考研壓線考生如何準(zhǔn)備復(fù)試和調(diào)劑
考研壓線考生如何準(zhǔn)備復(fù)試和調(diào)劑
如果踩線同學(xué)通過了預(yù)估，就建議你準(zhǔn)備復(fù)試好了，但在積極準(zhǔn)備目標(biāo)高校的復(fù)試的同時，我們還要學(xué)會三心二意，就是多手準(zhǔn)備，還是要多搜集調(diào)劑信息。那么壓線考生如何準(zhǔn)備復(fù)試和調(diào)劑?下面就隨小編一起去看看吧。
壓線考生如何準(zhǔn)備復(fù)試和調(diào)劑
調(diào)劑信息搜集渠道比較多元化，一方面可以百度，并且要求天天百度;一方面可以進(jìn)入歷年未招滿高校網(wǎng)站(我曾布置任務(wù)給同學(xué)們要求搜集匯總多年未招滿信息);一方面可以進(jìn)入中國研究生招生信息網(wǎng)查詢(更新較慢，但很權(quán)威)，還可以進(jìn)入一些合作網(wǎng)站查詢。當(dāng)然，如果親朋好友有能夠幫助你的信息，那是最好不過了。這里強(qiáng)調(diào)一點，曾有同學(xué)問我個別機(jī)構(gòu)公布的內(nèi)部調(diào)劑信息，我無法確認(rèn)他們信息來源的真實性，而且需要收費，請各位同學(xué)慎重，我個人無法多做建議。
在正式調(diào)劑系統(tǒng)開通之前，我們再次強(qiáng)調(diào)預(yù)調(diào)劑溝通的重要性，這里還有個細(xì)節(jié)需要注意，有些同學(xué)不確定能否進(jìn)入復(fù)試，于是消極等待，有些同學(xué)怕進(jìn)入復(fù)試后再申請調(diào)劑會不會影響復(fù)試，毛老師告訴大家，調(diào)劑不影響復(fù)試，你可以接到多個錄取，最后你選擇去的高校，我們舉例說明，比如西南大學(xué)開學(xué)較晚，常見4月初開始復(fù)試，那么說明調(diào)劑系統(tǒng)開通了，西南大學(xué)都沒有復(fù)試，你就可以提前申請調(diào)劑，去一些學(xué)校參加面試去，防止在西南大學(xué)遭遇滑鐵盧，我們多手準(zhǔn)備。那么我們一共可以調(diào)劑幾個學(xué)校呢?一般為2個，注意，很多高校是看你第一志愿。當(dāng)然，有些同學(xué)有私人關(guān)系或其他渠道，還可以超過2個學(xué)校去面試，這不是典型，我們只做提醒。在調(diào)劑后，還要注意，是需要再次復(fù)試的，所以再次復(fù)試的時間請不要撞車，我曾見到過一個同學(xué)調(diào)劑了新疆大學(xué)和貴州大學(xué)，結(jié)果時間太近，只能舍去其一，調(diào)劑后的復(fù)試時間安排請?zhí)崆跋蚰繕?biāo)高校咨詢，所需要準(zhǔn)備的復(fù)試材料盡量向目標(biāo)高校購買。
當(dāng)然，我們踩線的同學(xué)關(guān)心的可能不止上述的事情，曾有同學(xué)問道過多輪調(diào)劑的事情，這個也值得我們踩線學(xué)生關(guān)注，比如吉林大學(xué)曾有過多次調(diào)劑復(fù)試的情況，要么相關(guān)信息就要你自己去努力發(fā)掘。多輪調(diào)劑復(fù)試情況比較罕見，多見于一些偏遠(yuǎn)高校，你是否第一時間申請調(diào)劑他們高校，是需要自己衡量的。還有同學(xué)追問，目標(biāo)高校可能沒希望了，而現(xiàn)在又未找到調(diào)劑高校，是否準(zhǔn)備復(fù)試，毛老師告訴你，答案是必須的。
那么準(zhǔn)備什么材料呢?個人建議，一是業(yè)內(nèi)通用專業(yè)課教材，如果沒有，就選擇權(quán)威人士的教材。原則上準(zhǔn)備通說是比較妥帖的。二是無論如何，外語(課程)均需要強(qiáng)化，聽力有些高校不考，但不能不準(zhǔn)備，防止出意外。聽力訓(xùn)練上的選擇，可以考慮四六級(精品課)聽力，原則上高校聽力測試難度大體在4級左右?？谡Z需要強(qiáng)化訓(xùn)練，重點要準(zhǔn)備一份較好的自我介紹，和一些常見問題，諸如為什么考這個學(xué)校，未來打算如何學(xué)習(xí)等待。還有，要適度準(zhǔn)備專業(yè)外語學(xué)習(xí)，以應(yīng)對未來發(fā)生各種可能性。
在調(diào)劑時，還要留意是否接收小語種考生，常見日語、法語、德語接收的概率較高，其他語種較少，方言當(dāng)然不算。還有是否可以跨專業(yè)調(diào)劑也是大家關(guān)心的要點，答案是可以，但實踐中，只有傳說。
書不盡言，毛老師可能還要很多問題沒有談到，意思表述也不夠準(zhǔn)確，歡迎大家溝通交流，但這里毛老師有些話還是要說的，這次考研(課程)結(jié)束了，有人歡喜有人煩惱，但我們考生都是盡力了，事已至此，也許問耕耘，不問收獲是我們迫不得已的安慰，積極爭取是我們今年最后要做的努力，加油吧。
你離復(fù)試成功，只差三件事
一、梳理資源
在準(zhǔn)備之初，我們應(yīng)該盡可能全面地梳理資源。這里提到了一個"資源"，有朋友馬上面露難色--我是個屌絲，哪里有什么資源?先別慌，聽我解釋，聽完后相信每個人都能找到不少的資源。請認(rèn)真思考以下的問題，這能幫助你挖掘到屬于自己的資源。
1、你參加公司的面試嗎?公司的面試相對正規(guī)，是好的面試實戰(zhàn)演練。如果沒有正式工作面試，兼職或者實習(xí)面試也行。
2、你參加過學(xué)生會的招新活動嗎?
3、你參加過班干部或?qū)W生會干部的競選活動嗎?
4、你參加過討論會嗎?你有過辯論或討論的經(jīng)驗嗎?
5、你嘗試過為自己的觀點辯護(hù)或說服別人嗎?
6、你寫過正式的議論文嗎?
7、你為什么選擇考研?為什么選擇考這個學(xué)校的這個專業(yè)?你必須認(rèn)真思考這個問題，并給出若干能說服自己的理由(要說服別人，先說服自己)。
8、你認(rèn)為你在這個方向有什么優(yōu)勢?是否很感興趣，有什么證據(jù)嗎(比如你空閑的時候很喜歡看這個方向的雜志，聽過相關(guān)課程很喜歡，關(guān)注相關(guān)學(xué)科的前沿知識)?是否擅長，有證據(jù)嗎(比如相關(guān)競賽中得過獎，相關(guān)課程考過高分)?
9、你在考研的專業(yè)方向上做過何種探索(比如聽過研究生課程或參加過討論班，看過相關(guān)的期刊，做過小的發(fā)明或課程設(shè)計)?
如果你認(rèn)真思考了以上問題，你或許可以找到自己的一些資源。更重要的是，你可以大致了解什么是咱們討論的"資源"：與面試相關(guān)的經(jīng)驗、知識、能力都可以成為資源。其實弄清這一點，只要你愿意，總能挖掘到有價值的資源。另外，若把資源做一下分類：前六個問題涉及"臨場資源"，后三個問題涉及"專業(yè)資源"。
你可以沿著這九個問題的思路(而不拘泥于這幾個問題)挖掘更多的資源，為下一步的深加工(轉(zhuǎn)化成自身優(yōu)勢)做準(zhǔn)備。
二、轉(zhuǎn)化優(yōu)勢
有了原材料，只有進(jìn)行深加工，才能增加附加值，進(jìn)而賣個好價錢。對已經(jīng)走到復(fù)試這一步的你來說，自然是希望通過"深加工"把自己"賣個好價錢"--成功地推銷給導(dǎo)師。
如何"深加工"?簡單地說就是思考自身資源和面試要求之間的聯(lián)系，把以前的成功經(jīng)驗移植過來。
比如：你參加過班干部的競選。班干部競選和研究生復(fù)試面試的有些類似之處：都是臨場發(fā)揮，都是通過展示自己優(yōu)勢說服決策人選自己。假設(shè)你在參加班干部競選時是通過開場調(diào)侃自己來緩解緊張情緒的，效果不錯，那你能否準(zhǔn)備兩段考研復(fù)試的自嘲式的開場白，讓自己也讓面試?yán)蠋煼潘上聛?還有，競選時你是如何展示自身優(yōu)勢，說服聽眾的，能夠移植過來?
再比如，專業(yè)方面，你是學(xué)數(shù)學(xué)的，報考的是計算機(jī)專業(yè)的研究生。你的資源中有一項是"做過小的發(fā)明或課程設(shè)計"，那該怎么"深加工"?還是上面的思路。
課程設(shè)計和計算機(jī)專業(yè)研究生有什么聯(lián)系?聯(lián)系很多：做研究需要興趣，興趣是最好的老師，既然你在專業(yè)之外的課程上花了不少精力做課程設(shè)計，可見你有興趣;讀計算機(jī)的研究生需要動手編程，如果你的課程設(shè)計做得可以，可以向面試?yán)蠋熣故灸愕膭邮帜芰Γ呵?，我可是?nèi)(數(shù)學(xué))外(編程)兼修的!
僅舉兩例，相信你已有個大致思路了，可能你在"深加工"過程中還有困惑，以下是常見的問題：
1、我是跨專業(yè)的，怎么能跟科班出身的比?
2、我的專業(yè)和現(xiàn)在報考的專業(yè)沒什么聯(lián)系，怎么辦?
3、我以前專業(yè)學(xué)的不好，感覺沒啥優(yōu)勢。
4、我對報考專業(yè)了解不多，怎么辦?
5、我感覺面試競爭會比較激烈，聽說淘汰率挺高的，沒信心。
簡單提幾句，相信聰明的你一定比我回答得好。
1、學(xué)科交叉更易產(chǎn)生"idea"，復(fù)合學(xué)科背景視野更開闊，這都是面試?yán)蠋熆粗氐摹?/p>
2、是真的沒聯(lián)系嗎?
3、過去的已經(jīng)成為歷史，我們能把握的是現(xiàn)在。思考如何向面試?yán)蠋熣故灸銓λ鶊罂紝I(yè)的興趣、能力。
4、多種渠道增加了解：圖書、雜志、網(wǎng)絡(luò)，聽課、參加研究生討論班、與相關(guān)專業(yè)的同學(xué)、師兄師姐、老師交流。有一句話說的好：如果你真正想做一件事，就會有辦法;如果你不想做，就會找借口。
5、我相信你的考研決定是慎重做出的。初試那么激烈的競爭、那么高的淘汰率都面對了，走過來了，我們有什么理由不全力準(zhǔn)備復(fù)試呢?再有，要關(guān)注我們能掌控的方面，避免過多關(guān)注結(jié)果。如果我們把自己能準(zhǔn)備的方面都準(zhǔn)備到了，自己的能力都展示出來了，那么即便結(jié)果不理想，也沒有什么遺憾。更何況，一般來說，盡力展示出了自己的才華，離成功往往就不遠(yuǎn)了。
三、實踐
俗話說"臺上一分鐘，臺下十年功。"如果排除少數(shù)人天生適合臨場發(fā)揮，凡需臨場發(fā)揮的任務(wù)，都可以通過提前演練以達(dá)到"揮灑自如"。通過前兩步，我們在理論上已比較成熟了，剩下的就是實踐了。
實踐的形式可以自選：可以假設(shè)自己是面試?yán)蠋?，設(shè)計一些問題，如"請用二到三分鐘做一個自我介紹"，"請說說你的畢業(yè)設(shè)計"，自己限時回答;也可以請一個朋友扮演面試?yán)蠋煟釂?，你回答，事后還可以請他點評，提意見，這樣效果更佳。
以上三步不是"射線式"的，而是循環(huán)式的。實踐環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)問題，可以回到第一步再探索資源，而新資源完成轉(zhuǎn)化后，也要應(yīng)用的實踐中，接受實踐的檢驗。這有點像控制理論中的帶有反饋的控制系統(tǒng)，也符合馬克思主義哲學(xué)中的"否定之否定規(guī)律"。
最后，希望你積極主動，投入到復(fù)試備考中。當(dāng)你投入時，你會有所發(fā)現(xiàn)--咦，我還有這方面的成功經(jīng)驗，以前怎么沒注意到呢?會偶有驚喜--我發(fā)現(xiàn)了適合自己的備考方法。會有所收獲--跨越的不僅僅是考試，收獲的不僅僅是分?jǐn)?shù)。
分享一句話，與君共勉：積極主動的人是沒有失敗的，因為若有成果，就收獲了成果;若無成果，亦收獲了經(jīng)驗。
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