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2019中考語(yǔ)文病句答題技巧(含中考病句訓(xùn)練真題)

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  中考語(yǔ)文病句的類型題目一般出現(xiàn)在選擇題上面。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)了2019中考語(yǔ)文病句答題技巧,希望對(duì)你有所幫助!

  病句的答題技巧

  常見(jiàn)的病句有以下幾種情況:

  (1)成分殘缺:這種句子缺少必要的成分、意思不完整。如:“放聲歌唱。”同學(xué)們知道一個(gè)句子一般可以分為兩部分,前一部分說(shuō)的是“誰(shuí)”或“什么”,后一部分說(shuō)的是“是什么”、“做什么”或“怎么樣”,這兩個(gè)部分是句子的基本成分,缺一不可。

  (2)意思重復(fù):這種句子是前邊說(shuō)了一個(gè)意思,后邊又重復(fù)說(shuō)一遍,意思重復(fù)了。如:“我把不正確的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)了。”這里“不正確”和“錯(cuò)別字”意思一樣,連著用就顯得重復(fù)多余。

  (3)用詞不當(dāng):這種句子是由于對(duì)詞義理解不清、用錯(cuò)了近義詞等,造成詞不達(dá)意,違反了句子的結(jié)構(gòu)規(guī)律。如:“同學(xué)們熱心歡迎新老師。”“熱心”一詞的意思是:有熱情、有興趣、肯盡力,用在“歡迎”前面顯然不合適。

  (4)詞序顛倒:詞序是詞語(yǔ)在句子中排列的順序,這種順序反映了詞語(yǔ)在詞句結(jié)構(gòu)中所處的地位。每一個(gè)詞語(yǔ)在語(yǔ)言結(jié)構(gòu)中都有它特定的位置,離開(kāi)了自己的位置,就犯了詞序不當(dāng)?shù)拿 H纾?ldquo;今年的麥子豐收在望,長(zhǎng)勢(shì)喜人。”小麥長(zhǎng)勢(shì)喜人,才能豐收在望,詞序顛倒了就不符合客觀規(guī)律了。

  修改病句的步驟。

  (1)讀懂原句,弄清本意。首先要仔細(xì)讀病句,弄明白它要表達(dá)的主要意思。

  (2)查找病因,確定病癥。圍繞句子的主要意思找出病句的原因所在,弄懂屬于哪種類型的病句。

  (3)對(duì)癥下藥,修改病句。弄清病因后,要針對(duì)句子存在的問(wèn)題,想好刪去什么、添上什么、更換什么,然后動(dòng)手改病句。

  (4)仔細(xì)檢查,完成練習(xí)。讀修改后的句子,看是否正確,是否保留了句子的原意。

  修改病句的方法。

  (1)修改成分殘缺的句子,最主要的是要了解缺少哪個(gè)部分。如:“放聲歌唱。”這一句缺少了基本成分“誰(shuí)”,所以句子表達(dá)的意思不明確,修改的辦法是補(bǔ)上這一部分,可改為:“同學(xué)們放聲歌唱。”

  (2)修改意思重復(fù)的句子,最主要的是要了解哪個(gè)部分的意思是重復(fù)多余的。如:“我把不正確的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)了。”顯然“不正確”重復(fù)了“錯(cuò)別字”的含義,修改的辦法是把“不正確”或“錯(cuò)別”去掉一個(gè),保留一個(gè),成為:“我把不正確的字改正過(guò)來(lái)了。”或者:“我把錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)了。”

  (3)修改用詞不當(dāng)?shù)木渥樱钪饕氖钦页瞿膫€(gè)詞語(yǔ)使用不當(dāng),以及錯(cuò)誤的性質(zhì)(用錯(cuò)了近義詞,范圍使用不當(dāng),詞語(yǔ)搭配不當(dāng))。如:“小剛十分愛(ài)護(hù)時(shí)間。”“愛(ài)護(hù)”的意思是:愛(ài)惜并保護(hù),用在“時(shí)間”前面不恰當(dāng),可改用“愛(ài)惜”(意思是因?yàn)橹匾暥辉闾?,成為:“小剛十分愛(ài)惜時(shí)間。”

  (4)修改詞序顛倒的句子,最主要的是找出哪個(gè)詞語(yǔ)的位置錯(cuò)了,如:“我們討論了并且聽(tīng)了校長(zhǎng)的報(bào)告。”讀句子后就能發(fā)現(xiàn)先討論報(bào)告再聽(tīng)報(bào)告是不符合事情的先后順序的,必須是先聽(tīng)報(bào)告再討論報(bào)告,成為:“我們聽(tīng)了并且討論了校長(zhǎng)的報(bào)告。”

  病句真題訓(xùn)練

  病句辨析

  選出沒(méi)有語(yǔ)病的一個(gè)句子( )

  A.實(shí)驗(yàn)中學(xué)積極推進(jìn)課程改革,開(kāi)展多項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生非常受歡迎。

  B.目前,我國(guó)各方面人才的數(shù)量和質(zhì)量還不能滿足經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。

  C.大量地閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,不僅能增長(zhǎng)人的知識(shí),而且能豐富人的感情。

  D.江南藥業(yè)集團(tuán)采取積極有效的節(jié)水措施,用水量由去年同期的四十噸下降為現(xiàn)在的十噸,下降了三倍。

  習(xí)題答案

  此題考查學(xué)生病句辨析能力。解答此題,要逐項(xiàng)審讀,從句意、用詞、修辭、結(jié)構(gòu)、詞語(yǔ)搭配等多方面去考慮,結(jié)合病句常見(jiàn)類型及通過(guò)讀來(lái)辨析作答。常見(jiàn)的病句的類型包括:成分殘缺、語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、表意不明、不合邏輯、句式雜糅、前后矛盾、否定不當(dāng)、成分贅余等。

  A.語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)該是“非常受學(xué)生歡迎”;

  B.缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ),應(yīng)在句末加上“的需要”;

  C.沒(méi)有語(yǔ)病;

  D.不合邏輯,下降不能用倍數(shù)。

  故選:C。


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