安徽省公務(wù)員考試的面試真題
公務(wù)員面試考場(chǎng)上的情況比較復(fù)雜，考生要多做真題，才能輕松應(yīng)對(duì)各類面試問答。下面是小編分享的安徽省公務(wù)員考試的面試真題及答案解析，一起來看看吧。
安徽省公務(wù)員考試的面試真題及答案解析
一、尖茅草是非洲草原上的一種特殊植物，半年里只長(zhǎng)一寸高，但雨季到來三五天便會(huì)長(zhǎng)到一兩米。尖茅草前半年長(zhǎng)的并不慢，只是往下生長(zhǎng)，其根系可長(zhǎng)到28米。營(yíng)養(yǎng)和能量積蓄充足，后來居上就不奇怪了。請(qǐng)問對(duì)此你有什么啟發(fā)?(給題本)
【考察要點(diǎn)】考生的綜合分析能力，表達(dá)能力
【參考要點(diǎn)】
1、點(diǎn)題：這個(gè)故事引人深思
2、展開
①、懂得取舍，在干旱時(shí)長(zhǎng)根不長(zhǎng)葉子，相時(shí)而動(dòng);
②、抓住機(jī)遇，一旦有機(jī)會(huì)，牢牢抓住;
?、邸⒆龊米约?，無論出于何種境地，都要不斷努力，不拋棄不放棄;
?、?、打牢根基，深入基層
3、結(jié)合自身簡(jiǎn)要闡述
二、領(lǐng)導(dǎo)交給你個(gè)任務(wù)，根據(jù)第一季度的工作完成情況，寫個(gè)報(bào)告給他，作為對(duì)比。你怎么辦?(考官讀題)
【考察要點(diǎn)】考生的計(jì)劃組織能力，表達(dá)能力
【參考要點(diǎn)】
1、表態(tài)：報(bào)告能了解實(shí)際情況，為領(lǐng)導(dǎo)決策作參考。
2、獲得相關(guān)資料：向領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)業(yè)務(wù)處室征求一季度業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)、材料;向辦公室索要全年工作計(jì)劃，后三季度工作計(jì)劃;對(duì)這些材料進(jìn)行并匯總，分析。
3、如果一季度工作按序時(shí)進(jìn)度完成，則要總結(jié)相關(guān)舉措，為今后三季度工作提供借鑒，體現(xiàn)在報(bào)告中;如果一季度工作未按序時(shí)進(jìn)度完成，則要向各相關(guān)處室征詢?cè)?，并加以匯總，體現(xiàn)在報(bào)告中。
4、總結(jié)：在起草報(bào)告過程中，務(wù)必保持?jǐn)?shù)據(jù)準(zhǔn)確，事實(shí)清楚，最大程度上體現(xiàn)客觀性、真實(shí)性;遇到一些不懂得專業(yè)術(shù)語，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)求教、同事求幫、書本求學(xué)。
三、你有一個(gè)朋友，認(rèn)為這個(gè)世界沒有愛、不美好，你如何幫助她走出困境?(考官讀題)
【考察要點(diǎn)】考生的人際協(xié)調(diào)溝通能力
【參考要點(diǎn)】
1、我有責(zé)任、有義務(wù)幫助她，關(guān)心她，讓她以一個(gè)積極的心態(tài)面對(duì)生活。
2、分析原因。
①如果是一時(shí)的挫折，勸導(dǎo)她放開心胸，眼放長(zhǎng)遠(yuǎn);同時(shí)組織朋友間的聚會(huì)、遠(yuǎn)足、旅游，做一些公益活動(dòng)，讓她感受到朋友之間的關(guān)愛，早日走出陰影;
?、谌绻彝ピ颍梢哉宜母改刚嬲\(chéng)了解情況，建議他們以一個(gè)寬容的態(tài)度對(duì)待她，使她感受到家的溫暖和關(guān)愛;
四、90%X90%X90%X90%X90%=59%，對(duì)你有什么啟發(fā)?(給題本)
【考察要點(diǎn)】考生的綜合分析能力
【參考要點(diǎn)】
1、這個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)等式的意義就是--執(zhí)行過程不能打折!
2、工作的過程是由一個(gè)一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)串聯(lián)而成的，每個(gè)環(huán)節(jié)都以上一個(gè)環(huán)節(jié)為基礎(chǔ)，各個(gè)環(huán)節(jié)之間相互影響的關(guān)系以乘法為基準(zhǔn)最終產(chǎn)生結(jié)果，而不是百分比的簡(jiǎn)單疊加。環(huán)環(huán)相扣的一系列過程結(jié)束后，“很不錯(cuò)”的90分最終帶來的結(jié)果可能是59分--一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)。
3、在工作中，個(gè)人來說，真正做到“講大局、強(qiáng)責(zé)任、提能力、抓落實(shí)”，兢兢業(yè)業(yè)完成工作中的每一件小事;對(duì)組織來說，不僅要建立制度，還要進(jìn)行督查，將制度不打折扣的落到實(shí)處。
4、結(jié)合自身簡(jiǎn)要闡述。
公務(wù)員聯(lián)考面試臨場(chǎng)意外的應(yīng)對(duì)措施
一、合理分配思考時(shí)間
在公務(wù)員面試現(xiàn)場(chǎng)，有的考生一聽完題目就立即作答，有的考生聽完題目則思考一兩分鐘，那么，思考多長(zhǎng)時(shí)間后進(jìn)行作答是比較科學(xué)的呢。一般來說，公務(wù)員面試的時(shí)間都在10—30分鐘?？忌詈媚芩伎家幌略俅痤}，從實(shí)際效果看，1分鐘半左右的時(shí)間較為適宜，當(dāng)然時(shí)間因人而異，總之不能過長(zhǎng)，否則會(huì)出現(xiàn)冷場(chǎng)的局面。另外，考生要注意利用好面試最初的三分鐘，因?yàn)榈谝挥∠髮?duì)人的認(rèn)知具有強(qiáng)烈的影響。
二、從容作答新題型
在公務(wù)員面試考場(chǎng)上，有的考生會(huì)感覺突然不知道自己面對(duì)的題目到底屬于哪類題型，或是感覺過于專業(yè)化，自己沒有復(fù)習(xí)到。其實(shí)面試歸結(jié)到底就是對(duì)應(yīng)變能力以及為人處世的考查，因此公考通網(wǎng)校老師建議考生在不確定是哪類面試題型的時(shí)候就干脆不要去想，按照自己對(duì)題目的理解來回答就行。
三、個(gè)別題目沒有答好
有些考生在作答某個(gè)題目發(fā)揮不太好之后就感覺一切都完蛋了，但事情往往并沒有你自己想象的那么糟糕，之所以變成糟糕的結(jié)局，是因?yàn)槟阕约涸谥型痉艞壛恕Ｒ虼丝忌诠珓?wù)員面試過程中要提醒自己，決定成敗的是綜合表現(xiàn)，而不是個(gè)別題目的答題內(nèi)容。
四、出現(xiàn)卡殼現(xiàn)象
在公務(wù)員面試考場(chǎng)上，經(jīng)常會(huì)有考生在答題過程中出現(xiàn)卡殼、短路的現(xiàn)象。一般來講，不少考生沒有經(jīng)驗(yàn)，會(huì)中途暫停。思路不順的時(shí)候不要過長(zhǎng)地停頓，也不要重復(fù)某一個(gè)詞語或者某一句話，那樣的話就等同于向考官發(fā)送一個(gè)信號(hào)，即你在這里遇到了障礙。正確的方法應(yīng)該是：不求完美，躍過障礙，盡快進(jìn)入到下一個(gè)答題要點(diǎn)當(dāng)中。
五、出現(xiàn)追問的情況
在公務(wù)員面試過程中，常常會(huì)出現(xiàn)考生意想不到的追問環(huán)節(jié)，而這時(shí)很多考生都會(huì)被突如其來的追問弄得穩(wěn)不住陣腳，即使前幾道題答得很好，在追問面前也會(huì)變得緊張不安。其實(shí)追問一方面是考查考生的臨場(chǎng)應(yīng)變能力，另一方面是考查考生的心理承受能力與抗壓能力。例如有這樣一道追問試題：“通過你今天的表現(xiàn)，我們認(rèn)為你不適合我們的職位，你有什么想法嗎?”其實(shí)這類追問題目早已經(jīng)是命制好的，無論哪個(gè)考生上了考場(chǎng)都會(huì)被追問此類試題，因此建議考生在出現(xiàn)追問問題時(shí)不要緊張，也不要否定自己，要陽光、自信地面對(duì)考官的追問。
六、出現(xiàn)意料之外的環(huán)節(jié)
公務(wù)員面試考場(chǎng)上出現(xiàn)與平時(shí)模擬訓(xùn)練的情況有出入的環(huán)節(jié)是很正常的。很多考生在平時(shí)模擬練習(xí)時(shí)會(huì)有一個(gè)敲門問候的環(huán)節(jié)，可有一部分考生進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)門是開著的，預(yù)先設(shè)想的開門動(dòng)作沒有了，這時(shí)便會(huì)心跳加速，大腦一片空白?？脊偎f的話一句也沒聽見，只記得在主考官詢問考生是否聽清楚時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭。公考通網(wǎng)校老師建議各位考生，在平時(shí)的模擬練習(xí)時(shí)不要只是進(jìn)行一種訓(xùn)練，而應(yīng)該在訓(xùn)練的時(shí)候變換模擬程序，以此提高適應(yīng)性和應(yīng)變能力。
公務(wù)員面試考官對(duì)考生的十四條忠告
一、聽清題意
當(dāng)考生傾聽考官念題或者閱讀題本時(shí)，考生必須認(rèn)真仔細(xì)，很多考生由于題目聽錯(cuò)而直接失分。更有的考生，明明題目一個(gè)字也沒聽清，為了顯示自己不緊張而故作鎮(zhèn)定地揣摩性的答題，顯然這是欲蓋彌彰，給考官印象是不懂裝懂、做事含混蒙事，不值得信賴，必然招致失分。
如果考生沒聽清，可以禮貌的向考官致歉，請(qǐng)考官重復(fù)一遍。
二、論點(diǎn)鮮明
面對(duì)任何一道題，考生首先應(yīng)該亮明自己觀點(diǎn)，然后再展開論述。否則就是無的放矢，長(zhǎng)篇大論的半天，考官還不知道你的論點(diǎn)是什么，顯然條理性太差。
三、不要撐時(shí)間， 解決問題是硬道理
一部分考生認(rèn)為，面試時(shí)間應(yīng)該盡量充分運(yùn)用，所以常有考生為了撐時(shí)間而用盡心力展開內(nèi)容，其實(shí)這是舍本求末。追求形式上的豐滿，卻招致內(nèi)容上的臃腫不堪。每一道面試題都有其測(cè)評(píng)要點(diǎn)，考生應(yīng)該圍繞一個(gè)中心去答題，而不可隨意的旁逸斜出，聯(lián)想翩翩。言簡(jiǎn)意賅的回答試題是高分要點(diǎn)之一。一般面試時(shí)間都給的比較充分，20分鐘的面試時(shí)間，15分鐘左右就可以回答的比較精準(zhǔn)有利了。沒必要畫蛇添足。
四、充分了解部門或職位
對(duì)報(bào)考的單位一無所知，考官看來，這說明你對(duì)這份工作并不感興趣，或者不是很重視?？忌仨氉龊霉φn，提綱挈領(lǐng)的了解該部門或崗位的能力素養(yǎng)要求，還需要知道對(duì)方的工作內(nèi)容和流程、組織文化、核心價(jià)值觀等等?？忌鷳?yīng)該在答題時(shí)，聯(lián)想未來工作崗位具體來談，體現(xiàn)個(gè)人最這一工作的了解和重視程度。
五、情緒緊張招致失敗
很多考生進(jìn)入考場(chǎng)后，由于情緒緊張而出現(xiàn)很多讓考官大跌眼鏡的言行，于是出局?？忌仨殞W(xué)會(huì)情緒調(diào)節(jié)，同時(shí)要學(xué)會(huì)掩飾個(gè)人緊張情緒。常用舒緩情緒措施：
1)考前對(duì)真題進(jìn)行學(xué)習(xí)，心中有底才能做到情緒放松。
2)提前勘察考場(chǎng)環(huán)境，熟悉環(huán)境可以緩解陌生感帶來的緊張
3)面試時(shí)，考生可以通過喝水，或請(qǐng)求暫停，來調(diào)整自己的情緒
4)不論考官嚴(yán)肅或者和顏悅色，考生都應(yīng)該把他們當(dāng)作可親可敬的長(zhǎng)輩，縮短心理距離。
事實(shí)上，考官也不會(huì)故意為難你，只是按照工作要求來開展面試工作而已，與你不存在利害關(guān)系，所以考官會(huì)公平公正的與你交流來測(cè)評(píng)你的真實(shí)能力和素養(yǎng)。
六、邏輯混亂，前后矛盾
在回答問題之初考生會(huì)樹立一個(gè)觀點(diǎn)，而由于緊張，考生會(huì)在后面的論述過程中貿(mào)然提出與前文相沖突的觀點(diǎn)，自己給自己拆臺(tái)。導(dǎo)致邏輯混亂，論證不充分。
七、缺乏真誠(chéng) 刻意迎合
國(guó)學(xué)大師季羨林先生曾經(jīng)說過這樣一句話：只說真話不說假話，假話全不說，真話不全說。有些考生在面試中會(huì)出現(xiàn)刻意迎合或取悅面試考官的一些答題內(nèi)容或語氣。比如問你為什么報(bào)考?很多考生大篇幅的談為人民服務(wù)，而回避談個(gè)人的一些物質(zhì)方面和精神方面的一些個(gè)人權(quán)益，這顯然是可以迎合而不切合實(shí)際的答案?？忌鷳?yīng)該把一個(gè)真實(shí)的自己介紹給考官，讓人感覺你很坦誠(chéng)、很樸實(shí)，對(duì)自己有個(gè)理性的評(píng)價(jià)和認(rèn)知。不能一味說優(yōu)點(diǎn)，把自己吹上天，當(dāng)然也不能一味說缺點(diǎn)，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是征服考官選你，而不是讓他放棄你。
八、少做承諾 多些實(shí)干
很多考生喜歡表態(tài)，比如“我日后一定會(huì)和同事好好合作”“我以后一定能較好的轉(zhuǎn)變角色”“我一會(huì)定服從領(lǐng)導(dǎo)尊重同事”……與其做一些空空的表態(tài)，不如告訴我你現(xiàn)在是怎么做的，你的較好的為人處世的原則、你的服從意識(shí)、你的學(xué)習(xí)能力通過那些事件可以讓考官直接感受到，你具備這方面的能力，無需承諾也會(huì)贏得考官信賴。
九、鮮明個(gè)人特色
考生要不斷證明自己與別人的不同之處，優(yōu)秀之處，讓考生認(rèn)識(shí)到你是個(gè)最佳人選。第一步要證明自己專業(yè)能力和素養(yǎng)，讓考官肯定你的業(yè)務(wù)能力。第二步，要證明自己的人際交往能力，讓考生明白你可以融入新團(tuán)體。第三步，要列舉特長(zhǎng)或個(gè)性化優(yōu)勢(shì)，證明你是個(gè)一專多能的人才。這三步中，步步都必須有實(shí)際閱歷來證明你，空談等于沒說、
十、有理論高度
考生在解決一些社會(huì)問題時(shí)，不能僅限于頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳，而是上升到理論高度，從中總結(jié)出具有普遍價(jià)值的方法論來，指導(dǎo)以后的工作。比如某些地方拉閘限電來節(jié)能減排的錯(cuò)誤方式，不能簡(jiǎn)單談如果制止，還要提升到這一措施違背科學(xué)發(fā)展觀、違背公務(wù)員宗旨的高度。
十一、尊重他人
對(duì)待考官要體現(xiàn)出足夠的尊重。很多考生由于一些禮儀舉止不當(dāng)而導(dǎo)致考官誤解，而錯(cuò)失分?jǐn)?shù)?？忌谂c考官說話時(shí)，應(yīng)面帶微笑。微笑不僅是一種自信也是一種禮儀。同時(shí)考生還應(yīng)目視考官，而不可低頭說話，或環(huán)顧左右，這也是一種不尊重。答題過程中，對(duì)著考官指手畫腳，或者坐姿很懶散也是有失禮儀的行為。另外這種尊重還體現(xiàn)在回答人際關(guān)系類試題中，在處理人際矛盾時(shí)，要在充分尊重別人的基礎(chǔ)上來解決問題。
十二、視野開闊 底蘊(yùn)深厚
知識(shí)范疇廣泛，視野開闊，能舉一反三觸類旁通，暢談時(shí)政且引經(jīng)據(jù)典。高分學(xué)員突出共性之一。
十三、自信 干練
在回答問題中表現(xiàn)自信，聲音大而流暢，言語充滿肯定。同時(shí)解決問題方法間接有效，不會(huì)瞻前顧后、拖泥帶水。
十四、正裝出席
公務(wù)員面試是個(gè)嚴(yán)肅莊重的場(chǎng)合，隨意著裝必然出局。你的著裝必須與你的職位相符合，體現(xiàn)出個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)和踏實(shí)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度等。
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