到了小學(xué)四年級(jí)階段，很多同學(xué)會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)變難了。其中，最明顯體現(xiàn)的科目就是語(yǔ)文作文。因?yàn)樽魑牟幌袷且恢寥昙?jí)那樣簡(jiǎn)單幾句話就好了，更需要一定的思路構(gòu)思。那么在期末考試來(lái)臨之前，我們可以掌握哪些寫(xiě)作技巧提升作文分?jǐn)?shù)呢?接下來(lái)小編就在這里和大家一起聊聊關(guān)于小學(xué)四年級(jí)期末考場(chǎng)作文有哪些寫(xiě)作技巧?

　　作者 | 溪顏

　　第一，寫(xiě)作可以采取日記形式讓吸引讀者視線。日記形式給人新奇之感，特別是在那么多的考場(chǎng)作文，令人一眼可以區(qū)分出來(lái)，也會(huì)對(duì)這篇文章留下深刻印象。你可以用三篇日記的形式，將要敘述之事的開(kāi)始和經(jīng)過(guò)及結(jié)果，一一表達(dá)清楚。

　　第二，寫(xiě)作可以添加小標(biāo)題形式。小標(biāo)題形式作用就是給人文中有文之感。所以如果想讓自己作文拿到高分，給文章添加小標(biāo)題是一個(gè)很好的技巧。你可以在小標(biāo)題下展開(kāi)這個(gè)小標(biāo)題要變現(xiàn)的主題。需要注意的地方就是小標(biāo)題不離大標(biāo)題，讓人感覺(jué)這篇作文還是整體化，只是讓他人更加明白要表現(xiàn)的主題中心是什么。

　　第三，我們記敘一件事可以采用角色自述的方式，更有畫(huà)面感，也更能帶動(dòng)他人思緒。舉個(gè)例子，你描寫(xiě)爸爸說(shuō)的話時(shí)，可以通過(guò)“爸爸說(shuō)”這樣的形式表現(xiàn)。

　　小學(xué)四年級(jí)期末考試剩余復(fù)習(xí)時(shí)間一天天減少，如果語(yǔ)文作文還在困擾的同學(xué)，可以嘗試以上小編介紹的三種方法，相信你會(huì)有所收獲!