近日，一篇名為《22歲男孩留學(xué)兩年敗光200萬，回國后成“巨嬰”!吃飯還要奶奶喂……》的新聞引起熱議。說的是哈爾濱的劉女士，將22歲的兒子送到國外讀書，兩年最少花了200萬，最后卻連預(yù)科都沒有通過。

　　劉女士在2006年與丈夫合離，之后劉女士的孩子交由父親撫養(yǎng)。但是因?yàn)楦赣H重新成立了新的家庭，所以孩子就被接到了奶奶家中，由奶奶撫養(yǎng)長大。雖然兩人在物質(zhì)上對孩子是有求必應(yīng)，但是孩子卻越來越不合群，沒有了從前的陽光快樂，成績也不好，但是老師和父母卻一直不當(dāng)回事。后來劉女士決定送孩子出國留學(xué)，結(jié)果在國外的生活反而讓孩子換上了抑郁癥，還失去了生活自理的能力，回國之后更是與社會脫節(jié)，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，連工作的能力都沒有。

　　可以這么說，這名年輕人之所以成為“巨嬰”，完全是父母和奶奶聯(lián)手的家庭教育下一點(diǎn)一點(diǎn)地澆灌出來的。過多的給予，把孩子培養(yǎng)成巨嬰。

　　22歲的小伙，貨真價實(shí)的成年人，還出國喝過洋墨水，現(xiàn)在卻混成生活幾近不能自理的“死宅族”，真的是挺“杯具”。如果繼續(xù)這樣下去，可以肯定，晨宇以后的生活將更加糟糕。父母有錢也無法彌補(bǔ)這種性格的缺陷。

　　先有糊涂家長，才有“巨嬰”子女。放縱型家庭教育模式的特點(diǎn)就是父母或者養(yǎng)育人對孩子無條件滿足，嬌慣寵溺，這樣的結(jié)果必然是孩子的人格和社會性發(fā)展受到嚴(yán)重的抑制，身體在一天天成熟，但心智和人格卻滯留在兒童狀態(tài)——退縮、任性、脆弱、不負(fù)責(zé)任。

　　父母如果不能學(xué)會積極和理性地愛孩子，而是一味地放縱嬌慣，那么，育出“巨嬰”就是高概率事情。

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