2019考研專業(yè)課復(fù)習(xí)的方法有哪些
考研專業(yè)課的復(fù)習(xí)也要重視起來，專業(yè)課難度不比公共課低，尤其如果對于跨專業(yè)的小伙伴來說，時間更是有限，專業(yè)課復(fù)習(xí)也要和公共課同步進行，如何復(fù)習(xí)專業(yè)課?一起來了解下。
三大實用方法
一、注重課本
很多考生會去網(wǎng)上下載各種各樣的資料，其實誰都不能保證你下載資料的權(quán)威性。因此建議各位考生仍以課本為主，以熟讀課本、背誦名詞解釋、背誦課后題為復(fù)習(xí)方略，著重記憶重點章節(jié)的相關(guān)概念，對課本要有一個綱領(lǐng)性的認識。對課后題必須要掌握，很多專業(yè)課的題都出自課后題，因此著重提醒各位考生注意課后題，假如沒有正確答案，可以聯(lián)系專業(yè)課老師，進行問詢。
v二、做筆記
在復(fù)習(xí)課本的過程中，要注意邊讀邊做筆記，記的過程中要注意以網(wǎng)絡(luò)進行書寫?？梢园凑照n本的章節(jié)進行書寫。這樣做的目的就是利于以后的背誦，可能前期你會覺得記筆記很麻煩。可等到了后期，如果你按照我的要求去記筆記，你會發(fā)現(xiàn)，你根本不需要再去看課本。只需要看筆記就可以了。既節(jié)省了復(fù)習(xí)的時間，又增強了復(fù)習(xí)的效果。
三、研究真題
專業(yè)課的真題，你可以從網(wǎng)上搜到一部分，或者去報考學(xué)校的網(wǎng)站上去下載。大多數(shù)學(xué)校會提供往年的真題，如果找不到的話，可以通過專業(yè)的機構(gòu)去購買。切實保證你買到試題的真實性。
等到你拿到多年的真題后，建議你在復(fù)習(xí)充分的情況下可以做一做，做完后對照答案進行對比，看看自己的差距在哪。接下來才是最重要的，你要了解往年的真題都會出什么題型，通過真題多年的考察，總結(jié)其考察重點是什么，是哪一章節(jié)。在熟悉這些之后呢，你要把所有的題目都整理出來，進行理解、背誦。為什么要做這件事呢，因為往往前幾年出現(xiàn)的題目會重復(fù)的出現(xiàn)，不是說題目出現(xiàn)過了，就不考了。要充分的重視歷年真題。
2019考研提效，5點碎片化時間利用建議
一、點睛詞匯
眾所周知，考研英語的詞匯是需要不斷的重復(fù)鞏固的，但是大量的詞匯記憶需要一個固定的時間點來復(fù)習(xí)，零碎的時間不利于單詞的整體記憶。但是一些點睛詞匯卻可以在空閑時間加深記憶。考生可以把核心重點詞匯總結(jié)出來，一天不能超過十個，把這些放到零碎的時間點中加深印象。這樣的復(fù)習(xí)方法會讓我們更加高效的記憶單詞。
二、考研政治的線索總結(jié)
除了英語，考研政治中也有一些知識點適合在閑暇時間記憶。比如《史綱》和《毛中特》中的線索知識點。在平時的復(fù)習(xí)中有些考生就很頭痛，像一些名人著作線索和時間會議線索往往都是背了忘，忘了再背，找不到記憶的技巧。
其實這種知識點不需要大家在短時間內(nèi)全部一次性記憶下來。我們可以利用上述的零碎時間每天看一點，留下一點印象，這樣日積月累就可以輕松的將之記憶。不同的知識點有不同的復(fù)習(xí)方法，大家要學(xué)會靈活復(fù)習(xí)。
三、專業(yè)課的真題瀏覽
對于專業(yè)課來說，一些概念性的理論不適合碎片化的時間閱讀，而且在吃飯或是其他閑暇時間我們也沒有心思靜下心來理解。因此幫幫建議大家，可以在這時把專業(yè)課的真題拿來瀏覽。但是需要注意的是，首先，不需要大家做真題;其次，我們要瀏覽它每年的出題類型和出題特點甚至是答案的設(shè)置，這樣掌握大局才能更有針對性的投入到復(fù)習(xí)中去。
四、政治選擇題的練習(xí)
政治選擇題的每個題量小、需要時間短。在后期全面復(fù)習(xí)政治的時候，各位考研er們可以下載一個考研政治的APP，專門利用瑣碎時間來做幾道。這時，選擇題的數(shù)量不需要多，最主要是為了時刻保持做政治選擇的手感。對于后期全面攻戰(zhàn)專業(yè)課的階段來說，這是一個很好的復(fù)習(xí)政治的方法。小編在考研時就是這么應(yīng)用的哦!
五、總結(jié)和反思
這個總結(jié)和反思指的是在大腦里進行的思考過程，十分適用于2-5分鐘的碎片化時間?？梢詫偼瓿傻膶W(xué)習(xí)進行總結(jié)，反思自己在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)：“進步”，“愚蠢”，“正常”;或者是梳理一下可能出現(xiàn)的學(xué)習(xí)規(guī)律，形成一個客觀的認識;也可以選擇在大腦中快速播放自己一天學(xué)習(xí)的知識點，加深自己的學(xué)習(xí)印象。可以起到一個很好的溫故知新的作用。
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