2018考研英語閱讀高分技巧
閱讀是考研英語中很令人頭疼的一部分,它考研的不僅僅是你的閱讀能力,更考察你的邏輯思維能力。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的2018考研英語閱讀高分技巧,希望能幫到你。
2018考研英語閱讀高分技巧:考研閱讀的基本解題思路
第一,掃描提干,劃關(guān)鍵項。
第二, 通讀全文,抓住中心。
1、通讀全文,抓兩個重點:
①首段(中心句、核心概念常在第一段,常在首段出題);
②其他各段的段首和段尾句。(其他部分略讀,有重點的讀)
2、抓住中心,用一分半時間思考3個問題:
①文章敘述的主要內(nèi)容是什么?
?、谖恼轮杏袩o提到核心概念?
?、圩髡叩拇笾聭B(tài)度是什么?
第三,仔細審題,返回原文。(仔細看題干,把每道題和原文的某處建立聯(lián)系,掛起鉤)
定位原則:
?、偻ǔJ怯深}干出發(fā),使用尋找關(guān)鍵詞定位原則。(關(guān)鍵詞:大寫字母、地名、時間、數(shù)字等)
?、谧匀欢味ㄎ辉瓌t。出題的順序與行文的順序是基本一致的,一般每段對應(yīng)一題。
要樹立定位意識,每一題、每一選項都要回到原文中某一處定位。
第四,重疊選項,得出答案。(重疊原文=對照原文)
1.通過題干返回原文:判斷四個選項,抓住選項中的關(guān)鍵詞,把選項定位到原文的某處比較,重疊選項,選出答案。
2.作題練習(xí)要求:要有選一個答案的理由和其余三個不選的理由
2018考研英語閱讀高分技巧:閱讀理解的解題技巧
1、例證題 :
?、?例證題的標記。當題干中出現(xiàn)example, case, illustrate, illustration, exemplify時。
?、?返回原文,找出該例證所在的位置,既給該例子定位。
?、?搜索該例證周圍的區(qū)域,90%向上,10%向下,找出該例證支持的觀點。例子周圍具有概括抽象性的表達通常就是它的論點。
注意:舉例的目的是為了支持論點或是為了說明主題句。舉例后馬上問這個例子說明了什么問題?不能用例子中的話來回答這個問題。
?、?找出該論點,并與四個選項比較,得出選項中與該論點最一致的答案。
?、?例證題錯誤答案設(shè)計的干擾特征經(jīng)常是:就事論事。
即用例子中的某一內(nèi)容拉出來讓你去選。(╳)
要求:在閱讀中,遇到長的例子,立即給這個例子定位,即找出起始點,從哪開始到哪結(jié)束。
2、指代題 :
① 返回原文,找出出題的指代詞。
?、?向上搜索,找最近的名詞、名詞性短語或句子(先從最近點開始找,找不到再找次近的,一般答案不會離得太遠)。
?、?將找到的詞、詞組或句子的意思代入替換該指代詞,看其意思是否通順。
?、?將找到的詞、詞組或句子與四個選項進行比較,找出最佳答案。
3、詞匯題 :“搜索代入”法
① 返回原文,找出該詞匯出現(xiàn)的地方。
?、?確定該詞匯的詞性
?、?從上下文(詞匯的前后幾句)中找到與所給詞匯具有相同詞性的詞(如一下子找不到就再往上往下找),代入所給詞匯在文章中的位置(將之替換)看語義是否合適
④ 找出選項中與代替詞意思相同或相近的選相,即答案
注意:a.如果該詞匯是簡單詞匯,則其字面意思必然不是正確答案。
b.考研閱讀不是考察字認識不認識,而是考察是否能根據(jù)上下文作出正確的判斷。
c.詞匯題的正確答案經(jīng)常蘊藏在原文該詞匯出現(xiàn)的附近。注意不能靠單詞詞義直接往下推。
d.尋找時要注意同位語、特殊標點(比如分號,分號前后兩句話的邏輯關(guān)系不是形式上的并列就是語義上的并列,也就是兩句話的意思相同,所以可用其中一句話的意思來推測 另一句話的意思從而推出所給詞匯含義)、定語從句、前后綴,特別要注意尋找時的同性原則。比如:讓猜一個名詞詞組(動詞詞組)的意思,我們就向上向下搜索名詞詞組(動詞詞組)。
隱蔽型詞匯題:題干與原文的某句完全重合,只有一兩個詞被替換掉。隱蔽型詞匯題的做法跟詞匯題的做法幾乎一樣,往上往下找。
4、句子理解題 :
?、?返回原文找到原句。
?、?對原句進行語法和詞義的精確分析(找主干),應(yīng)該重點抓原句的字面含義。若該句的字面含義不能確定,則依據(jù)上下文進行判斷。注意:局部含義是由整體決定的。
?、?一般來說,選項中的正確答案與原句意思完全相同,只不過用其他英語詞匯換種表達而已。
?、?句子理解題的錯誤選項干擾項特征:推得過遠。做題時應(yīng)把握住推的度。
思路: 對句子微觀分析?不行就依據(jù)上下文?選擇時不要推得過遠。
5、推理題 :“最近原則”
① 標志: learn, infer, imply, inform
?、?看是否可以通過題干返回原文或依據(jù)選項返回原文。一般要圍繞文中的一兩個重點進行推理。推理題無論通過題干能不能定位,我們都要把它固化到文章的一兩點上。
?、?依據(jù)原文的意思進行三錯一對的判斷。先不要進行推理,若有一個選項跟原文的意思一模一樣,則該選項必然是正確答案。推理題不是考察我們的想象力,它實際是考察我們原文中的某幾個點如一個、兩個點所涉及的問題我們讀透了沒有。因此,不推的比推的好;推的近的比推的遠的要好。
?、?推理題的最近答案原則:不推的要比推的好,推的近的要比推的遠的好,直接推出的要比間接推的好。(原文的某句話變個說法)
注意:做題時不能想得太多,推得過遠。是否把原文讀懂才是關(guān)鍵。
6、主旨題 : “串線摘帽”
即在自然段少的時候串串線,串線法解不出來時,大帽子、小帽子摘一下。
① 主旨題的標志:mainly about, mainly discuss, the best title
?、?串線法:抓首段和其余各段的第一句話,把其意思連接成一個整體。要注意總結(jié)性的提示詞和轉(zhuǎn)折詞,特別要注意中心句。(主要針對自然段少的文章;針對自然段多的文章,主旨題最好聯(lián)系中心句。找一個和中心句最貼近的)
?、?小心首段陷阱。
④ 主旨題錯誤選項的干擾特征經(jīng)常是:
(1) 局部信息,即選項的內(nèi)容小于文章的內(nèi)容;
(2) 范圍過寬,即選項的內(nèi)容大于文章的內(nèi)容。
?、菽嫦蛩季S法、快速作文法:在兩個選項看上去都十分正確無法選擇時,試著從選項出發(fā),想象一下如果自己以此選項來寫文章會有那些內(nèi)容,然后把它與文章的內(nèi)容比較,接近的即為正確選項。
7、作者態(tài)度題 :
?、?標志:attitude
?、?應(yīng)精確理解四個選項的含義。
?、?不要摻雜自己的觀點。
④ 可以尋找文中一些具有感情色彩的詞。如:fortunately, excessively, too many.
⑤ 舉例的方式。
?、?抓論述的主線。把第一段讀透,把其他各段的段首段尾句拉出來,看整個文章的謀篇結(jié)構(gòu)。
?、?做作者態(tài)度題時特別注意:首先看清楚是誰對誰的態(tài)度。
8、判斷題 :
①看可否通過四個選項具體化到文中一點或者根據(jù)自然段原則定位。
?、诿總€選項都應(yīng)返回原文,不能憑主觀印象進行判斷。
?、垡攸c抓是“三錯一對”還是“三對一錯”的關(guān)系(做題是要看清題目)。
9、細節(jié)題 :
看完題目回到原文,重疊原文,得出答案
10、重點題型中的幾個問題:
?、?詞匯題:字面意思不是答案,要根據(jù)上下文推測其深刻含義
?、?句子理解題:一般不要求推理,只看句子本身。
③ 推理題:答案很大程度上是原文的重現(xiàn),不一定非要經(jīng)過邏輯推理從原文中得出。
11、正確答案的特征:
?、?正確答案經(jīng)常與中心思想有關(guān)。
?、?正確答案的位置,最常見的三個位置是:段首段尾處、轉(zhuǎn)折處、因果處。
③ 正確答案經(jīng)常運用的原則是:同義替換、正話反說、反話正說。
?、?從語氣角度來看,正確答案中經(jīng)常含有不肯定的語氣詞和委婉表達的用詞。如:can, may, might, possible, not necessarily, some.
?、?正確答案經(jīng)常具有概括性、深刻性,不能只見樹木不見森林。
12、錯誤答案的特征:
第一大層次:① 無中生有 (未提及的概念);
?、?正反混淆 (選項的意思跟原文的意思正好相反);
?、?所答非所問 (雖然選項的說法沒有問題,符合原文,但和題干搭不上邊)
第二大層次:① 過分絕對;
② 擴大范圍(注意隱蔽型的擴大范圍mostly);
?、?因果倒置;
④ 常識判斷;
?、?推得過遠;
?、?偏離中心;
⑦ 變換詞性。
常識判斷:如果一個選項僅僅符合常識,不一定是正確答案,還要看文章中類似的意思有沒有出現(xiàn);
如果一個選項不符合常識,一定不是正答案。
能夠不由自主地按照正確的思路解題了,才表明我們正確掌握了這些技巧。
2018考研英語閱讀高分技巧:閱讀的技巧
1、標點符號在閱讀中的作用 :
?、?句號。用來分割句子 ,以句號為單位,把段分隔成塊,逐個擊破。團?條
?、?逗號。在兩個逗號中間是一個補充說明成分時,在閱讀過程中可以獻跳過去不讀。
?、?冒號。冒號的后面進一步補充說明前面的內(nèi)容,冒號的前后有一個從抽象到具體的過程。
?、?分號。分號是用來分隔句子的,并列結(jié)構(gòu):語意上的并列、結(jié)構(gòu)上的并列。
⑤ 破折號。兩個破折號之間是補充說明成分,在閱讀中可以先不讀。如果不能讀懂破折號之前的句子的意思可借助破折號間的內(nèi)容加以理解。
?、?引號。引用和諷刺兩種作用:⑴引用某人的觀點(是支持還是反對);⑵用來反諷,諷刺。
引用的目的:不論是正面還是反面引述都是為了說明核心概念、中心思想,否則就沒有意義。
?、呃ㄌ?。兩種作用:補充說明、解釋生詞。
2、微觀閱讀的技巧 :
?、?抓主干。
?、?看標點符號。
?、?被動變主動。
?、?消減否定法。
?、?重新斷句。
?、?對照法。抓一些重點詞:
(1)解釋詞:namely(即,也就是);likewise(同樣的);in other word(換句話說);
that is to say(那就是說)……
(2)轉(zhuǎn)折詞??目的:體會一種邏輯關(guān)系,也是經(jīng)常出題的地方。
but, yet, although, however, in contrast(與之形成對照的是)
(3)表示結(jié)果的詞:thus, as a result, consequence
(4)表示遞進的詞:further more, in addition to
(5)表示重要的詞:prime(首要的); above all(最重要的);first of all
3、宏觀閱讀的方法 :
怎樣對待一篇文章:
① 一般來說,任何一篇文章都講一個主題。
② 注意抓兩類文體:一個是議論文,抓作者中心觀點和作者態(tài)度;
二是說明文,抓說明對象和作者態(tài)度。
?、?注意看清楚文章是由幾個自然段構(gòu)成,同時要注意看清楚文章的段落與段落之間是順承結(jié)構(gòu)還是轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)。
④ 注意文章的一些固有模式:
第一類型:啟承傳合型,要特別注意啟和合的前后呼應(yīng)。
第二類型:花開兩朵型,要注意兩個核心概念的區(qū)別和聯(lián)系。
第三類型:問題答案型,一般來說問題就是文章的中心,閱讀的目的就是為了尋找問題的答案。
第四類型:平鋪直敘型,注意抓首段和中心。
第五類型:開門見山型。
4、總結(jié)段落的固有模式 :
?、?中心句(段首句)具體論述
② 中心句(段首句)具體論述 中心句(段尾句)
如果段首句和段尾句是呼應(yīng)的話,那么其之間的話必然是支持句,也可能反著說一下,但最終還是支持段首或段首主題句的。
?、?過渡句(段首句)具體論述
④ 中心句(段首句)具體論述 轉(zhuǎn)折 具體論述
?、?具體論述 中心句(段尾句)
⑥ 句句展開式(無明顯主題句)指比較短的段落。如只有三、四行的段落。這樣就沒有必要在段首給出一個中心,后面再展開。而是直接把事情給描述一下就可以了。
5、讀文章時需特別留意的細節(jié) :
?、?舉例、打比喻處
?、?人物論段
?、?轉(zhuǎn)折處后
④ 復(fù)雜句
?、?因果句
?、?特殊標點
⑦ 段首段尾句
最常出題的地方是:中心思想或核心概念。中心思想 +細節(jié) =文章
6、獨句段在文章中的作用:
?、?文尾的獨句段所起的作用是 總結(jié)全文;
② 文章中間的獨句段的作用是 承上啟下。
2018考研英語閱讀高分技巧:考研英語到底考什么?(閱讀能力)
1、觀念轉(zhuǎn)變和方法轉(zhuǎn)變(close reading細讀)
考研考察細讀、辨別能力。
2、閱讀的重要性
3、考研文章類型的分析(來源、內(nèi)容、體裁)
?、賮碓矗何鞣酱髮W(xué)的一二年級課本、西方報刊雜志(從97年以后主要來自西方報刊雜志)
②從內(nèi)容角度把44篇文章分類:社會科學(xué)為主,自然科學(xué)為輔,新的趨勢是人文科學(xué)的文章。
文章的分類:(共44篇)
(1)社會科學(xué) (Social Science)有30篇
包括:政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、傳播學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、歷史學(xué)、人類學(xué)、文化學(xué)等
分析:政治學(xué),從89-03沒有出過題,因為西方和東方的意識形態(tài)存在差異性,避開敏感話題,沒有出過;
經(jīng)濟學(xué),每年至少一篇;教育學(xué),隔年出一次;傳播學(xué),隔年出一次。
總結(jié):泛讀的重點——經(jīng)濟學(xué)、教育學(xué)、傳播學(xué)、心理學(xué)。
(2)自然科學(xué)(Natural Science)有10篇
10篇中,純而有純的自然科學(xué)很少,只有約4篇。命題集中在科學(xué)史方面。
出題的原則:一般性原則,公正性原則。
總結(jié):泛讀自然科學(xué)的文章,少讀純自然科學(xué)的文章,多讀簡介科學(xué)史的文章。
(3)人文科學(xué),包括:文學(xué)、歷史、哲學(xué)(還剩4篇)
分析:88--99年,11年中從未出過題。
00年(3)文學(xué)評論—未來主義詩歌;
00(5)散文—雄心壯志;
01年(5)散文—我這個人的一段心路歷程;
02年(1)講幽默,題目有迷惑性。
總結(jié):人文科學(xué)出題有抬頭趨勢。
?、蹚捏w裁角度把44篇文章分類:議論文、說明文、記敘文、應(yīng)用文。
多讀:議論文、說明文。 (從來沒有出現(xiàn)過記敘文,應(yīng)用文只出過1篇)
?、軓恼Z言上,以美國英語為主。
突顯美國英語與美國文化,應(yīng)該多了解一些美國的基本概況。最好有一幅美國地圖。
4、新大綱中對于閱讀理解的總體要求(閱讀速度和8點閱讀要求)
?、匍喿x速度:(02年開始為4篇x 5題)
每篇文章略有增加,但增加不大。要求文章讀得更細了,用close reading(細讀)的方式擊破考研閱
讀。比較適合的閱讀速度為:45-50/分
②八點閱讀要求:
(1)能夠抓住文章中的主旨大意、
(2)理解文章中的具體信息,
(3)理解概念性的含義(concept),
(4)進行有關(guān)的判斷、推理和引申的能力(解體思路應(yīng)盡量適應(yīng)命題專家)
(5)根據(jù)上下文推測生詞含義,
(6)理解文章的謀篇結(jié)構(gòu)及段與段、句與句的邏輯關(guān)系,
(7)理解作者的意圖、觀點、態(tài)度,
(8)區(qū)分論點和論據(jù)
?、坌麓缶V提出的三點要求:
(1)詞語的概念性含義
(2)理解文章的謀篇結(jié)構(gòu)
(3)區(qū)分論點和論據(jù)
5、新大綱的特點(3個):
?、俜怕黝}速度(close reading仔細閱讀),閱讀速度要求我們讀得更細更慢了;
②詞的變化(passage變成了text),重視文章總體結(jié)構(gòu)的把握,這要求從結(jié)構(gòu)的角度來讀文章;
③命題范圍沒有任何變化。
④強調(diào)時效性??佳虚喿x“趕時髦”,與當今形勢聯(lián)系較緊,多看一些時文(經(jīng)濟方面)。
97年(1)法律時文;97年(5)經(jīng)濟時文;96年(3)經(jīng)濟-勞資變化;
99年(2)互聯(lián)網(wǎng);01年(4)全球并購浪潮;02年(4)安樂死
2018考研英語閱讀高分技巧:考研閱讀的時間分配問題
1、4篇75—80分鐘,平均每篇15—20分鐘。
2、讀文章的時間分配:用6—8分鐘完成第一遍閱讀,10—14分鐘來琢磨題目,每題平均2分鐘。
2018考研英語閱讀高分技巧:考研閱讀的特點
?、傥恼聠卧~量不大,但句型結(jié)構(gòu)復(fù)雜。(熟背大綱,將每篇文章中的長難句摘錄下來,加以背誦)
?、谧髡叩挠^點不一定明確。
?、圻x項的迷惑性比較大。
2018考研英語閱讀高分技巧:閱讀理解中做題誤區(qū)
1、讀的太快,做題靠印象和直覺。(要求每一道題回到原文去找答案)
2、先看題目,后讀文章。(與先讀文章后看題目的比較)
考研閱讀方法:先通讀全文,重點讀首段、各段的段首段尾句,然后其他部分可以略讀,再審題定位,重疊選項,選出答案。要有把握文章宏觀結(jié)構(gòu)、中心句的能力。
3、閱讀中需要特別注意并做記號的有:
①標志類、指示類的信息。
a.表示并列關(guān)系:
and;also;coupled with等
b.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系:
but;yet;however;by contrast等
c.表示因果關(guān)系:
therefor;thereby;consequently;as a result等
d.表示遞進關(guān)系:
in addition to;even;what'more;furthermore等
e.表示重要性的詞: prime;above all;first等
以上關(guān)鍵詞有助于我們對文章邏輯結(jié)構(gòu)的把握
?、诰哂懈星樯曙@示作者態(tài)度的詞:blind盲目的(貶)excessively過分的(貶)
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