考研已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，很多的考生對(duì)考研專業(yè)課復(fù)習(xí)目前也是抓耳撓腮，其中最大的問題就是背誦記憶問題。下面一起來看下行政管理考研沖刺復(fù)習(xí)之兩大記憶方法。

　　兩大記憶方法

　　1要選擇合適的時(shí)間段來背誦

　　背誦的黃金法則是要在合適的時(shí)間段內(nèi)進(jìn)行背誦。那么什么是合適的時(shí)間段?這個(gè)問題可以用“前攝抑制”及“倒攝抑制”的理論來回答。

　　所謂“前攝抑制”是指先學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記后學(xué)習(xí)的材料的干擾作用，所謂“倒攝抑制”是指后學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶先學(xué)習(xí)材料的干擾作用。由此可知，清晨或晚上是最佳的背誦時(shí)間段。

　　清晨剛起床，這一時(shí)間段內(nèi)背誦的內(nèi)容不受之前所學(xué)內(nèi)容的干擾，因?yàn)楸痴b之前你在睡覺。晚睡前，這一時(shí)間段內(nèi)背誦的內(nèi)容不受之后所學(xué)內(nèi)容的干擾，因?yàn)槟泷R上就要睡覺了。

　　所以說你可以把那些重要的內(nèi)容放在清晨或晚睡前記憶。相信在最好的時(shí)間段內(nèi)記最重要的知識(shí)點(diǎn)，你會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

　　2要找到有效的記憶提取線索

　　背誦的白銀法則是要找到有效的提取線索。小伙伴們肯定都有這樣的體會(huì)：聽到某首歌就會(huì)想到某個(gè)人，看到某件物品就會(huì)想到某件事。其實(shí)，這里的“歌曲”、“物品”就是提取記憶的線索。同樣，如果我們一看到皮亞杰，就能想到他的道德認(rèn)知發(fā)展理論、思維發(fā)展階段理論、關(guān)于思維發(fā)展的研究(客體永久性，三山實(shí)驗(yàn)、守恒實(shí)驗(yàn))等，那么，在考場(chǎng)上我們就可以快速反應(yīng)、快速作答。

　　那么，如何找到這些“提取線索”呢? ? 方法很簡(jiǎn)單。

　　你可以在腦海里構(gòu)筑“思維導(dǎo)圖”，把知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來。在背誦時(shí)可以先把課本上的一級(jí)標(biāo)題、二級(jí)標(biāo)題梳理出來，優(yōu)先背誦，之后再記憶大標(biāo)題下面具體的知識(shí)點(diǎn)。這樣，你不僅可以記住具體的知識(shí)點(diǎn)，更可以把這些知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系到一起，由此及彼。

　　其次，做記號(hào)輔助記憶;所謂的“做記號(hào)”就指的是對(duì)這些材料進(jìn)行精加工，結(jié)合自己大腦中已有的資料進(jìn)行記憶。此外，還可以“畫圖”。比如，當(dāng)文中描述的內(nèi)容很復(fù)雜，難以理解和記憶時(shí)，我們就可以根據(jù)它們的關(guān)系，畫出關(guān)系圖貼在最明顯的位置，每天多看幾遍，就能記下來。

　　背誦是一個(gè)反復(fù)的過程，小伙伴們千萬不要因?yàn)槟硯讉€(gè)知識(shí)點(diǎn)記不住、記不牢就失了方寸。在合適的時(shí)間段內(nèi)背誦、找到有效的記憶提取線索，甚至還有“內(nèi)隱記憶”起作用，相信每一位考研的童鞋都會(huì)有所收獲!

　　考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)

　　1.賦值法

　　賦值法是指用滿足條件的"特殊值"，包括數(shù)值、矩陣、函數(shù)以及幾何圖形，通過推導(dǎo)演算，得出正確選項(xiàng)。

　　2.排除法

　　通過舉例子或根據(jù)性質(zhì)定理，排除三個(gè)，第四個(gè)就是正確答案。這種方法適用于題干中給出的函數(shù)是抽象函數(shù)，抽象的對(duì)立面是具體，所以用具體的例子排除三項(xiàng)得出正確答案，這與上面介紹的賦值法有類似之處。

　　3.直推法

　　推法是由條件出發(fā)，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，直接分析、推導(dǎo)或計(jì)算出結(jié)果，從而作出正確的判斷和選擇。計(jì)算型選擇題一般用這種方法，這是最基本、最常用、最重要的方法。

　　4.反推法

　　反推法就是由選擇題的各個(gè)選項(xiàng)反推條件，與題設(shè)條件或已有的性質(zhì)、定理及結(jié)論相矛盾的選項(xiàng)排除，從而得出正確選項(xiàng)。這種方法適用于選項(xiàng)中涉及到某些具體數(shù)值的選擇題。

　　5.圖示法

　　若題干給出的函數(shù)具有某種特性，例如：周期性、奇偶性、對(duì)稱性、凹凸性、單調(diào)性等，可考慮用該方法，畫出幾何圖形，然后借助幾何圖形的直觀性得出正確選項(xiàng)。此外，概率中兩個(gè)事件的問題也可用圖示法，即文氏圖。

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