針對教師崗位的一些現(xiàn)狀，很多小伙伴對于是否要繼續(xù)考教師，心里都很猶豫。今天小編就和大家分享一下現(xiàn)在教師崗位政策的變化。

　　中小學教師存在的問題：

　　1.工作累，收入低;

　　2.有的教師沒有編制，同工不同酬;

　　3.教學成績優(yōu)異，職稱評定卻鬧心。

　　保障措施：

　　1.確保中小學教師平均工資收入水平不低于或高于當?shù)毓珓諉T平均工資收入水平;

　　2.對符合條件的非在編教師要加快入編，并實行同工同酬;

　　3.深化中小學教師職稱和考核評價制度改革，適當提高中小學中級、高級教師崗位比例，暢通教師職業(yè)發(fā)展通道。

　　鄉(xiāng)村教師

　　存在問題：

　　1.一些鄉(xiāng)村地處偏遠，工資收入低;

　　2.住宿條件艱苦，怎么辦?

　　3.想提升自己，缺乏知識技能培訓機會。

　　保障措施：

　　1.鄉(xiāng)村教師享受鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼，集中連片特困地區(qū)生活補助和艱苦偏遠地區(qū)津貼等;

　　2.為地處偏遠，交通不便的鄉(xiāng)村小規(guī)模學校配建教師周轉宿舍;

　　3.結合推進城鄉(xiāng)教師交流支教，遴選一批鄉(xiāng)村教師到城鎮(zhèn)學校跟崗實習培養(yǎng)。

　　特崗教師存在問題：

　　1.任期滿后，怎么辦?

　　2.特崗教師，工資收入能否保障?

　　保障措施：

　　1.特崗教師服務期滿后3年內參加全國碩士研究生招生考試的，初試總分加10分，同等條件下可優(yōu)先錄取;“碩師計劃”教師，優(yōu)秀特崗教師可免費讀研;

　　2.確保3年服務期滿，考核合格且愿意留任的特崗教師全部入編，落實工作崗位，做好人事、工資關系等轉接工作;

　　3.提高特崗教師工資性補助標準。

　　如今教師待遇正在不斷提高，

　　所以，不用擔心，大膽地向你的教師夢想進發(fā)吧!