小學(xué)生由于身心并未發(fā)展成熟，在很多事情上沒有自己的判斷及主見，很多時(shí)候往往需要家長的引導(dǎo)。2019寒假即將到來之時(shí)，寒假生活的安排對于他們來說可謂很迷茫，這時(shí)候，家長就要結(jié)合孩子實(shí)際情況，輔導(dǎo)孩子做好寒假計(jì)劃安排。接下來小編就在這個(gè)話題展開講講小學(xué)五年級2019寒假如何合理安排?

　　作者 | 溪顏

　　一、語文學(xué)會(huì)多讀書，將自己書架上的書重讀一遍，在讀書的過程中，積累更多的知識。語文學(xué)習(xí)主要就是積累。寒假正是一個(gè)積累的好時(shí)期，在寒假可以將自己現(xiàn)有的書拿出來，每天固定時(shí)間閱讀，如果覺得還想閱讀更多，可以進(jìn)行其他書籍的購買或者去圖書館。讀書是一種體味學(xué)習(xí)快樂的途徑，在讀書中你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多自己所不熟悉的領(lǐng)域，提高對知識的渴望。同時(shí)也在為語文高年級的學(xué)習(xí)打下良好的閱讀基礎(chǔ)。

　　二、數(shù)學(xué)方面通過奧數(shù)題對自己思維進(jìn)行一個(gè)拔高。奧數(shù)題最能體現(xiàn)數(shù)學(xué)的靈活性及邏輯性。家長可以提前買好相關(guān)奧數(shù)的輔導(dǎo)資料，在輔導(dǎo)孩子做學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候，將奧數(shù)這一項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容加上去。當(dāng)孩子遇到不懂的奧數(shù)題，家長可以在一旁指導(dǎo)。奧數(shù) 題并不是一定要孩子做對多少，它是一種思維的拔高訓(xùn)練方式。

　　三、英語方面記單詞和練英語發(fā)音整體提升英語能力。記單詞在英語學(xué)習(xí)中必不可少，單詞用來打基礎(chǔ)，英語發(fā)音是一種聽說能力的基礎(chǔ)訓(xùn)練。發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練可以讓后期的英語聽說讀能力進(jìn)一步提升。