從小學(xué)開(kāi)始就開(kāi)始接觸議論文了，甚至小學(xué)也寫(xiě)過(guò)議論文，但是高中作文大多數(shù)以議論文為主，但是很多學(xué)生對(duì)于議論文就經(jīng)常犯難了。今天小編就為拯救犯難學(xué)生為己任，只要做好這三步，議論文輕松就能寫(xiě)好。

　　議論文的結(jié)構(gòu)合體

　　根據(jù)議論問(wèn)題的一般思維模式，應(yīng)當(dāng)是按“提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題”三大塊構(gòu)成。“提出問(wèn)題”即在議論文開(kāi)頭一般要鮮明地提出中心論點(diǎn);“分析問(wèn)題”即在文章的中間要圍繞中心論點(diǎn)展開(kāi)分析論證;“解決問(wèn)題”即在文章的結(jié)尾部分或者得出綜合性結(jié)論， 或者提出前瞻性希望等。

　　分析問(wèn)題即本論部分，即正文部分，要按一定的向度分層展開(kāi)論述。這個(gè)“向度”有四個(gè)，即觀點(diǎn)+論據(jù)+分析+歸納。一般來(lái)說(shuō)，有并列式、遞進(jìn)式和對(duì)照式三種。

　　思路入格

　　議論文在提出問(wèn)題與中心論點(diǎn)后，其實(shí)只要圍繞中心論點(diǎn)寫(xiě)，就基本不會(huì)離題了，根據(jù)中心論點(diǎn)的內(nèi)容，經(jīng)常會(huì)在中心論點(diǎn)的原因，意義，途徑，功能等方面任選一個(gè)角度就會(huì)提出擬出幾個(gè)分論點(diǎn)或者分論部分。

　　粘連有術(shù)

　　議論文出了正文要提出論據(jù)證明論點(diǎn)外，還要對(duì)論據(jù)進(jìn)行分析，沒(méi)有這樣的闡述和分析，議論文論點(diǎn)論據(jù)就不能粘連起來(lái)，而這個(gè)粘連是有“術(shù)”的。這種方法體現(xiàn)為：觀點(diǎn)+過(guò)渡+事例+分析。

　　所以高考寫(xiě)作時(shí)間有限，只要掌握好這3步，就能讓你思路清晰更容易寫(xiě)出好文章。