從學生來說，和諧的師生關系使學生把教師看做最信賴和仰慕的人，他們喜歡上這種精彩的課，把它當成一種享受，從而可以提高學生的學習效率。

　　同時，他們懂得尊重教師就是要尊重他們的勞動，所以他們總會積極配合，專心聽講，勤于思考，努力學習，對教師所傳遞的知識信息會盡量吸收，這又提高了學習的效果。

　　所以，如果教師能夠和學生建立一種友好合作的關系，而且共同擔負任務和解決問題，那么，學生的行為就傾向于維護這種關系，這樣相互間的交往就會促進學習。

　　在良好的心理氛圍中，學生尊敬、信賴教師，就比較容易接受教師對自己的嚴格要求和批評意見，從而避免由于人際關系而影響學生學習情緒和教師教學態(tài)度的事件發(fā)生。