用心,因?yàn)橛腥嗽诳粗恪?/p>

  (6)事情不順的時(shí)候,歇口氣,重新尋找突破口,就結(jié)束也要干凈利落。

  五:誠(chéng)信的培養(yǎng)

  (1)做不到的事情不要說(shuō),說(shuō)了就努力做到。

  (2)虛的口號(hào)或標(biāo)語(yǔ)不要常掛嘴上。

  (3)針對(duì)客戶(hù)提出的“不誠(chéng)信”問(wèn)題,拿出改善的方法。

  (4)停止一切“不道德”的手段。

  (5)耍弄小聰明,要不得!

  (6)計(jì)算一下產(chǎn)品或服務(wù)的誠(chéng)信代價(jià),那就是品牌成本。

  六:敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)

  (1)檢討任何過(guò)失的時(shí)候,先從自身或自己人開(kāi)始反省。

  (2)事項(xiàng)結(jié)束后,先審查過(guò)錯(cuò),再列述功勞。

  (3)認(rèn)錯(cuò)從上級(jí)開(kāi)始,表功從下級(jí)啟動(dòng)。

  (4)著手一個(gè)計(jì)劃,先將權(quán)責(zé)界定清楚,而且分配得當(dāng)。

  (5)對(duì)“怕事”的人或組織要挑明了說(shuō)。

  培養(yǎng)孩子氣質(zhì)的方法

  除了外貌,氣質(zhì)能給人很深的印象,個(gè)人獨(dú)特的氣質(zhì)是一個(gè)人的精華,是內(nèi)心世界的展現(xiàn)。一個(gè)人的氣質(zhì)是內(nèi)部修養(yǎng),外在的行為談吐,待人接物的方式態(tài)度等的總和。

  有的人相處起來(lái)讓人身心愉悅,而有的人讓人厭惡,這和孩子的生長(zhǎng)環(huán)境和家庭是分不開(kāi)的。

  要說(shuō)孩子不要輸在起跑線(xiàn)上,那么就要從孩子的氣質(zhì)教育開(kāi)始。孩子來(lái)到我們的家庭,更是家長(zhǎng)的老師。他們天真無(wú)邪,無(wú)論說(shuō)和做都受大人的影響。所以家長(zhǎng)要以身作則,時(shí)刻要求自己,給孩子做個(gè)好榜樣。

  優(yōu)雅大方、自然的氣質(zhì)會(huì)給人一種舒適,親切,隨和的感覺(jué),因而,它會(huì)使人在社交場(chǎng)合受到歡迎,增加成功的機(jī)率。

  但是父母?jìng)円ㄟ^(guò)怎樣的途徑才能更好地培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)呢?下面有幾點(diǎn)途徑可供父母?jìng)儏⒖迹?/p>

  氣質(zhì)一:浪漫型

  1、培養(yǎng)孩子熱愛(ài)生活

  熱愛(ài)生活,才能感受到生活的美好,因?yàn)樗欣寺那殂憾际蔷壸詫?duì)美好生活的熱愛(ài)。父母要從自己做起,給孩子一個(gè)榜樣,讓他擁有更多體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì),讓他盡情地體會(huì)到生活中的樂(lè)趣,從而變得熱愛(ài)生活,才能使孩子大膽地去憧憬和實(shí)踐更加美好的生活。

  2、讓孩子學(xué)會(huì)感受美

  父母可以帶孩子走近大自然,讓孩子在大自然感受美,大自然是我們?nèi)祟?lèi)最大的大課堂,里面的內(nèi)容豐富多彩。父母還可以通過(guò)培養(yǎng)孩子的觀(guān)察認(rèn)知能力,讓他去發(fā)現(xiàn)美;或是通過(guò)對(duì)孩子進(jìn)行美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)教育,讓他學(xué)會(huì)創(chuàng)造美。對(duì)美感受強(qiáng)烈的人必定是浪漫的人。

  3、培養(yǎng)孩子豐富的想象力

  孩子天生就有豐富的想象力,在他們眼里,這個(gè)世界萬(wàn)物都是有生命力的,父母可以利用這一點(diǎn)來(lái)培養(yǎng)、激發(fā)孩子的想象力。要尊重并理解孩子,不能以成人刻板的教條去約束孩子的想象力,因?yàn)榭萁呖贪迨撬季S是不會(huì)產(chǎn)浪漫的,只有大膽的想象力才能夠產(chǎn)生浪漫的源泉。

  氣質(zhì)二:灑脫型

  1、培養(yǎng)孩子獨(dú)特的個(gè)性

  人們常說(shuō)人要活得有個(gè)性,有個(gè)性的人才會(huì)活得有自信,孩子也不例外。孩子獨(dú)特的個(gè)性應(yīng)從小開(kāi)始培養(yǎng),有個(gè)性的孩子敢于表現(xiàn)自己有別于他人的一面,從而顯得飄逸而不脫俗。父母在培養(yǎng)孩子的獨(dú)特個(gè)性時(shí),如發(fā)現(xiàn)孩子個(gè)性中有不好的一面就應(yīng)及時(shí)糾正,避免孩子變得桀驁不馴,影響他的正常發(fā)展。

  2、敢于質(zhì)疑

  現(xiàn)在的孩子都被保護(hù)在父母的羽翼下,經(jīng)受不了生活的風(fēng)吹雨打,一成不變的生活只會(huì)讓他們變得更加的畏縮。平時(shí)父母要鼓勵(lì)孩子大膽地質(zhì)疑,要及時(shí)回答他所問(wèn)的問(wèn)題,培養(yǎng)他多問(wèn)多思考、敢于質(zhì)疑的習(xí)慣。能夠沖破現(xiàn)有束縛的孩子自然會(huì)變得灑脫起來(lái)。

  3、教孩子學(xué)會(huì)放棄

  父母應(yīng)從小就培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)放棄,讓他知道有失才有得,同樣地的有得必有失,魚(yú)和熊掌是不可兼得的。凡事都持斤斤計(jì)較、過(guò)分拘泥于的態(tài)度,這樣的孩子長(zhǎng)大后肯定就是個(gè)不會(huì)灑脫的人,也是難以成大器的人。父母在教孩子學(xué)會(huì)放棄時(shí),一定要掌握尺寸度,以免造成消極的后果。

  氣質(zhì)三:優(yōu)雅型

  1、培養(yǎng)孩子具有良好的道德品質(zhì)

  擁有優(yōu)雅氣質(zhì)的孩子一般都是具有良好的道德品質(zhì),它包括同情、善良、關(guān)心、寬容、謙讓等內(nèi)容。而道德是人們內(nèi)在素質(zhì)最重要的組成部分,所以父母要以身作則,從孩子的言行中做起,培養(yǎng)他具有良好的道德品質(zhì)。

  2、擁有高雅的談吐

  語(yǔ)言是人與人之間交流的重要途徑,言為心聲。因此,在日常生活中,父母對(duì)培養(yǎng)孩子的談吐方面可不能忽視。因?yàn)楦改甘呛⒆诱Z(yǔ)言教育的第一任老師,所以在教孩子的過(guò)程中千萬(wàn)不能讓父母的臟話(huà)從孩子嘴里說(shuō)出來(lái),從而培養(yǎng)孩子擁有高雅的談吐。

  3、衣著要得體

  俗話(huà)說(shuō):“人靠衣裝,馬靠鞍”,父母要培養(yǎng)孩子在衣著方面要得體、大方,得體的衣著可是優(yōu)雅氣質(zhì)里面不可缺少的一部分。得體的衣著不僅要求孩子穿著要大方、整潔,而且還要與自己年齡及身份相吻合。

  孩子個(gè)人氣質(zhì)的類(lèi)型介紹

  多血質(zhì)

  靈活性高,易于適應(yīng)環(huán)境變化,善于交際,在工作,學(xué)習(xí)中精力充沛而且效率高; 對(duì)什么都感興趣,但情感興趣易于變化;有些投機(jī)取巧,易驕傲,受不了一成不變的生活。代表人物:韋小寶,孫悟空,王熙鳳。

  黏液質(zhì)

  反應(yīng)比較緩慢,堅(jiān)持而穩(wěn)健的辛勤工作;動(dòng)作緩慢而沉著,能克制沖動(dòng),嚴(yán)格恪守既定的工作制度和生活秩序;情緒不易激動(dòng),也不易流露感情;自制力強(qiáng),不愛(ài)顯露自己的才能;固定性有余而靈活性不足。代表人物:魯迅,薛寶釵。

  膽汁質(zhì)

  情緒易激動(dòng),反應(yīng)迅速,行動(dòng)敏捷,暴躁而有力;性急,有一種強(qiáng)烈而迅速燃燒的熱情,不能自制;在克服困難上有堅(jiān)忍不拔的勁頭,但不善于考慮能否做到,工作有明顯的周期性,能以極大的熱情投身于事業(yè),也準(zhǔn)備克服且正在克服通向目標(biāo)的重重困難和障礙,但當(dāng)精力消耗殆盡時(shí),便失去信心,情緒頓時(shí)轉(zhuǎn)為沮喪而一事無(wú)成。代表人物:張飛、李逵、晴雯。

  抑郁質(zhì)

  高度的情緒易感性,主觀(guān)上把很弱的刺激當(dāng)做強(qiáng)作用來(lái)感受,常為微不足道的原因而動(dòng)感情,且有力持久;行動(dòng)表現(xiàn)上遲緩,有些孤僻;遇到困難時(shí)優(yōu)柔寡斷,面臨危險(xiǎn)時(shí)極度恐懼。代表人物:林黛玉。

  抑郁質(zhì)是人的一種氣質(zhì)類(lèi)型,根據(jù)公元前5世紀(jì)古希臘醫(yī)生希波克拉底的看法,人體內(nèi)有4種體液(即血液、粘液、黃膽汁、黑膽汁),每種體液所占比例的不同決定了人的氣質(zhì)差異,其中黑膽汁占優(yōu)勢(shì)的人就屬于抑郁質(zhì)。


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