根據(jù)過(guò)來(lái)人經(jīng)驗(yàn)，大部分的前輩都是在暑假開(kāi)始復(fù)習(xí)政治，每天復(fù)習(xí)一些直到最后的沖刺，對(duì)于政治來(lái)講，它不像數(shù)學(xué)更多的是需要將大量公式靈活運(yùn)用，政治的復(fù)習(xí)主要還是靠強(qiáng)大的記憶力!那么暑期背誦政治我們應(yīng)該如何對(duì)待，需要注意什么問(wèn)題呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編為你提供的關(guān)于2018考研政治背誦知識(shí)點(diǎn)，希望能幫到你。

　　▶一、不要把背誦的任務(wù)都?jí)旱經(jīng)_刺階段

　　“笨鳥(niǎo)先飛”的道理大家都懂，雖說(shuō)政治最為關(guān)鍵是時(shí)期是最后三個(gè)月的沖刺。但是，建議不要把背誦都?jí)旱阶詈螅罴匍_(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)候，就可以有意識(shí)地記憶。其實(shí)，很多知識(shí)點(diǎn)高中都學(xué)過(guò)。對(duì)于陌生的知識(shí)點(diǎn)，建議每花20分鐘讀讀背背。暑假有意識(shí)地背誦，后期沖刺的壓力會(huì)小很多。

　　▶二、暑期背誦以攻克選擇題為主

　　暑假就是不斷地做題、刷題，這個(gè)時(shí)候，那些用來(lái)回答分析題的知識(shí)點(diǎn)，可以是認(rèn)知的層面，不必過(guò)于較真。暑期以攻克選擇題為主。也可以買(mǎi)一本習(xí)題冊(cè)，做完習(xí)題后，把相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)到習(xí)題冊(cè)上，錯(cuò)誤的選項(xiàng)加以修改，最后直接背誦習(xí)題冊(cè)上面的選項(xiàng)。

　　▶三、背誦時(shí)注意關(guān)鍵的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、會(huì)議文件等

　　背誦的時(shí)候，一些關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)，比如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、會(huì)議文件等;還有一些關(guān)于某一事件的表述，比如首次、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、導(dǎo)火線等詞，需要我們記住，而且記牢。這些客觀的、瑣碎的知識(shí)點(diǎn)，需要一遍又一遍的“打磨”。所以在復(fù)習(xí)的開(kāi)始之初，就需要開(kāi)始背誦了。

　　▶四、注意對(duì)比記憶，容易混淆的知識(shí)點(diǎn)需要寫(xiě)在筆記本上

　　幾乎每個(gè)科目都做筆記，政治科目都是純文字，是不是拿著書(shū)去背誦就可以了?不是。我們也需要做筆記。暑期的時(shí)候，在做題中，覺(jué)得模糊混淆的知識(shí)點(diǎn)，需要寫(xiě)在筆記本上。比如像黨的歷次大會(huì)，是常考?；斓闹R(shí)點(diǎn)。寫(xiě)完以后，這個(gè)筆記本，也是需要暑假就開(kāi)始背誦的。

　　▶五、理解與背誦相結(jié)合

　　1.基本原理和概念掌握三個(gè)“w”

　　三個(gè)“w”即who， what， why。對(duì)于政治里的基本原理和概念來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵詞無(wú)非也就是這三個(gè)，人物，實(shí)質(zhì)，原因。掌握這三個(gè)關(guān)鍵詞也就意味著對(duì)掌握了這一原理，簡(jiǎn)化了自己的記憶任務(wù)的同時(shí)更加深了印象。

　　2.大題關(guān)鍵詞記憶

　　有時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)過(guò)于專業(yè)，晦澀難懂，不方便記憶，那么學(xué)會(huì)從中提取出關(guān)鍵詞來(lái)記憶就是較為簡(jiǎn)單的做法了，關(guān)鍵詞記憶的方法可謂快準(zhǔn)狠，加入自己的理解港有利于知識(shí)的掌握。

　　3.時(shí)間為引，結(jié)合史綱

　　史綱可以說(shuō)是貫穿其他所有科目的基礎(chǔ)，而且它又是這幾科目中最簡(jiǎn)單的一門(mén)，所以我們可以嘗試在復(fù)習(xí)毛中特等內(nèi)容時(shí)，將知識(shí)點(diǎn)放入時(shí)間的縱軸中去理解記憶，與史綱結(jié)合起來(lái)，既容易理解也能方便記憶。

　　4.內(nèi)容為引，分類整理

　　既然有很多理論和知識(shí)點(diǎn)非常相似，容易記混，那我們就可以盡量以內(nèi)容為線索，把同類的整理出來(lái)，拓展各自的背景及意義，對(duì)比記憶。比如以會(huì)議為線索，以理論為線索，以著作為線索等等。這些整理的過(guò)程本身就是一種記憶，而且經(jīng)過(guò)整理，知識(shí)結(jié)構(gòu)已經(jīng)很清晰地展現(xiàn)了出來(lái)，記憶也不容易弄混。

　　▶六、以邏輯框架為基礎(chǔ)

　　答題的時(shí)候，很多人會(huì)出現(xiàn)不知道答什么的情況，甚至有些人是知識(shí)點(diǎn)都記得很牢固，可是到考場(chǎng)上看到題目卻發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)亂做一團(tuán)，完全無(wú)從下筆。這種情況也有復(fù)習(xí)不到位的原因，可更多的還是在于沒(méi)有理論框架的支撐，知識(shí)點(diǎn)記憶散亂，只是記得卻并不會(huì)用，這也是考場(chǎng)上的大忌。

　　所以小伙伴們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候，要學(xué)會(huì)盡量用自己的理解將各科目串起來(lái)，最后能在腦海中清晰地記清大框架、大目錄、小目錄以及小目錄下的知識(shí)點(diǎn)，形成一個(gè)思維導(dǎo)圖，這樣才算真正的融會(huì)貫通，對(duì)做題來(lái)講絕對(duì)大有幫助。

　　▶七、重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)記

　　政治相對(duì)于其他科目來(lái)講其實(shí)比較枯燥。理論太多，同學(xué)們很多就是背過(guò)了直接扔到一邊，沒(méi)有興趣再回顧自然也就不能及時(shí)鞏固，而理論一般又經(jīng)常會(huì)是考察的重點(diǎn)，這就讓小伙伴們失了很多分。因此，建議大家拿出專門(mén)的精力進(jìn)行突破式記憶，對(duì)這些重難點(diǎn)內(nèi)容要更加重視，在背誦的最佳時(shí)間的早上進(jìn)行復(fù)習(xí)，更容易收到實(shí)際效果。

　　▶八、根據(jù)做題鞏固記憶

　　單純的背誦記憶很枯燥，而且收到的效果甚微，而做筆記又耗時(shí)耗力，因此習(xí)題訓(xùn)練就成了最好的方法。做題的過(guò)程其實(shí)就是復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我們既鞏固了知識(shí)點(diǎn)，還對(duì)相應(yīng)的題型進(jìn)行了熟悉，更能查缺補(bǔ)漏檢查自己對(duì)知識(shí)的掌握情況，加深對(duì)重難點(diǎn)知識(shí)的掌握情況，起到很好的輔助記憶的作用。