基礎(chǔ)較差的學(xué)生如何復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)
基礎(chǔ)較差的學(xué)生如何復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)
馬上就要進(jìn)行考研了，英語(yǔ)基礎(chǔ)較差的考生們是不是感覺時(shí)間不夠用呢，英語(yǔ)是需要日積月累的，時(shí)間如此急迫，如何復(fù)習(xí)才能提高分?jǐn)?shù)呢?下面是小編分享的基礎(chǔ)較差的學(xué)生復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)的方法，一起來(lái)看看吧。
基礎(chǔ)較差的學(xué)生復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)的方法
今天距離考研還有整整一百天的時(shí)間，很多考生這個(gè)階段會(huì)有強(qiáng)烈的緊張感或者感覺時(shí)間不夠用，或者覺得煩躁，還有一些考生頂不住壓力或者其他原因在這個(gè)時(shí)候放棄了考研。當(dāng)然還有一小部分考生這個(gè)時(shí)間段剛剛決定參加考研。還有一百天考試的今天，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)是最容易浮躁的，也是一個(gè)小小的瓶頸期，但是如果大家能夠堅(jiān)持下去，保持平常心，就可能會(huì)迎來(lái)光明。對(duì)于考研英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)的考生算是最晚的了，如果再晚一些的話，那對(duì)于基礎(chǔ)不是特別好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，考研之路就異常艱難了。但是在這個(gè)階段，我們基礎(chǔ)薄弱的考生要怎么去復(fù)習(xí)呢，老師給大家一些復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，希望對(duì)廣大考生有幫助。
學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱說(shuō)明了單詞量低，語(yǔ)法差。而對(duì)于考研英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，單詞和長(zhǎng)難句是最基礎(chǔ)的知識(shí)，所以我們必須提高這兩方面的學(xué)習(xí)，才能有機(jī)會(huì)提高考研英語(yǔ)成績(jī)，首先是單詞，今天開始，每天至少背100個(gè)單詞的量，而且只要求背高頻詞匯或者像是何凱文老師的《1575考研必考詞匯》即可，切記，一定要每天都堅(jiān)持背誦一直背到考研結(jié)束那天，至少能背五遍。其次，是真題，凡是準(zhǔn)備考研的學(xué)生應(yīng)該都知道，考研英語(yǔ)真題是非常非常重要的，所以從今天開始考生至少每天做一篇閱讀，十一月份之前把16年之前的真題全部做完，做完之后把文章里的陌生單詞全都查出來(lái)背過(guò)，全篇文章的每一個(gè)長(zhǎng)難句都要詳細(xì)分析然后翻譯，這也就相當(dāng)于長(zhǎng)難句分析的練習(xí)了。記住真題至少做兩遍并且至少分析兩遍。剩下16，,17年的真題我們放在十一月份和十二月份當(dāng)作考前模擬去做即可。閱讀和作文之外的題目考生可以放在一起做當(dāng)做專項(xiàng)練習(xí)，比如拿出一個(gè)星期的時(shí)間專門做完形填空。最后就是作文部分，從今天起，每個(gè)星期至少背誦兩篇作文范文，到考前大小作文盡量至少能夠各背30篇。最后一個(gè)月的時(shí)間每個(gè)星期自己寫兩篇作文，然后找英語(yǔ)好的朋友或者老師幫忙修改錯(cuò)誤即可。
考研英語(yǔ)基礎(chǔ)鞏固技巧
▶精煉整合階段：
研究生英語(yǔ)考試除了具有一般英語(yǔ)考試的共通點(diǎn)外還有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律可循，只有掌握了研究生英語(yǔ)考試的特點(diǎn)才能得高分。同時(shí)，這也要求掌握針對(duì)性的復(fù)習(xí)方法：
(1)正確選擇資料。大家一定要明白資料在精不在多。
(2)合理利用時(shí)間。復(fù)習(xí)過(guò)程中需勞逸結(jié)合，不可過(guò)于疲勞，以免影響下次復(fù)習(xí)效果。
(3)適時(shí)進(jìn)行總結(jié)?？偨Y(jié)是非常重要的，英語(yǔ)復(fù)習(xí)需總結(jié)之處有三：各單項(xiàng)復(fù)習(xí)完成時(shí);做完一套模擬題后;復(fù)習(xí)內(nèi)容均已進(jìn)行完畢之后的大總結(jié)，從這次總結(jié)中必須找出自己到底有哪些地方考試最容易丟分，以便抓住最后的有限時(shí)間盡快彌補(bǔ)。
(4)廣開學(xué)習(xí)渠道。英語(yǔ)復(fù)習(xí)不同于專業(yè)課復(fù)習(xí)，除扎實(shí)的基本功外，還要有寬廣的知識(shí)面。對(duì)于這一點(diǎn)，參加過(guò)研究生英語(yǔ)考試的同學(xué)都有共識(shí)。只要我們善于學(xué)習(xí)，提高英語(yǔ)水平的機(jī)會(huì)可以說(shuō)無(wú)處不在。
(5)明確考查重點(diǎn)。應(yīng)該從近年考研英語(yǔ)試卷中分析并結(jié)合考試大綱來(lái)看，這樣才能得出最準(zhǔn)確的考察重點(diǎn)。
(6)強(qiáng)化三項(xiàng)技能。所謂三項(xiàng)技能就是語(yǔ)法、詞匯、復(fù)雜長(zhǎng)難句。強(qiáng)化語(yǔ)法的主要工作有兩方面：第一，利用較權(quán)威的語(yǔ)法教材，系統(tǒng)整理基本語(yǔ)法知識(shí)，形成清晰體系;第二，在復(fù)習(xí)過(guò)程中對(duì)特殊語(yǔ)法現(xiàn)象進(jìn)行積累歸納，從而全面熟悉掌握。而強(qiáng)化詞匯的重點(diǎn)則應(yīng)放在詞義辨析與搭配上，細(xì)致了解詞根、詞綴、近義辨析、同義比較、一般用法、固定搭配等。
在前期復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上繼續(xù)練習(xí)，并且找出薄弱環(huán)節(jié)。
(1)做一定量的模擬題，并且按照真正的考試來(lái)嚴(yán)格控制時(shí)間。每次完成模擬考試題后要仔細(xì)分析解答各題目所占的時(shí)間比例。對(duì)做題時(shí)間不足或過(guò)長(zhǎng)的現(xiàn)象作合理調(diào)整，然后在今后的模擬中有意識(shí)地控制做題時(shí)間。另外，還要按照自己的個(gè)人水平，選擇出一個(gè)適合自己的做題順序。
(2)要繼續(xù)進(jìn)行模擬練習(xí)，鞏固前階段的復(fù)習(xí)，并進(jìn)一步掌握應(yīng)試策略。
最全的考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法
一、閱讀篇
(1)考研英語(yǔ)閱讀文章特點(diǎn)：節(jié)選自外刊、篇幅較短，文章總體難度適中，但是長(zhǎng)難句是難點(diǎn)和考點(diǎn)，題目較難、一般不會(huì)有原文再現(xiàn)，需要推理和判斷，混淆項(xiàng)多，很考驗(yàn)英語(yǔ)的綜合運(yùn)用能力。得知這些情況后，我們更需要把提高閱讀理解正確率的關(guān)鍵放在真題上。
(2)閱讀理解的出錯(cuò)原因一般有兩種：讀不懂文章，讀懂了卻做不對(duì)題。讀不懂文章的原因一般是長(zhǎng)難句，因此，在復(fù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該著重注意對(duì)真題文章長(zhǎng)難句的解析，這樣，不僅可以提高理解文章的能力，也有助于學(xué)習(xí)長(zhǎng)難句的句式。如果讀懂了文章卻做不對(duì)題目，就需要借助答案解析，總結(jié)和揣摩解題思路和技巧。
(3)在備考考研英語(yǔ)時(shí)，一定要精讀真題文章，一句一句的分析句子語(yǔ)法，長(zhǎng)難句要搞清楚句子結(jié)構(gòu)和成分，句中的生詞也要記住。英語(yǔ)基礎(chǔ)不太好的同學(xué)分析句式會(huì)比較吃力，建議買一本對(duì)文章講解細(xì)致全面的真題，考研真相 是對(duì)文章每句精細(xì)講解的，適合基礎(chǔ)不好的同學(xué)。
二、翻譯篇
(1)先“信”再“達(dá)”，再求雅
正統(tǒng)的翻譯理論講求"信、達(dá)、雅"。但是在考研英語(yǔ)中，要“信達(dá)雅”都實(shí)現(xiàn)還是比較困難的。英譯漢部分和新題型都?xì)w在“閱讀理解”部分，而且翻譯的是一篇文章中的劃線句子(長(zhǎng)難句)這意味著，翻譯部分還是側(cè)重于考查我們的閱讀能力。
只要掌握了考研大綱詞匯，再具備長(zhǎng)難句分析能力，翻譯部分是不會(huì)有太大問(wèn)題的，在語(yǔ)言上，基本做到“信達(dá)”就夠了。先實(shí)現(xiàn)這兩步再去追求“雅”。
(2)側(cè)重于主謂賓和短語(yǔ)
英譯漢的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)非常細(xì)，按照關(guān)鍵點(diǎn)得分，1道2分的翻譯一般是4個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)0.5分。通過(guò)總結(jié)真題可以發(fā)現(xiàn)，句子中的主謂賓和稍微復(fù)雜的短語(yǔ)是關(guān)鍵詞的"高發(fā)地段"，這些地方一定要清晰地翻譯出來(lái)，萬(wàn)萬(wàn)不可含混。翻譯完之后對(duì)照原文檢查，看句意是否有誤差和錯(cuò)漏。
(3)"達(dá)"--英漢思維的完美轉(zhuǎn)化
漢語(yǔ)和英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣存在著巨大的差異，把英語(yǔ)翻譯成漢語(yǔ)，不僅需要把意思表達(dá)清楚，還需要重新組句，讓語(yǔ)言更符合漢語(yǔ)思維，建議翻譯的時(shí)候先將要點(diǎn)翻譯出來(lái)，記在草稿紙上，再組成一句通順的、言簡(jiǎn)意賅的漢語(yǔ)。這個(gè)需要平時(shí)多多練習(xí)，提高轉(zhuǎn)換速度。
三、作文篇
(1)大量背誦范文，積累寫作素材
想寫出好文章，沒有寫作素材是不行的，“巧婦難為無(wú)米之炊”，積累素材是復(fù)習(xí)寫作的第一步。
首先是積累記憶詞匯和句式，但是怎樣學(xué)會(huì)運(yùn)用詞匯和句法連詞成句呢?還需要大量背誦范文，建議每種話題背2~3篇，買一本話題全的作文書吧，什么品牌不重要，在網(wǎng)上自己去找 話題最全的考研英語(yǔ)作文書 ，隨便選一本就好。
(2)只有進(jìn)行寫作練習(xí)才能融會(huì)貫通
光背不練習(xí)寫肯定是不行的，每周最少練習(xí)3篇，就用真題作文練習(xí)吧，試著仿寫和套用之前背過(guò)的范文和模板，注意是仿寫和套用，不是默寫，不能不過(guò)大腦，否則練習(xí)是沒有效果的。
對(duì)照范文修改也要注意方法，不要求完全和范文一樣，畢竟文章還是要有自己的東西。對(duì)照排查自己是否錯(cuò)過(guò)了哪些寫作要點(diǎn)，自己的表達(dá)是否和材料內(nèi)容有偏差;文章的深度是否需要再深入一下;如何安排文章結(jié)構(gòu)才是最好的……。這樣的寫作練習(xí)才是有意義的。
(3)積累高階的詞匯和句法，破除“傻瓜英語(yǔ)”
雖然很多作文輔導(dǎo)書上有分類整理的寫作素材，但更唾手可得的資源是真題的閱讀文章和真題范文，在學(xué)習(xí)真題的時(shí)候可以從這兩個(gè)來(lái)源中積累好詞、好句，并把它們記在一個(gè)小筆記本，隨身攜帶，沒事兒就翻出來(lái)讀一讀。
連詞就像文章的潤(rùn)滑劑，得體地使用連詞可以讓文章的水平大上一個(gè)臺(tái)階。一般學(xué)生除了firstly、secondly、lastly之外，對(duì)表示轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)等關(guān)系的連詞(如however、despite、moreover等)并沒有什么使用的意識(shí)。但是需要知道，連詞性價(jià)比極高，會(huì)讓文章高明不少，比只用“but”的傻瓜英語(yǔ)要更容易拿到高分。
積累一些好的從句也是提升英語(yǔ)文章層次的好方法，文章出現(xiàn)幾個(gè)長(zhǎng)句子，更能表現(xiàn)出你的英語(yǔ)水平，通篇短句是很難拿到高分的。
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