山東2020年高考改革方案是什么樣的呢，有哪些改革的內(nèi)容呢，將會(huì)發(fā)生哪些變化呢，相信很多山東的學(xué)生和家長都很關(guān)注，下面小編就帶你一起來了解一下吧!

　　2020年山東高考改革方案內(nèi)容

　　山東省高考綜合改革試點(diǎn)是2017年啟動(dòng)的，2020年整體實(shí)施，目標(biāo)是形成分類考試、綜合評價(jià)、多元錄取的高?？荚囌猩Ｊ?，健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的高?？荚囌猩w制機(jī)制。

　　從2017級高中生開始，高中學(xué)業(yè)水平考試將實(shí)施“合格考+等級考”;本專科將進(jìn)行分類考試，志愿填報(bào)和投檔模式將變?yōu)?ldquo;專業(yè)+學(xué)校”。

　　從2020年夏季高考開始，統(tǒng)一考試科目為語文數(shù)學(xué)和外語，不分文理科。語文數(shù)學(xué)和英語的筆試部分6月按國家統(tǒng)一高考時(shí)間進(jìn)行;英語聽力部分有兩次考試機(jī)會(huì)，在高三上學(xué)期末進(jìn)行，取最高原始分計(jì)入高考成績。

　　等級考試科目的等級計(jì)分規(guī)則。將每門等級考試科目考生的原始成績從高到低劃分為A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8個(gè)等級。參照正態(tài)分布原則,確定各等級人數(shù)所占比例分別為3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。等級考試科目成績計(jì)入考生總成績時(shí),將A至E等級內(nèi)的考生原始成績,依照等比例轉(zhuǎn)換法則,分別轉(zhuǎn)換到91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間,得到考生的等級成績。

　　山東高考改革后的考試內(nèi)容

　　山東夏季高考自2020年起，統(tǒng)一考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目，不分文理科，外語考試分兩次進(jìn)行。

　　其中，外語科目考試分聽力和筆試兩次進(jìn)行，聽力部分有2次考試機(jī)會(huì)，安排在高三上學(xué)期末進(jìn)行，取最高分計(jì)入高考成績;筆試部分有1次考試機(jī)會(huì)，安排在6月份國家統(tǒng)一高考期間進(jìn)行。山東還將在條件成熟時(shí)，增加口語測試并采用機(jī)考方式，進(jìn)一步推動(dòng)高中外語教學(xué)改革。

　　如何應(yīng)對新高考

　　面對新高考，學(xué)生首先轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，改變以前的依賴?yán)蠋煹挠^念，要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。同時(shí)要學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)認(rèn)真聽取別人的意見，互相協(xié)作解決問題，這也是善于同別人打交道的一種社交能力。另外，要學(xué)會(huì)探究學(xué)習(xí)，和接受學(xué)習(xí)相比，探究學(xué)習(xí)具有更強(qiáng)的問題性、實(shí)踐性、參與性和開放性。通過探究活動(dòng)獲得理智和情感體驗(yàn)、建構(gòu)知識、掌握解決問題的方法。

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