高考文綜和理綜的答題時(shí)間安排技巧
高考理綜、文綜的答題時(shí)間分配好了，才能夠有條不紊的做題，下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來了高考文綜和理綜的答題時(shí)間安排技巧，希望對你有所幫助!
高考理綜答題時(shí)間、分配策略
一、統(tǒng)攬全局，合理安排
拿到試卷后，切勿急于答題，首先要看清試題說明的要求，例如開頭說明的一些常量取值，元素的原子質(zhì)量等。還要看清共有多少道題，多少大題，多少小題，反面有無試題，一方面可以防止由于緊張而漏做試題，另一方面心中有數(shù)，便于計(jì)劃具體的答題時(shí)間。要注意是否有缺頁現(xiàn)象，如有應(yīng)立即報(bào)告監(jiān)考老師。
各科的時(shí)間安排，應(yīng)按分?jǐn)?shù)比值作相應(yīng)的分配，每二分值占時(shí)一分鐘。物理、化學(xué)各55分鐘左右，生物40分鐘左右比較合理。當(dāng)然如果某一個(gè)學(xué)科題目較難或者某一學(xué)科的分?jǐn)?shù)的比值稍微多一點(diǎn)時(shí)間也就應(yīng)該多一點(diǎn)。同時(shí)自己的優(yōu)勢學(xué)科可適當(dāng)減少時(shí)間，劣勢學(xué)科可適當(dāng)增加時(shí)間。
二、縝密審題，扣題做答
“磨刀不誤砍柴工”，拿到一個(gè)題目，一定要花必要的時(shí)間(約10%左右)看清題目、弄清題意。首先要全面、正確地理解題意，弄清題目要求和解答范圍，比如結(jié)果保留幾位有效數(shù)字，重力加速度g取9.8m/s2還是10m/s2等，然后根據(jù)要求，抓住重點(diǎn)，認(rèn)真作答，這樣才不會(huì)答非所問。
在審題時(shí)，要特別重視題目中的關(guān)鍵詞，如物理試題中的靜止、勻速、勻加速、初速為零、自由落下、一定、可能、正確的等詞，還要特別注意逆向題中的關(guān)鍵詞，如不正確的、錯(cuò)誤的、不可能的等等。
三、深刻理解，描繪情景
理綜試題，文字描述的可能是一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)過程，它可以分成幾個(gè)不同的階段，每個(gè)階段中可能有題中所給的已知量，也可能隱藏在題中未給的量或通過作圖來描繪情景。
對于頭腦不清的問題，可通過作助解圖，對物體進(jìn)行受力分析，分清運(yùn)動(dòng)過程，從而獲得更多的信息，以利于找出解題的有效途徑，幫助我們正確地建立有關(guān)未知量與已知量的關(guān)系，可以說正確的作圖分析，是解題成功的一半。
四、先易后難，從容解答
高考理綜考試與單科考試有很大的不同，理、化、生在同一張?jiān)嚲砩稀５谝徊糠忠话惆瓷?、化學(xué)、物理的順序，第二部分按物理、化學(xué)、生物的順序排列，每科中一般是先易后難，有時(shí)碰到難題，一時(shí)難以解答，可以先暫跳過難題，先做后面的容易題。
一般來說，遇到一個(gè)題目，若思考了3—5分鐘仍然理不清解題的思路，應(yīng)視為難題可暫時(shí)放棄，即使這個(gè)題目的分值再高，也要忍痛割愛，而把精力放到解容易題和中檔題上，以便節(jié)約時(shí)間，等有時(shí)間再回頭來攻克難題。要知道在高考中時(shí)間的安排是否合理對你成敗有著十分關(guān)鍵的作用。
五、易不輕視，難不畏懼
在試場中可能遇到兩種情況：一種是看到試題比較簡單或者比較適合自己的胃口而特興奮，此時(shí)千萬不要得意忘形，失去了警惕性而粗心大意，要知道在你感到比較簡單的同時(shí)，也可能大多數(shù)考生均有此感，那就意味著誰細(xì)心誰就能得高分。有時(shí)看起來特別容易、熟悉的題要是改變了關(guān)鍵詞或條件，也易出錯(cuò)。
另一種情況是看到試題比自己想象的難度大，則應(yīng)注意不能喪失信心，要明白試題對所有的考生都一樣，你覺得難，別人也絕對不會(huì)感到輕松，在這樣的情況下，誰能沉著地思考，誰就能得高分。要靜下心來，采用基本方法，按部就班地審題、作圖、深入分析，有些看似困難的題就能迎刃而解。特別是信息題，信息量大，文字長，要善于抓住提煉有用信息，這些題目大都屬于“高起點(diǎn)，低落點(diǎn)”，所用到的解決問題的辦法一般比較簡單。
考場上切記：“人易我易，我不大意;人難我難，我不畏難。”
六、一步到位，穩(wěn)扎穩(wěn)打
理科綜合，150分鐘完成300分的題，時(shí)間比較緊張，復(fù)查的可能性不大。所以解題時(shí)要力爭一次到位，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不要寄希望于第二遍的復(fù)查上。同時(shí)要相信自己的第一印象，在沒有特別把握的情況下，最好還是不要隨便改動(dòng)第一次的答案;
對于選擇題來說,一般按試卷結(jié)構(gòu)來做，時(shí)間控制在50分鐘左右。這是因?yàn)檫x擇題相對容易，而且有足夠時(shí)間，每道題分值大，適宜從頭做起。
對于非選擇題，考生要先做優(yōu)勢學(xué)科試題。比如有的考生生物好，就要先做生物部分。當(dāng)然，如果遇到特別難的題目可以做好標(biāo)記，暫時(shí)放棄，等有時(shí)間再做。考生還要注意，試題是有梯度的，一些題目前面一兩問容易上手，后面的問題比較難，那前面的題目一定要答，該得分的題目不要失分。
高考文綜答題時(shí)間如何分配
150分鐘的時(shí)間，做300分的題目。300分題目包括35道選擇題和5道大題，這5道大題，如果分成具體問題的話，其實(shí)決定試卷長短的，最后是帶括號(hào)的第一問、第二問。五道大題如果分成具體問題的話，應(yīng)該是不會(huì)少于15問，每一道大題包括三個(gè)問題。多的時(shí)候，如果每個(gè)問題四問的話，可以到20問。這個(gè)做起來，時(shí)間是一點(diǎn)都不充裕。
以前聽說過有這么一個(gè)說法，不知道是不是真的。上世紀(jì)80、90年代高考，出題的標(biāo)準(zhǔn)不是讓所有人都把題做完，是讓優(yōu)秀的考生做完。當(dāng)然現(xiàn)在擴(kuò)招了，這個(gè)應(yīng)該放寬一些?，F(xiàn)在據(jù)我了解，也有一些人談這個(gè)試卷長度問題，讓學(xué)生有充分時(shí)間思考，但是從現(xiàn)在文綜卷來看，充分思考還是達(dá)不到。所以在時(shí)間分配上，首先要把做選擇題的時(shí)間壓下來。
35道選擇題，如果正常情況之下，應(yīng)該是半分鐘一道題。這應(yīng)該已經(jīng)是放的很寬了，半分鐘一道題，35道題應(yīng)該是17分半分鐘，差不多20分鐘。而且如果說這道題目，你都盯著它看了一分鐘了，你還不知道這個(gè)題的答案是什么，說明你不會(huì)做，就不要浪費(fèi)時(shí)間了。趕快就做判斷。你跳過去，放下也行，這也不失為一個(gè)辦法。等完了以后，你也沒有時(shí)間再去思考這個(gè)問題了，也沒有必要再思考了，因?yàn)槟愀静粫?huì)做這道題。你憑你的第一印象，A看著順眼，就把A寫上去，別空著，你選上A，還有四分之一的可能性，空下來肯定沒戲。下面還剩下130分鐘，如果平均分配到5道題目當(dāng)中，應(yīng)該是每道題目有25、26分鐘的樣子。這就比較主動(dòng)了。再具體到每一問，比如3個(gè)問題，每一個(gè)問題7、8分鐘，這個(gè)基本上夠夠用了。所以第一個(gè)要做到，把選擇題的時(shí)間壓縮。
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