成年人的世界偶爾都會發(fā)生沖突和矛盾更何況是小孩子們呢?在孩子們發(fā)生矛盾的時(shí)候家長們應(yīng)該怎么做呢?下面和小編一起來看看吧!

　　孩子之間發(fā)生矛盾家長該如何化解

　　1、確保孩子安全

　　既然是沖突打架，再小的孩子情況在任何時(shí)間都有可能變危險(xiǎn)，所以不要一直袖手旁觀，該出手時(shí)就出手。

　　介入是一個(gè)選項(xiàng)，過早過晚都不好，在情勢沒有繼續(xù)惡化的時(shí)候介入，既可以使孩子發(fā)泄情緒，又可以確保孩子的安全。

　　2、充當(dāng)調(diào)解員而不是法官

　　當(dāng)孩子在學(xué)校里和同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候，父母不要輕易出面幫助孩子解決問題，最好先讓孩子自己想辦法。

　　當(dāng)矛盾實(shí)在無法解決的時(shí)候，父母再提出解決的辦法，給孩子一些引導(dǎo)，這樣孩子會在獨(dú)立處理問題的過程中漸漸長大。

　　3、教孩子一些機(jī)智處理矛盾的方法。

　　如，當(dāng)孩子想發(fā)脾氣的時(shí)候，可以告訴他用轉(zhuǎn)移法，離開令他不愉快的地方，有話以后再說。

　　當(dāng)孩子覺得委屈時(shí)，可以讓他運(yùn)用釋放法，到曠野里盡情地蹦跳，或大喊大叫。

　　還可以讓孩子做一些令他愉快的事情。

　　4、多給孩子創(chuàng)造與同伴相處的機(jī)會。

　　孩子缺少與人交往的經(jīng)驗(yàn)，常常不知道怎樣表達(dá)與小伙伴的親昵，他們可能看到大人表達(dá)對小孩的喜愛時(shí)，常拍拍或者親親，輪到自己就衍化成掐和咬了。

　　父母應(yīng)多創(chuàng)設(shè)孩子和同伴交往的機(jī)會，邀請小朋友來家做客或者主動去別人家做客，并且多指導(dǎo)孩子怎樣表達(dá)對伙伴的喜愛。

　　家長對孩子發(fā)生矛盾存在哪些誤區(qū)

　　誤區(qū)一：孩子之間有沖突是不對的

　　首先來說第一個(gè)誤區(qū)，在中國傳統(tǒng)的觀念里，人與人之間提倡禮讓謙遜避免沖突矛盾的，但是如果沖突不可避免，那么正確認(rèn)識沖突解決問題未必不是一件好事。

　　就像馬云曾說過：

　　中國的孩子一打架，家長就一頓罵，因?yàn)榇蚣苁清e(cuò)的。

　　其實(shí)，我們應(yīng)該讓孩子在運(yùn)動中有沖撞，在沖撞中處理問題。

　　你拉住他打架，他不一定一輩子都不打架。

　　在沖突中，孩子將學(xué)會保護(hù)自己，對比自己和對方的力量，選擇反抗、妥協(xié)還是求助。

　　甚至?xí)W(xué)會調(diào)節(jié)情緒、表達(dá)自己的想法，知道怎樣會激怒對方、怎樣能和平共處，怎樣能彼此原諒。

　　這是一門很大的學(xué)問，光靠苦口婆心的說教，相信就算是教育學(xué)家也不能保證讓年幼的孩子理解并吸納，但是“打一架”這種刻骨銘心的方式卻能讓孩子形成自己的世界觀，經(jīng)歷的多了便有一套應(yīng)對沖突的最佳模式，而這種模式則會影響孩子一生，宜早不宜遲。

　　誤區(qū)二：家長是判決孩子沖突的法官

　　第二個(gè)誤區(qū)就是，家長過于放大自己的權(quán)威形象，盲目去給孩子扣上對錯(cuò)的帽子。

　　其實(shí)孩子的世界里，爭吵甚至打架都不是一種刻意營造起來的沖突，那是每一個(gè)人成長必經(jīng)的環(huán)節(jié)，也是他們之間交流的一種模式。

　　誤區(qū)三：打架受傷影響孩子心理發(fā)展

　　受傷是家長最害怕出現(xiàn)的情況，但是在孩子成長的路上，又有誰能保證孩子事事順?biāo)觳粫艿絺δ?

　　中國式的保護(hù)和溺愛使孩子成為玻璃罩中的玫瑰，一旦感染了風(fēng)寒就脆弱不堪，更別提去勇敢的對抗生活的暴風(fēng)雨。

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