近日，杭州某小學(xué)的幾位老師發(fā)現(xiàn)，到了小學(xué)，還有很多孩子不會系鞋帶，五年級學(xué)生系鞋帶甚至還要同學(xué)幫忙。

　　一位六年級的學(xué)生面露羞澀的對記者說因為不會系鞋帶，基本穿的都是沒有帶鞋帶的鞋子，偶爾穿有鞋帶的鞋子也是爸媽出門前幫忙系好直到一年前爸媽買了一雙他很喜歡的有鞋帶的鞋子，他穿去學(xué)校鞋帶掉了，就請同學(xué)幫忙系，同學(xué)們雖然很熱心但是看著他們?yōu)樽约合敌瑤У谋秤安庞X得自己也太沒用了，自己已經(jīng)五年級了居然還不會系鞋帶。當(dāng)晚就回家請教了爸爸，一開始還經(jīng)常打死結(jié)幾天之后就能自己熟練的系好鞋帶了。

　　現(xiàn)在隨著制鞋技術(shù)的越來越高明，越來越多的鞋子，不需要系鞋帶，就能很好地穿在腳上。這種鞋子深受廣大低年齡段孩子以及家長青睞。一來，家長不用擔(dān)心鞋子會散鞋帶而絆倒自家孩子，二來，家長也不用擔(dān)心孩子不會系鞋帶導(dǎo)致鞋子脫落或者其他一些不必要的問題。

　　但是，到了小學(xué)五年級還不會系鞋帶，那就有點說不過去了。五年級學(xué)生還不會系鞋帶，這聽上去確實讓人感到匪夷所思。按理說系鞋帶是再簡單不過的一件事了，但為什么現(xiàn)在有這么多孩子學(xué)不會呢?

　　孩子們并不是學(xué)不會系攜帶，而是他們根本就沒學(xué)過，畢竟，現(xiàn)在越來越多的家長給孩子選擇了沒有鞋帶的鞋子，這就導(dǎo)致孩子失去了學(xué)習(xí)系鞋帶的機(jī)會。而且，現(xiàn)在很多都是獨生子女，在日常生活中也過慣了“飯來張口，衣來伸手”的日子，也就自然而然的變成了生活的“低能兒”。家長們不應(yīng)該只重視孩子們的學(xué)習(xí)，不應(yīng)只顧著強(qiáng)化孩子的某一方面能力，弱化了其他方面。

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