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2019國(guó)家公務(wù)員考試-申論備考的審題訣竅

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  對(duì)于申論考試來(lái)說(shuō),要想獲得理想的分?jǐn)?shù)不僅需要考生扎實(shí)的理論常識(shí)方面的基本功,還需要掌握熟練的答題技巧。下面是小編為大家整理的關(guān)于國(guó)考申論備考的審題訣竅,希望對(duì)廣大考生有所幫助。

  申論備考:審題訣竅

  技巧一:審清場(chǎng)景

  貫徹執(zhí)行題目對(duì)于審題的要求比較高,通過(guò)審題要確定貫徹執(zhí)行題目的基本作答思路,

  審清場(chǎng)景可以在做題時(shí)確認(rèn)文章應(yīng)該使用何種語(yǔ)言風(fēng)格,并且通過(guò)場(chǎng)景聯(lián)系實(shí)際,能夠猜測(cè)文章的重點(diǎn)內(nèi)容應(yīng)該是什么,所以審清場(chǎng)景在審題過(guò)程中非常重要。

  技巧二:審清文體

  貫徹執(zhí)行題目的本是歸納概括+格式,格式究竟應(yīng)該怎么寫(xiě)需要通過(guò)審清文體來(lái)確定,文體不同文章的格式也不同。不過(guò)大部分情況下,需要寫(xiě)格式的題目,只要寫(xiě)清五要素即可,包括標(biāo)題、稱呼、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)、發(fā)文時(shí)間,但是也需要針對(duì)不同的情況進(jìn)行分析:

  (1)如果題干中出現(xiàn)請(qǐng)?zhí)峋V挈領(lǐng)的寫(xiě)出……;請(qǐng)寫(xiě)出……的提綱;不拘泥于格式;不必寫(xiě)成文章等字樣,就不需要寫(xiě)格式。只把文章的主體內(nèi)容寫(xiě)清楚即可。

  (2)如果出現(xiàn)像講話稿這樣的文體,正常情況下不需要寫(xiě)發(fā)文機(jī)關(guān)、發(fā)文時(shí)間這兩個(gè)要素。

  所以對(duì)于文章格式的判斷需要通過(guò)審清文體,再結(jié)合自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)綜合得出文章的格式。

  技巧三:審清身份

  貫徹執(zhí)行題目在寫(xiě)格式中的稱呼和發(fā)文機(jī)關(guān)這兩個(gè)要素的時(shí)候,就需要審清身份要素,身份需要審清你與對(duì)方兩重身份,審清對(duì)方的身份是為了得出稱呼要素的具體內(nèi)容,審清自己的身份是為了得出發(fā)文機(jī)關(guān)的具體內(nèi)容。

  技巧四:審清目的

  貫徹執(zhí)行題目在作答的過(guò)程中不像是歸納概括,只要從材料中找出相應(yīng)的要點(diǎn)即可,貫徹執(zhí)行題需要結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)去進(jìn)行思考,從題干中審清目的就能夠知道答題人的意圖,從而將自己的寫(xiě)作方向調(diào)整為最能體現(xiàn)答題人意圖的方向。

  總之,不管貫徹執(zhí)行如何變化,只要能在審題的過(guò)程中審清這幾個(gè)要素,貫徹執(zhí)行的作答就會(huì)相對(duì)而言輕松一些,希望能夠通過(guò)這些小技巧給廣大考生帶來(lái)幫助,從而成功上岸。

  申論考試審題步驟

  首先,審涉及材料的范圍。明確問(wèn)題涉及的是某一則材料還是一部分材料,這對(duì)考生接下來(lái)閱讀的時(shí)間分配以及有重點(diǎn)地閱讀具有指引作用。

  比如2008年國(guó)家公務(wù)員考試第一題指出,“在怒江開(kāi)發(fā)水電資源問(wèn)題上有重大爭(zhēng)議。請(qǐng)根據(jù)‘給定資料1—8’指出爭(zhēng)議的焦點(diǎn)是什么,并對(duì)主張怒江水電開(kāi)發(fā)和反對(duì)怒江水電開(kāi)發(fā)的理由分別加以概述。”本題明確給出了涉及材料的范圍是給定資料1—8,因此,考生在閱讀時(shí)要著重注意這幾則材料中出現(xiàn)的爭(zhēng)議,并且在找要點(diǎn)時(shí)不必在其他材料中花費(fèi)時(shí)間。

  其次,審題干關(guān)鍵詞。中公教育專家仍就上一個(gè)例子分析關(guān)鍵詞有哪些,包括“爭(zhēng)議”、“怒江水電開(kāi)發(fā)”、“主張”、“反對(duì)”、“理由”,那么,在隨后的閱讀中,就帶著這些關(guān)鍵詞去閱讀,圍繞怒江水電開(kāi)發(fā),去尋找關(guān)于正反兩方面觀點(diǎn)以及持有不同觀點(diǎn)原因的信息。

  再次,審問(wèn)題的數(shù)目。這個(gè)問(wèn)題普遍被考生忽略,但中公教育專家認(rèn)為,弄清要回答的問(wèn)題包含幾個(gè)方面是十分必要的。有些題目雖是一道試題,但卻包含兩個(gè)小問(wèn),在作答時(shí)也應(yīng)對(duì)這兩個(gè)小問(wèn)分別回答。怒江水電開(kāi)發(fā)這道試題的問(wèn)題就包括兩問(wèn),一是爭(zhēng)議的焦點(diǎn);二是支持與反對(duì)觀點(diǎn)的理由。

  最后,審分值、字?jǐn)?shù)以及作答要求。除作文題以外,分值的構(gòu)成大致包括四個(gè)方面:要點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、字?jǐn)?shù)、錯(cuò)別字。


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