考研政治怎么復(fù)習(xí)的高分方法
對(duì)于考生來(lái)說(shuō),如何掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,如何提高復(fù)習(xí)效率是當(dāng)務(wù)之急。為了幫助考生更好地復(fù)習(xí)，整理考研政治高分復(fù)習(xí)方法，考研政治怎么復(fù)習(xí)呢?考研政治高分復(fù)習(xí)方法有哪些呢？下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的考研政治怎么復(fù)習(xí)，歡迎閱讀。
考研政治怎么復(fù)習(xí)
考研政治一共考六門課程，其中哲學(xué)占了20分左右的分量，是一門重要的科目。哲學(xué)講述的是世界觀和方法論的內(nèi)容，這是哲學(xué)區(qū)別與其他政治科目的一個(gè)重要特征，就是說(shuō)要想哲學(xué)考高分，就要充分理解，而不是簡(jiǎn)單的死記硬背。在考研中，哲學(xué)這門課難度系數(shù)最大，靈活性強(qiáng)，分值高。
在考試中，哲學(xué)是考理解能力的課程，難度系數(shù)較大，如果沒(méi)有扎扎實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)，沒(méi)有老師透徹的講解，要復(fù)習(xí)好是很困難的。在哲學(xué)的復(fù)習(xí)中，重點(diǎn)就是理解透徹，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，而不是像毛概、鄧論、時(shí)政那樣簡(jiǎn)單是記憶、背誦，稍加理解節(jié)可以的。
哲學(xué)的試題每年考的都比較活，幾乎百分之百的題目考的都是應(yīng)用型題目，而不是死記硬背。大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候，特別要注意，哲學(xué)關(guān)鍵是提高理論分析實(shí)際的能力，怎樣能夠發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的或者歷史的事件中蘊(yùn)含的哲理，并有能力把這種道理按照段落層次全面的表達(dá)出來(lái)是相當(dāng)不容易的。所以我希望大家今年首先要把哲學(xué)學(xué)好，這門課學(xué)好了，就沒(méi)有哪門課學(xué)不好，大家一定要有信心，有方法。
分析這幾年的考研真題，哲學(xué)命題的方向非常明確：以考應(yīng)用、考用理論分析實(shí)際問(wèn)題為命題方向。同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中務(wù)必能夠透徹地理解馬哲的概念和原理。有的同學(xué)通過(guò)自身的考研復(fù)習(xí)和考試實(shí)踐，終于“悟出”了一個(gè)道理：“哲學(xué)這門課，這就是說(shuō)，如果學(xué)習(xí)的方法不對(duì)，只是死記硬背，那當(dāng)然學(xué)和不學(xué)都一樣了。同學(xué)們只有以加強(qiáng)理解為中心才能把哲學(xué)學(xué)好。如果哲學(xué)這門課學(xué)好了，其他的課沒(méi)有你學(xué)不好的，因?yàn)檎軐W(xué)講的就是方法論，理解了哲學(xué)，就掌握了統(tǒng)領(lǐng)一切學(xué)科的方法，比如哲學(xué)中講到的辯證統(tǒng)一，這其實(shí)就是一種答題方法，在政治和其他文科科目比如歷史等等，都是經(jīng)常用到的答題方法。
那么，如何才能將哲學(xué)學(xué)好呢，很多同學(xué)從4月份就開(kāi)始復(fù)習(xí)了，那么在早期的復(fù)習(xí)當(dāng)中，需要精讀精看的就是哲學(xué)，所以哲學(xué)部分的復(fù)習(xí)要放在早期的復(fù)習(xí)當(dāng)中?，F(xiàn)在已經(jīng)是5月下旬，復(fù)習(xí)早的同學(xué)應(yīng)該已經(jīng)把哲學(xué)書(shū)都看過(guò)一遍了。如果還有沒(méi)有開(kāi)始復(fù)習(xí)的同學(xué)，那就得抓緊時(shí)間，從現(xiàn)在開(kāi)始復(fù)習(xí)，一直到7月之前。都是復(fù)習(xí)哲學(xué)的好時(shí)機(jī)，7月份大綱出來(lái)之后，各科的復(fù)習(xí)都將變得緊張，想要精細(xì)地復(fù)習(xí)哲學(xué)就不大現(xiàn)實(shí)了。
在學(xué)習(xí)方法上，我們建議同學(xué)們現(xiàn)將指定的教材精讀一遍，能理解多少算多少，接下來(lái)，第二遍就可以配合著習(xí)題，看一章，就做一章的習(xí)題，對(duì)比看自己理解多少，會(huì)做多少題。如果又不會(huì)的，就要去問(wèn)，問(wèn)同學(xué)。如果基礎(chǔ)太差，也可以報(bào)個(gè)政治的基礎(chǔ)班，老師的講解往往是針對(duì)大多數(shù)同學(xué)困惑的地方，這是同學(xué)們理解哲學(xué)的一個(gè)捷徑。
分析考研政治這一科目，我們可以看出馬哲和毛中特考試所占比例很大，因此備戰(zhàn)2017考研的學(xué)子們一定要以馬哲和毛中特的復(fù)習(xí)為主，以時(shí)政熱點(diǎn)、史綱、思修為輔，進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，將基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)牢固，為以后的強(qiáng)化階段做準(zhǔn)備。
考研政治如何復(fù)習(xí)
一、首先說(shuō)一下考研政治考什么?
這個(gè)很重要也很簡(jiǎn)單，想必你都已經(jīng)了解，考研政治從去年開(kāi)始大變革，新大綱考察科目是五門，即馬克思主義基本原理(馬原)、毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系(毛中特)、近代史綱要(史綱)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)(思修)、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治(當(dāng)代)。各門科目的考察分?jǐn)?shù)分別為22，30，14，18，10，外加6分的時(shí)政選擇題(這個(gè)紅寶書(shū)沒(méi)有，需要11月底時(shí)再買一本小冊(cè)子)。從考查分值看很顯然，重點(diǎn)是馬原和毛中特，重中之重是毛中特，而難點(diǎn)和易失分的地方是馬原。
從考查題型上看，考研政治考50分選擇(16分單選，34分多選)和50分主觀題(5道大題)。注意：政治難點(diǎn)絕對(duì)不在大題而在選擇題，說(shuō)更清楚點(diǎn)是在多選題，大題只要寫(xiě)的多、有條理、不反動(dòng)都能得不錯(cuò)的分，但關(guān)鍵是字要寫(xiě)得好(這點(diǎn)極其重要!)，但選擇題則是從紅寶書(shū)中的細(xì)節(jié)摳出來(lái)的細(xì)小知識(shí)點(diǎn)，尤其是多選題有些選項(xiàng)迷惑性非常強(qiáng)，稍微不注意就錯(cuò)，而且多選少選錯(cuò)選都是全錯(cuò)，兩分喪失。所以，12月份之前都不要管大題，都要把重點(diǎn)放在選擇題上，也就是把書(shū)看細(xì)看透。
二、五門課的結(jié)構(gòu)是什么?
這是我讓你第一輪復(fù)習(xí)看兩遍紅寶書(shū)后該總結(jié)出來(lái)的東西，當(dāng)然如果你實(shí)在看不完兩遍，到10月10日之前也至少認(rèn)真看過(guò)一遍。你可以檢查下你看完紅寶書(shū)能不能有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，我下面總結(jié)的是我的認(rèn)識(shí)你可以參考。當(dāng)然這只是個(gè)非常粗的概括，具體章節(jié)的體系還需要靠你自己感悟。
1、馬原：分為三門小科目，即哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(政經(jīng))和科學(xué)社會(huì)主義(科社)。哲學(xué)部分也就是紅寶書(shū)的前4章，是復(fù)習(xí)重點(diǎn)，分為辯證唯物主義(即前三章的唯物論、辯證法、認(rèn)識(shí)論)和歷史唯物主義(第四章);政經(jīng)就兩章，主要闡述了資本主義的經(jīng)濟(jì)政治和文化(改革前政經(jīng)是單獨(dú)一門課，由此看到了新大綱對(duì)政經(jīng)的要求大大降低，這門課相比之下應(yīng)該是最難的，但復(fù)習(xí)時(shí)卻可以不用花太多時(shí)間因?yàn)榭嫉暮苌?，而哲學(xué)的地位被新大綱大大提高);科社也是兩章，闡述了社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理論，分值較低，只能考選擇題，不是復(fù)習(xí)重點(diǎn)。
2、毛中特：根據(jù)紅寶書(shū)的結(jié)構(gòu)，第1、2章是總論，講了“馬克思主義中國(guó)化”和馬克思主義中國(guó)化的理論成果的精髓(實(shí)事求是思想路線)，而后面幾章則是對(duì)“馬克思主義中國(guó)化”兩大理論成果的分論，即毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系(分為鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀三大理論成果，分別是鄧小平、江澤民和胡錦濤的施政綱領(lǐng))。
毛澤東思想是第3、4章的內(nèi)容，分為新民主主義革命理論(建國(guó)前)和社會(huì)主義改造理論(建國(guó)后)。毛澤東思想在大綱改革前也是單獨(dú)一門課，現(xiàn)在縮成兩章，說(shuō)明新大綱對(duì)毛澤東思想的要求降低，但別高興太早，其實(shí)縮掉的內(nèi)容都放到史綱里面考了，而且史綱除了考到新民主主義革命之后的事，更是往前一直考到1840年，所以不是縮了，而事實(shí)上是增加了。所以給你個(gè)建議，復(fù)習(xí)毛澤東思想可以先看史綱，因?yàn)槭肪V是從時(shí)間線索闡述的，而毛澤東思想只是從理論內(nèi)容角度闡述，兩者內(nèi)容有交叉但論述角度是不同的。
中特理論是從第5章開(kāi)始的內(nèi)容，別看紅寶書(shū)很亂，但其實(shí)這一塊有一條非常清晰的線索，不知你看出來(lái)沒(méi)有。這門課其實(shí)有三個(gè)理論，是繼毛澤東后三個(gè)的理論，雜糅到一起統(tǒng)稱為中特理論，因?yàn)檫@三個(gè)理論的繼承性非常強(qiáng)幾乎是一脈相承，而毛澤東思想是單獨(dú)出來(lái)的，究其原因主要是社會(huì)制度的背景不同，毛澤東的時(shí)代主要還不是社會(huì)主義時(shí)期，在三大改造完成后社會(huì)主義制度才基本確立，而后面三位領(lǐng)導(dǎo)人的理論都是在社會(huì)主義初級(jí)階段的背景下提出，所以理所當(dāng)然統(tǒng)稱“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系”。
在這一體系中，首先小平同志還是給我們來(lái)了一個(gè)中特理論的總論也就是社會(huì)主義本質(zhì)，緊接著幾章就是中特體系的分論，第6章是鄧小平理論的中心——社會(huì)主義初級(jí)階段理論，而后面4章的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)其實(shí)是社會(huì)主義初級(jí)階段基本道路的具體闡述(鄧小平只提出前三項(xiàng)，社會(huì)建設(shè)是胡錦濤的科學(xué)發(fā)展觀新加的)，中間還有個(gè)改革開(kāi)放，也是鄧小平理論的內(nèi)容。后面的4章用一句話概括就是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義初級(jí)階段建設(shè)的保障，分國(guó)內(nèi)(國(guó)家統(tǒng)一、領(lǐng)導(dǎo)力量、依靠力量)和和國(guó)際(外交政策)兩個(gè)因素，這樣記就容易串成線。
另外，毛中特中4個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人的理論還可以概括為四個(gè)基本問(wèn)題，即 “什么是馬克思主義，怎樣發(fā)展馬克思主義”(毛澤東思想)，“什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義”(鄧小平理論)，“建設(shè)什么樣的黨，怎樣建設(shè)黨”(江澤民“三個(gè)代表”)，“建設(shè)什么樣的社會(huì)，怎樣建設(shè)社會(huì)”(胡錦濤“科學(xué)發(fā)展觀”，主要是和諧社會(huì)建設(shè)理論)。綜上，其實(shí)澤民是貢獻(xiàn)最低的一個(gè)，不過(guò)沒(méi)辦法，小平太強(qiáng)，所以只能盡畢生精力完成小平未完成的事業(yè)，基本上是步小平后塵了，但他覺(jué)得實(shí)在有點(diǎn)沒(méi)面子就硬是提出了個(gè)黨建理論，所以前些年轟轟烈烈的黨員先進(jìn)性建設(shè)也是根源于此。所以貢獻(xiàn)低考試自然也考得很少，甚至壓根不考。反觀濤哥，雖然仍是步小平后塵，但畢竟現(xiàn)在正處當(dāng)政時(shí)期，教育部為了完成“思想政治教育”的任務(wù)當(dāng)然會(huì)把濤哥的理論作為命題重點(diǎn)，科學(xué)發(fā)展觀的一系列內(nèi)容包括十七大新加的內(nèi)容是極容易考到大題的，所以要高度重視，重要程度甚至超過(guò)了小超人鄧小平。
毛中特說(shuō)的有點(diǎn)多，但沒(méi)辦法誰(shuí)讓人家考30分呢，而且大綱改革后明顯看到這塊內(nèi)容越來(lái)越重，包括史綱和當(dāng)代都要與毛中特聯(lián)系起來(lái)考，所以綜合來(lái)看，毛中特絕不僅僅只是考30分，當(dāng)然復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該放在這一科!
3、史綱：這門課其實(shí)就是毛中特的翻版，也就是我之前說(shuō)的把毛中特這一用理論線索敘述的科目變?yōu)橐詴r(shí)間線索來(lái)寫(xiě)的科目，所以這門課和毛中特聯(lián)系非常緊密可以結(jié)合起來(lái)復(fù)習(xí)。 其實(shí)把歷史放進(jìn)考研政治里來(lái)，歷史也就不是實(shí)在的歷史了，而是帶有濃厚政治色彩的歷史，這門課的靈魂其實(shí)是圍繞“中國(guó)怎樣選擇了社會(huì)主義，怎樣選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨”這一政治命題來(lái)寫(xiě)的，由此可以用時(shí)間把史綱分為三個(gè)部分，即近代史、現(xiàn)代史、當(dāng)代史。
(1)近代史(1840——1919)：稱為“舊民主主義革命時(shí)期”，中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)是半殖民半封建。注意這一時(shí)期幾個(gè)不同階級(jí)的革命，分別反映了早期中國(guó)階層對(duì)社會(huì)發(fā)展的探索，具體有太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)(農(nóng)民階級(jí))、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(封建官僚地主)、戊戌變法(資產(chǎn)階級(jí)改良派或立憲派)、辛亥革命(資產(chǎn)階級(jí)革命派)，注意它們各自的原因、特點(diǎn)、意義?；诮衲晔切梁ジ锩浤睿胰ツ晡纯迹孕梁ジ锩鼧O有可能以大題形式出現(xiàn)。
(2)現(xiàn)代史(1919——1949)：成為“新民主主義革命時(shí)期”，社會(huì)性質(zhì)依然是半殖民半封建。以1919五四運(yùn)動(dòng)為分界點(diǎn)將中國(guó)歷史分為新舊民主主義，所謂新舊民主主義主要是領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)和指導(dǎo)思想的不同，五四運(yùn)動(dòng)以前中國(guó)共產(chǎn)黨未出現(xiàn)、社會(huì)主義思想也未傳入中國(guó)，所以成為舊民主主義革命，五四運(yùn)動(dòng)后工人階級(jí)登上歷史舞臺(tái)，中國(guó)共產(chǎn)黨逐漸興起成為革命領(lǐng)導(dǎo)，馬克思主義傳入中國(guó)成為革命指導(dǎo)思想，所以五四運(yùn)動(dòng)后成為新民主主義革命。 注意：此階段和毛澤東思想中的新民主主義革命理論聯(lián)系非常緊密，可以結(jié)合起來(lái)復(fù)習(xí)!
(3)當(dāng)代史(1949——今天)：又可以分為三個(gè)大階段——
第一，1949——1956，這一時(shí)期請(qǐng)注意中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)是新民主主義國(guó)家，因?yàn)樯鐣?huì)主義制度還未確立，1949——1953年國(guó)家主要完成了新民主主義革命時(shí)期未完成的一些事，從1953——1956是社會(huì)主義改造時(shí)期，也叫“社會(huì)主義革命”，直到1956年底三大改造完成社會(huì)主義制度基本確立中國(guó)才進(jìn)入了社會(huì)主義社會(huì)，也就是后來(lái)小平說(shuō)的“社會(huì)主義初級(jí)階段”，當(dāng)然要注意我們現(xiàn)在仍然是社會(huì)主義初級(jí)階段，屬于社會(huì)主義中的不發(fā)達(dá)的階段。 注意：此階段緊密聯(lián)系毛澤東思想中的社會(huì)主義改造理論，應(yīng)結(jié)合復(fù)習(xí)!
第二，1956——1978，是社會(huì)主義探索階段，這一階段總體上是弊多利少，像人民公社、大躍進(jìn)、“”、兩個(gè)凡是等負(fù)面東西都是這個(gè)階段產(chǎn)物，所以不太可能成為命題重點(diǎn)，這個(gè)誰(shuí)都知道，共產(chǎn)黨嘛愛(ài)面子。
第三，1978——至今，是改革開(kāi)放新時(shí)期，以1978十一屆三中全會(huì)為分界點(diǎn)。但是這一塊不太可能出大題原因是與毛中特中的中特理論正好重疊，要出大題也會(huì)到中特理論里出。
4、思修：這門課想必是最讓人厭煩和惡心的了，乍一看就像是政治口號(hào)，毫無(wú)理論和邏輯可言，而這門課也確實(shí)是記憶的多理解的少，所以你實(shí)在討厭也可以把它先放一放，等到?jīng)_刺時(shí)再看。
但是，思修也不是一點(diǎn)邏輯性也沒(méi)有的，從名字上可以看出這一科目分為兩塊，即思想道德(前6章)和法律基礎(chǔ)(第7、8章)，重點(diǎn)在思想道德這一塊，法律基礎(chǔ)主要是小知識(shí)點(diǎn)。一言以蔽之，其實(shí)這門課講的內(nèi)容是我國(guó)的以德治國(guó)和依法治國(guó)，是政治上層建筑的內(nèi)容。不知你在看毛中特的時(shí)候有沒(méi)有注意，有一章叫“建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)文化”，也即是社會(huì)主義初級(jí)階段基本道路中四大建設(shè)中的第三大建設(shè)，這里面有個(gè)知識(shí)點(diǎn)叫“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”，想起來(lái)就好了，思想道德修養(yǎng)其實(shí)就是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的細(xì)化，闡述了社會(huì)理想、愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等，也就是以德治國(guó)。(所以看到除了馬原以外各門課都和毛中特有內(nèi)在聯(lián)系)把握了這個(gè)線索對(duì)于學(xué)習(xí)這門課是大有裨益的，而且大題很可能會(huì)出德治和法治相結(jié)合的綜合性題目，2010的那道大題即是此考法。
5、當(dāng)代：12月之前不要看，最后和時(shí)政結(jié)合在一起看，把握熱點(diǎn)即可。
三、五門課怎么考?復(fù)習(xí)重點(diǎn)是什么?
紅寶書(shū)只是死的知識(shí)點(diǎn)，要把它們轉(zhuǎn)化為實(shí)戰(zhàn)中的得分點(diǎn)需要對(duì)歷年真題有所分析，關(guān)于真題可以隨便買一本主要研究下出題思路和答題思路即可，在這里我僅依據(jù)2010真題的考察特點(diǎn)對(duì)各門科目的考法做個(gè)概括(因?yàn)?010是改革第一次考所以也只有這一年的題可以參考)。
1、馬原：重點(diǎn)當(dāng)然是哲學(xué)，2010考了一道分析題(10分)和10分的選擇題，也就是光是哲學(xué)就考了20分，重要性可見(jiàn)一斑。而政經(jīng)和科社都只是各考1分，特別是政經(jīng)讓考研界是大跌眼鏡，也看出了教育部對(duì)政經(jīng)這門課的態(tài)度發(fā)生了明顯變化，2011政經(jīng)究竟會(huì)不會(huì)也就考1分這不好說(shuō)，應(yīng)該是只多不少，但是決不再是重點(diǎn)，出大題的可能性也是微乎其微，所以，面對(duì)最讓人頭疼的政經(jīng)，我們的復(fù)習(xí)策略應(yīng)該是果斷放棄疑難問(wèn)題，只抓主要問(wèn)題即可，把大部分題當(dāng)成選擇題來(lái)準(zhǔn)備?？粕缫彩侨绱?，甚至現(xiàn)在也擱一邊不看也沒(méi)關(guān)系。
2、毛中特：根據(jù)2010的真題，這一部分會(huì)單獨(dú)出一個(gè)10分的大題，“建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)”那一章非常重要，是命題密集區(qū)，選擇和大題都有可能;其中毛澤東思想和史綱會(huì)合起來(lái)出一道10分的大題，出題點(diǎn)就是兩門課的交叉部分。其他知識(shí)點(diǎn)就出小題，看書(shū)時(shí)注意圈出如“最”“根本”“主要”“第一”“首次”“根據(jù)”“基本”等字眼，這些是極有可能出小題的地方，另外書(shū)中分成123點(diǎn)或是打分號(hào)的地方一般會(huì)出多選，要注意理解記憶。但是，有一個(gè)訣竅，當(dāng)你看到有一段文字完全是照搬黨綱文件列了78點(diǎn)以上的這種內(nèi)容就可以大膽跳過(guò)不看，因?yàn)槊}可能性極小，看了也浪費(fèi)時(shí)間，把握中心意思即可，如果出多選想都不要想就全選。不過(guò)這個(gè)只適用這一種情況，如果對(duì)于某個(gè)問(wèn)題紅寶書(shū)只寫(xiě)了2點(diǎn)，3點(diǎn)，4點(diǎn)左右，這個(gè)就有命多選題的價(jià)值了。
3、史綱：大題會(huì)結(jié)合毛澤東思想出一小問(wèn)(4—6分左右)，其他將近10分的內(nèi)容出選擇題，看書(shū)時(shí)注意：一般純史實(shí)性的點(diǎn)不太會(huì)命題，而是會(huì)找有政治理論價(jià)值的點(diǎn)命題，說(shuō)的簡(jiǎn)單點(diǎn)也就是某個(gè)事件往往時(shí)間和內(nèi)容不會(huì)考你，但原因和意義卻是命題重點(diǎn)，把握了這個(gè)也就把握了看書(shū)的重點(diǎn)。而且要高度重視與毛中特相聯(lián)系的內(nèi)容，哪點(diǎn)有聯(lián)系哪點(diǎn)就是考試重點(diǎn)。
4、思修：會(huì)單獨(dú)考一道10分的大題，或者是只考思想道德，或者是考思修和法基的結(jié)合(如2010真題)，其他8分出選擇題?？傮w來(lái)講要背的不多，法基部分(第7、8章)可以完全當(dāng)成選擇題來(lái)準(zhǔn)備，思想道德部分注意部分內(nèi)容與毛中特中文化建設(shè)和哲學(xué)認(rèn)識(shí)論部分的聯(lián)系。
5、當(dāng)代：會(huì)單獨(dú)考一道10分的大題，且只考大題，所以復(fù)習(xí)時(shí)注意把握主干即可，細(xì)節(jié)忽略，但是此門課要結(jié)合時(shí)政一起復(fù)習(xí)，時(shí)政雖然只考6分選擇題，但它會(huì)對(duì)當(dāng)代這門課有導(dǎo)向作用，所以這也是我建議當(dāng)代12月復(fù)習(xí)的原因，因?yàn)闀r(shí)政得11月份書(shū)才能出來(lái)。
考研政治復(fù)習(xí)規(guī)劃的制定
第一階段，7月份前，為基礎(chǔ)階段。對(duì)馬原和毛中特進(jìn)行復(fù)習(xí)，要熟悉掌握馬原和毛中特的基本框架體系和基礎(chǔ)知識(shí)。
第二階段：7月-8月份，為強(qiáng)化階段，對(duì)政治考試科目整體復(fù)習(xí)，熟悉掌握各科目的基本框架和重要的知識(shí)點(diǎn)，并結(jié)合《跨考政治1200題》進(jìn)行練習(xí)。
第三階段：9月份-11月，為鞏固提升階段，根據(jù)新大綱的變化進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，對(duì)新大綱新增加的內(nèi)容要詳細(xì)的看，做最近5年真題進(jìn)行演練。
第四階段：12月份，為模擬沖刺階級(jí)，著重背誦一些重要的知識(shí)點(diǎn)以應(yīng)對(duì)分析題。 早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。要想政治獲得高分，越早復(fù)習(xí)效果會(huì)越好。前期每天保證1小時(shí)即可，到暑期以后，至少保證2個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。有條件的同學(xué)，可報(bào)考輔導(dǎo)班級(jí)，對(duì)于同學(xué)們的復(fù)習(xí)會(huì)起到事半功倍的效果。
考研政治高分復(fù)習(xí)方法
一是考生要在基礎(chǔ)階段初步了解考研政治各學(xué)科的基本概念、基本原理及基本脈絡(luò)邏輯。尤其是，馬原的概念、觀點(diǎn)、原理較多，而且相對(duì)比較抽象，復(fù)習(xí)起來(lái)有一定的難度，建議大家從這一階段便開(kāi)始著手復(fù)習(xí)，這是后期強(qiáng)化復(fù)習(xí)的基石。而其他科目考生可以先大致了解其框架結(jié)構(gòu)。
二是考生要在強(qiáng)化階段理解千萬(wàn)不能將全部精力投入到其他學(xué)科的備考中，但完全不復(fù)習(xí)考研政治。大家在暑期可以完成馬原的復(fù)習(xí)，特別是對(duì)原理要做到熟知?？忌梢赃m當(dāng)做一些練習(xí)習(xí)題加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和鞏固。
三是考生在大綱發(fā)布的一兩個(gè)月之內(nèi)，要對(duì)考試大綱有一個(gè)充分的了解，特別是對(duì)新增考點(diǎn)，變動(dòng)考點(diǎn)有一個(gè)全面的了解。然后緊跟大綱，對(duì)考研知識(shí)點(diǎn)有一個(gè)全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)復(fù)習(xí)和強(qiáng)化。這個(gè)階段考生一定要在腦海中形成對(duì)考研政治知識(shí)脈絡(luò)的一個(gè)框架，對(duì)考研政治有一個(gè)全面認(rèn)知，學(xué)會(huì)以點(diǎn)帶面。
四是沖刺階段考生需要結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)，聯(lián)系考研政治的相關(guān)原理，學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際?？忌谶@個(gè)階段需要認(rèn)真做幾套真題，掌握2016考研政治的考查方式和重難點(diǎn)，找到得分點(diǎn)所在。在最后的沖刺階段，考生還需要做幾套模擬沖刺試卷，查漏補(bǔ)缺，對(duì)于分析題，考生一定要按照自己的思路，動(dòng)筆梳理，進(jìn)而達(dá)到答題有條理。
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