安徽省國(guó)家公務(wù)員的面試真題
安徽省國(guó)家公務(wù)員的面試真題
如果說(shuō)公務(wù)員筆試考查的是考生答題速度與技巧，那么應(yīng)對(duì)公務(wù)員面試則不僅需要多方面的知識(shí)素養(yǎng)，還需要迅速的應(yīng)變能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、敏捷的思維能力作后盾。下面是小編分享的安徽省國(guó)家公務(wù)員的面試真題及解析，一起來(lái)看看吧。
安徽省國(guó)家公務(wù)員的面試真題及解析
一、作為普通市民，你對(duì)愛(ài)心助考怎么看?
【考查要點(diǎn)】綜合分析能力
【參考要點(diǎn)】
1、點(diǎn)題：一年一度的高考昨天剛剛結(jié)束，余溫未熄，各地愛(ài)心高考車隊(duì)也溫暖了我們的心田。
2、私家愛(ài)心車隊(duì)能夠?yàn)榭忌樌涂继峁┍Ｕ?，緩解家長(zhǎng)的情緒，提升私家車隊(duì)的形象，保障高考的順利進(jìn)行，同時(shí)在社會(huì)上弘揚(yáng)了“人人為我，我為人人”的良好精神，讓我們感受到溫情。
3、愛(ài)心私家車隊(duì)受到社會(huì)輿論的廣泛關(guān)注，是因?yàn)楦呖荚谌藗兊男闹蟹浅Ｖ匾?，全力保障考生利益成為全社?huì)的廣泛共識(shí)。如6月7日上海合作組織峰會(huì)為高考推遲半小時(shí)受到社會(huì)廣泛贊譽(yù)就是明證。
4、但另一方面反映了社會(huì)對(duì)高考的過(guò)度關(guān)注，令人深思。首先，用私家車主有浪費(fèi)資源，本來(lái)是緩解交通，有浪費(fèi)社會(huì)資源之嫌。其次，考生本身基本上是成年人，需要為自己的事情負(fù)責(zé)，需要提前看考場(chǎng)，提前準(zhǔn)備相關(guān)資料，查清路線，提前到達(dá)，而不應(yīng)該在高考過(guò)程中事事求援。社會(huì)應(yīng)該理性看待高考。
5、隨著《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的出臺(tái)和高考制度的深化改革，高考熱一定會(huì)降溫，而引導(dǎo)學(xué)習(xí)者成人為務(wù)，以發(fā)展人性，培養(yǎng)人格，改善人生。
二、作為車隊(duì)的發(fā)起者，你怎么組織?
【考查要點(diǎn)】計(jì)劃組織能力
【參考要點(diǎn)】
1、作為發(fā)起人，責(zé)任重大，要善始善終，保障車隊(duì)順利運(yùn)行，為考生順利迎考做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
2、首先到通過(guò)網(wǎng)站、咨詢相關(guān)部門等方式了解考點(diǎn)分布、附近交通狀況、行車路線;通過(guò)廣播、網(wǎng)站、報(bào)紙等方式向社會(huì)征集愛(ài)心志愿車主，約定合適的時(shí)間地點(diǎn)共同討論高考期間的方案，做好送考計(jì)劃，制定好應(yīng)急預(yù)案，報(bào)相關(guān)部門審核。審核批復(fù)，召開(kāi)愛(ài)心車主大會(huì)，確定實(shí)施方案。
3、分為協(xié)調(diào)反饋?zhàn)?、送考組、應(yīng)急組。協(xié)調(diào)反饋組設(shè)在當(dāng)?shù)氐慕煌娕_(tái)，由發(fā)起者協(xié)助主持人解答問(wèn)題，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)車隊(duì)運(yùn)行;送考組劃分片區(qū)，每個(gè)片區(qū)指定負(fù)責(zé)人，送考車輛統(tǒng)一標(biāo)識(shí)，如掛綠色的絲帶等，按照考點(diǎn)就近送考生;應(yīng)急組隨時(shí)待命，以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況。在送考過(guò)程中，一定要保證安全、穩(wěn)定的送考。
4、在送考結(jié)束后，邀請(qǐng)媒體進(jìn)行報(bào)道，展示愛(ài)心車隊(duì)形象，為下一年的繼續(xù)開(kāi)展此類活動(dòng)擴(kuò)大社會(huì)影響。
三、你是一名愛(ài)心車隊(duì)的車主，在送考生趕考的路上車子發(fā)生故障，你怎么辦?
【考查要點(diǎn)】應(yīng)急應(yīng)變能力
【參考要點(diǎn)】
1、首先保持冷靜、平和心態(tài)。將車停在路邊，同時(shí)告訴考生不要著急，安撫其情緒。
2、如果時(shí)間允許，立即下車檢查車輛，如果能及時(shí)自行修理好，則抓緊時(shí)間進(jìn)行維修，同時(shí)請(qǐng)考生不必緊張，修理好以后送考生到考場(chǎng);如果不能自行修理好，打電話請(qǐng)維修人員趕來(lái)修理。
3、如果時(shí)間不允許，則立即呼叫協(xié)調(diào)組，請(qǐng)求其他就近愛(ài)心車隊(duì)車輛前來(lái)支援，并安心等待;如果通過(guò)溝通，附近的愛(ài)心車隊(duì)車輛不能及時(shí)趕來(lái)，則向來(lái)往的車輛求援，說(shuō)明情況，我相信這些車輛也會(huì)伸出援手，幫我把這位考生送進(jìn)考場(chǎng)。
四、如果你是考生，請(qǐng)作一次表示感謝的演講。
【考查要點(diǎn)】語(yǔ)言表達(dá)能力、應(yīng)急應(yīng)變能力
【參考要點(diǎn)】
1、表示感謝;(注意演講表達(dá)的程序)
2、回顧高考過(guò)程中愛(ài)心車隊(duì)的表現(xiàn)，讓我們感動(dòng);
3、在以后的學(xué)習(xí)和生活中，將會(huì)把這種堅(jiān)守、大愛(ài)、互助的精神傳承下來(lái)，并會(huì)幫助更多的人。
4、再次表示感謝。
公務(wù)員聯(lián)考面試禮儀失分的情況
問(wèn)題一：鞠躬姿勢(shì)不協(xié)調(diào)。
很多考生在訓(xùn)練禮儀的時(shí)候整個(gè)過(guò)程中從進(jìn)門到離場(chǎng)都沒(méi)有什么大問(wèn)題，但是鞠躬的過(guò)程中考生訓(xùn)練的時(shí)候問(wèn)題很大。最常見(jiàn)的問(wèn)題有：一、鞠躬的時(shí)候抬頭。二、鞠躬的時(shí)候叉開(kāi)腿。三、鞠躬的時(shí)候手的位置不對(duì)。國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)提醒各位考生，鞠躬一定要對(duì)著鏡子練習(xí)。絕對(duì)不能在鞠躬的過(guò)程中抬頭和岔腿。另外鞠躬過(guò)程中比較推薦考生雙手自然下垂。鞠躬問(wèn)題考生絕對(duì)不能輕視，要好好練習(xí)，姿勢(shì)要以板正、干練為核心。
問(wèn)題二：訓(xùn)練過(guò)程中缺乏隨機(jī)應(yīng)變。
我們訓(xùn)練禮儀都是以考場(chǎng)中會(huì)遇到的所有可能性來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練的，所以從敲門開(kāi)始到最后的離場(chǎng)我們訓(xùn)練的很全面也很到位，但是考場(chǎng)中實(shí)際情況很多很復(fù)雜，考生在面試的過(guò)程中會(huì)忽略這些情況。比如：現(xiàn)實(shí)考試中可能引導(dǎo)員會(huì)給考生開(kāi)門，這樣很多考生會(huì)產(chǎn)生疑惑，如果引導(dǎo)員給我開(kāi)門我還需要敲門嗎?答案是不需要。各位考生要注意，考場(chǎng)中我們沒(méi)有任何一個(gè)步奏是必須做的。我們要做的是在考場(chǎng)中用最恰當(dāng)?shù)男袆?dòng)來(lái)回應(yīng)考官的所有要求。我們必須要保證的是我們的所有行動(dòng)都是得體的，只有這樣才符合面試的基本需求。
問(wèn)題三：只重過(guò)程忽略精神風(fēng)貌。
很多考生在訓(xùn)練的過(guò)程中會(huì)踏入一個(gè)誤區(qū)，那就是訓(xùn)練注重細(xì)節(jié)，但是忽略了自己的整體的干練和氣質(zhì)。比如訓(xùn)練的過(guò)程中考生會(huì)糾結(jié)于開(kāi)門到底是左手還是右手;說(shuō)話聲音到底多大最好;挪動(dòng)凳子和關(guān)門的時(shí)候如何能夠不發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音。這樣的訓(xùn)練是有問(wèn)題的盲目的。考生要知道，訓(xùn)練的過(guò)程中面試永遠(yuǎn)要看考生的整體形象和氣質(zhì)，過(guò)分注重細(xì)節(jié)只會(huì)讓自己的干練形象土崩瓦解?？忌龅氖欠潘勺约?，不要刻意，如果刻意了一切都會(huì)有問(wèn)題。
公務(wù)員面試如何表現(xiàn)與報(bào)考崗位相匹配
雖然求職動(dòng)機(jī)與擬任崗位匹配相較于其它幾類面試題型題量較少，所占比例不高，但是有助于考官多方面去認(rèn)識(shí)考生，不僅可以了解考生的專業(yè)知識(shí)、取得成就，還可以了解考生的性格特點(diǎn)和生活經(jīng)歷等，也是面試考試當(dāng)中不可缺少的一部分內(nèi)容。隨著公務(wù)員考試逐漸進(jìn)入白熱化階段，考試形式也在不斷改進(jìn)，在面試以綜合化和個(gè)性化并重的雙重背景下，求職動(dòng)機(jī)與擬任崗位匹配單獨(dú)出題的概率越來(lái)越小，多與綜合分析題、人際關(guān)系、情景應(yīng)變、演講等進(jìn)行結(jié)合，來(lái)測(cè)查考生與擬任崗位的匹配性，形式越來(lái)越靈活多變，但是萬(wàn)變不離其宗。
這類題型考生可以提前準(zhǔn)備，考察的無(wú)非是過(guò)去的經(jīng)歷、現(xiàn)在的現(xiàn)狀、將來(lái)的打算。不管是考察哪一方面，考生始終要堅(jiān)持一個(gè)原則：圍繞職位匹配性。在圍繞職位匹配性的同時(shí)考生的答案要符合主流價(jià)值觀，要體現(xiàn)出健康的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。為了使答題既顯得充實(shí)又有條理性，建議考生可以按照現(xiàn)實(shí)性需求、職業(yè)興趣、成就動(dòng)機(jī)、對(duì)組織文化認(rèn)同幾個(gè)方面由淺入深、由低往高去談。談到現(xiàn)實(shí)性需求很多人立即會(huì)想到錢、權(quán)、名、利，建議考生不要談這些，否則留給考官的印象就是你的求職動(dòng)機(jī)太低級(jí)了，那現(xiàn)實(shí)性需求要不要談?可以談，人非圣賢，我們都是社會(huì)當(dāng)中的一員，更何況圣賢也要滿足日常的衣食住行，建議可以從家庭需求和專業(yè)對(duì)口兩方面去談。
俗話說(shuō)興趣是最好的老師，在談求職動(dòng)機(jī)時(shí)建議考生可以從與崗位相匹配的興趣方面去談。成就動(dòng)機(jī)已經(jīng)是比較高級(jí)的求職動(dòng)機(jī)了，包括任認(rèn)知需求、自我提高和得到鍛煉、自我實(shí)現(xiàn)，關(guān)于成就動(dòng)機(jī)國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生最好要談，因?yàn)槿绻愕那舐殑?dòng)機(jī)都是基本的現(xiàn)實(shí)需求，考官會(huì)覺(jué)得你只是把這份工作當(dāng)做職業(yè)，任何一份工作都能做職業(yè)，而如果考生除了有現(xiàn)實(shí)需求以外還有成就動(dòng)機(jī)，那么你的求職動(dòng)機(jī)就顯得既接地氣又高端大氣，勝任的幾率就會(huì)大大增加。
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