高考語文散文閱讀有哪些答題技巧？有哪些答題套路？
說到語文的閱讀題，相信不少同學都會有種被戳中痛處的感覺，每次語文考試，長篇巨幅的閱讀，讓人頭暈眼花，更不知從何下手，今天，小編就來給大家分享一些語文散文閱讀題型答題技巧及套路，趕緊和小編一起看看吧!
高考散文閱讀答題技巧及套路
題型一：人稱類
提問方式：使用這種人稱寫的好處是什么?或：為什么要改變人稱?
——這篇散文中，作者主要用第二人稱寫……，這樣寫的好處是什么
A.第一人稱：親切、自然、真實，適于心理描寫以自己的經歷和感受(小說除外——小說中“我”未必就是作者本人，一些散文也是如此)，加強見聞和感受的真實性。
B.第二人稱：以對面交流的形式，加強了互動效果，親切(有親和力)，強化了抒情作用，還能起擬人化的作用;C.第三人稱：作者從旁敘述，增強了客觀性，顯得客觀冷靜，不受時空限制，便于敘事和議論。
題型二：“詞語或句子的含意是什么?或有什么意蘊?
考查詞句含意的往往是：
1、生動、形象、含蓄的句子;
2、運用了修辭手法的句子;
3、在文中起關鍵作用的句子。
解題時要先從詞句的表層含意理解，再聯(lián)系前后文，看看段意，就可以得出答案。
「規(guī)范答題」1.標明句子出處。2.找出比喻句中的本體和喻體。3.去掉喻體成分，概括為平實準確的語言即可。
題型三：分析作品結構
提問方式：某句(段)話在文中有什么作用?從全文看，×× 件事在內容和結構上起什么作用?分析作品結構，考查某句(段)話或某物在文中有什么作用?
方法：結構作用(專用術語)：
(1)文首：
①開篇點題、總領全文。
?、阡秩練夥眨瑺I造氛圍，烘托情感;
?、墼O置懸念，為下文作鋪墊。
(2)文中：
承上啟下;總領下文;總結上文;呼應前文、照應后文。
(3)文末：
?、冱c明中心、升華感情;深化主題;
?、谑湛s全文(總結全文)、照應開頭，結構嚴謹;畫龍點睛;言有盡而意無窮。
高考散文閱讀答題技巧及套路
題型四：鑒賞藝術手法類。
題型表述方式通常為：運用了什么樣的藝術手法(藝術技巧、表達技巧等)、作者是如何寫“……”、“……”這樣寫有什么作用(或好處、妙處)、賞析這段文字(這句話)的藝術手法和作用或表達效果、賞析這段文字(這句話)。
答題模式：手法+分析+藝術效果(注意疊詞：)+表達感情方法：
1、表達方式：敘述：說明、議論、描寫、抒情(分為直接抒情和間接抒情)。
(1)敘述方式
順敘：按照時間或空間順序較清楚地進行記敘。
倒敘：從結尾或情節(jié)中的某一段寫起，造成懸念，引人人勝。
插敘：對主要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊照應，補充說明，使情節(jié)更加完整，結構更加嚴密，內容更加充實豐滿。
補敘：對上文內容加以補充解釋，對下文做某些交代。可起到補充、豐富、深化原敘述的作用。
(2)抒情手段：
?、僦苯邮闱?直抒胸臆)
?、陂g接抒情：
借景抒情：寓情于景、情景交融 以樂景襯哀情、以哀景襯樂情;借物抒情：借物喻人、托物言志;
借事抒情：即事抒懷;
借古諷今：懷古傷今。(含蓄委婉)
(3)描寫方法(特點)
?、賹懢暗捻樞颍喝缬蛇h到近、由高到低等
?、诙嘟嵌让鑼懀阂曈X、聽覺、嗅覺、觸覺等
?、勖鑼懢拔锏氖址记?/p>
A、結合
動靜結合 ：以動襯靜、以聲襯靜
虛實結合 ：如《雨霖鈴》正側結合：如《口技》
點面結合 如《江雪》聲色結合
B、對比：明與暗、昔與今
題型五：鑒賞作品語言
要注意句式，如長句短句、整句散句等。
方法：鑒賞語言作品，也要了解一定的語言風格。以下是概括語言特點的常用術語：
濃墨重彩、 惟妙惟肖、體物入微、行云流水、言近旨遠、言簡意豐、意在言外、含蓄蘊藉、整散結合。
此外還有常用的清新，平淡，質樸，淡雅，明快，華麗，委婉，富有哲理，幽默詼諧，情韻悠長，引人回味等等。理解并積累一定量的術語，會加深對語言文字的特色的體會。
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