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2017高考作文題目匯總

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2017高考作文題目匯總

  6月7日,2017年高考拉開大幕。2017年高考語文是首門應(yīng)試科目,2017高考作文題目都有哪些?2017全國各地高考作文題目解析是什么?學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了2017高考作文題目匯總,一起來看看吧。

  2017全國各地高考作文題目匯總解析

  ■全國卷一

  1、作文題目:

  據(jù)近期一項對來華留學(xué)生的調(diào)查,他們較為關(guān)注的“中國關(guān)鍵詞”有:一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付。

  請從中選擇兩三個關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認識的中國,寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關(guān)鍵詞,使之形成有機的關(guān)聯(lián);選好角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。

  2、名師解析

  今年語文作文關(guān)注共享單車、一帶一路,大熊貓廣場舞 中華美食等與中國相關(guān)的熱點話題,要求考生從中選取關(guān)鍵詞向外國留學(xué)生介紹中國。不能寫的太過于官方 或格式化的東西,要寫的通俗易懂一點。

  ■全國卷二

  1、作文題目

  6個古詩句選2個或者3個,自行立意,確定文體,自擬題目。

  1、天行健,君子以自強不息《周易》

  2、露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明(杜甫)

  3、何須淺碧深紅色,自是花中第一流(李清照)

  4、受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方(魏源)

  5、必須敢于正視,這才可望,敢想,敢說,敢做,敢當(dāng)(魯迅)

  6、數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝(毛澤東)

  2、名師解析:

  古詩詞的考察確實還是有一定難度的,除了對詩句內(nèi)涵的理解,如果你對它有創(chuàng)新的理解或者自己的看法,高考題其實也是鼓勵的。

  1. 六句古詩詞都是哲理類詩句,寫作時把道理分析出來有助于拿高分,古詩詞基礎(chǔ)好更有利。

  2. 作文鼓勵考生從旁觀者角度分析材料,從更高的角度來看待,時刻關(guān)注身邊大大小小的事情,平時應(yīng)多關(guān)注新聞。

  3.考生可以在翻譯古詩詞時先把關(guān)鍵詞篩選出來進行翻譯,關(guān)鍵詞對了基本上分也拿到了。

  建議學(xué)生:

  1. 平時古詩詞積累很重要,考察學(xué)生的古詩詞掌握程度如何

  2. 與之前比較,今年高考作文的難度在增加

  3.不能拋棄時代去寫文章,文章必須要接近現(xiàn)實,要體現(xiàn)學(xué)生的價值觀和人生觀。

  ■全國卷三

  1、作文題目:

  據(jù)他介紹,今年是恢復(fù)高考40周年,所以作文題目與高考有關(guān),“我看高考或我與高考為副標題。

  2、名師解析:

  可以從兩個角度進行寫作:

  1.從夢想的角度,與夢想之間的橋梁就是高考

  2.從傳統(tǒng)高考文化的角度,如何繼承傳統(tǒng)高考文化

  四川考題的趨勢:

  明年的考生可以多關(guān)注一下當(dāng)下實事,整個試卷的書寫上面也需要端正,盡量不要寫連筆字,這樣對于判卷來說也是清晰的。

  ■北京卷

  1、題目:

  大作文二選一:

  1.紐帶是能夠起聯(lián)系作用的人或事。人心需要紐帶凝聚,力量需要紐帶匯集。當(dāng)今時代,經(jīng)濟全球化的發(fā)展、文化的發(fā)展、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧都需要紐帶。請以“說紐帶”為題,寫一篇議論文。要求:觀點明確,論據(jù)充分,論證合理。

  2.2049年,我們的共和國將迎來百年華誕。屆時假如請你拍攝一幅或幾幅照片來顯現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的輝煌成就,你將選擇怎樣的畫面?請展開想象,以“共和國,我為你拍照”為題,寫一篇記敘文。要求:想象合理,有敘述,有描寫,可以寫宏大的畫面,也可以寫小的場景,以小見大。你怎么看。

  2、名師解析

  北京語文名師楊洋:第一題,我們講過非常類似的題目,我講過一滴水和海洋的關(guān)系,當(dāng)時舉的例子,無論你是多么有個性的一滴水,都要融入到世界民族的海洋里,然后才能匯集力量。其實是一樣的,無論你是珍珠還是瑪瑙,一定要在紐帶上匯成項鏈,這樣才能放射出更大的光彩。

  第二題,我們跟學(xué)生高考前最后談的時候有一個非常重要的思路,當(dāng)你面對一個題目時一定要有一個現(xiàn)實維度,我們講解考試技巧、文學(xué)素材,但你在考試時一定要有一個現(xiàn)實維度。

  此時此刻我們坐在這里認為2017年出這個題,它關(guān)注的不見得真的是2049,而是關(guān)注今天和未來的關(guān)系。

  楊洋:作為一個命題人,這個命題人背后有非常大的文化和政治背景,他在給我們出題目時是希望你能夠基于現(xiàn)在的一些設(shè)計而在2049年呈現(xiàn)出我們所需要的結(jié)果,我們今天正在設(shè)計什么?大概就是未來照片中所呈現(xiàn)的畫面。

  如果我出一個題,“你為四年后的自己拍照”,那你很快會想到我拍學(xué)士照,因為你準備讀本科?,F(xiàn)在讓你為2049年拍照,那就要問我們現(xiàn)在正在做什么,那我們現(xiàn)在正在做什么呢?大家看過幾張照片馬上就會理解我們以現(xiàn)實的維度做考量,我們在做“一帶一路”,在做民族復(fù)興,那你一定要想到在2049年無論是海上還是陸上文明符號的匯集,這個照片還是廣角的,甚至打開想象,這個照片可能是VR、3D的照片,所以你要從現(xiàn)實的角度去理解它。

  這幅照片上再也不僅僅是國旗的五星,可能還包括各個民族國旗的顏色、符號、Logo,上面不僅有屈原孔子,可能還會有張騫班固,還可能會有西域文化符號、歐洲文化符號,可能有一千零一夜里面的人物……你在里面記述你的故事,你遇到了阿凡提,遇到了一千零一夜里的阿拉丁神燈,展開想象,但這個想象要是現(xiàn)實主義現(xiàn)象,因為我們比較忌諱臨時寫東西。

  如果你看到這個題目《共和國,我為你拍照》,然后臨時寫,臨時寫就意味著你以前的語文備考浪費掉了。

  今年我談到一個事情,《紅巖》的作者去世,我們要不要說在百年華誕時照片上應(yīng)該出現(xiàn)建國英雄的形象?那些英雄的影像是以紅的顏色出現(xiàn)在照片里,構(gòu)成了最重要的底色。

  有很多可以寫的,因為我們現(xiàn)在正在發(fā)生著這些事件,這些事件是未來的底色,作文解析一定應(yīng)該是現(xiàn)實主義的解析,好的語文教學(xué)也是現(xiàn)實主義的教育。

  關(guān)于是否會跑題:我認為只要能從題干入手,盡量扣合題干文字,從形式上來看不會跑題,因為判斷學(xué)生跑題對于閱卷者來說也是非常謹慎的事情。

  關(guān)于是否需要記憶優(yōu)美的句子:優(yōu)美的句子是始終需要的,因為好的文藝作品往往會給人以健康美好的引導(dǎo)。

  但記敘文的核心應(yīng)該要有時間地點人物情節(jié)這些基本要素,這樣才能保證老師迅速看到你在文體上沒有任何硬傷,里面要有我的故事、你的故事,這非常重要。

  ■上海卷

  作文題目:

  預(yù)測,是指預(yù)先推測。生活充滿變數(shù),有的人樂于接受對生活的預(yù)測,有的人則不以為然。請寫一篇文章。談?wù)勀愕乃伎?。要求?。自擬題目;2.不少于800字。 ????

  ■天津卷

  1、作文題目:

  請結(jié)合自己的生活閱歷深入思考,圍繞“讀長輩這部書”寫一篇作文。

  2、名師解析:

  天津語文名師李爽:關(guān)鍵詞“讀”,這首先說明長輩身上有獨特的地方,我們要先考慮是什么的問題。然后,就要考慮怎么讀。

  1、傳統(tǒng)的角度,長輩有和我們完全不一樣的經(jīng)歷和文化習(xí)慣

  2、換一個角度,重讀長輩這部書也可以重新給長輩定義,比如新的可以發(fā)展和時代變遷對長輩的影響。

  從導(dǎo)語分析重讀長輩“是什么”:1、長輩身上體現(xiàn)很多的人生事例,道理、道德,比如老工廠就是師傅帶徒弟,我們可能也不能從他們身上學(xué)到偉大的東西,但是徒弟會覺得我拿到工資以后回饋師傅是非常合情合理的。他們給我們傳遞的感恩之心、有責(zé)任感、守規(guī)矩,這是他們傳遞給我的道德。不這么做,有規(guī)矩不守,就會有問題。2、傳統(tǒng)積淀,體現(xiàn)傳統(tǒng)文化。3、時代的印記4、讀出我們的成長。

  材料給的越多,可以寫的方向就越多,跑題的可能性也越大,就看考生能否抓住一點,深挖下去。我們希望考生抓住一點,比如我們不了解長輩,我們希望更了解長輩這個初衷寫下去,也可以。但是如果,一會寫溝通,一會寫傳統(tǒng)文化,就會有問題。

  ■江蘇卷:

  1、作文題目:

  車有各種類型,車來車往,車傳遞著真情,承載著時代的變遷,折射人世的變化,道出人生的哲理。請以此寫一篇不少于800字的作文,題目自擬,文體不限,詩歌除外。

  2、名師解析:

  從自行車到公交車到私家車到高鐵到共享單車,來引導(dǎo)我們感受生活的變化,車上車下,包括人品:豪華車普通車所帶來的人品的體現(xiàn),材料中體現(xiàn)到人生哲理,我們能夠等上車是什么心情,沒有登上慢慢走的心情,對車的文化可以探討。

  車和行走聯(lián)系到一起:小孩的寫法比較獨特,我是覺得很多時候我們的車代表的是速度,從原有的材料引申出來,一定與車緊密掛在一起。對比前幾年作文題目,2013年江蘇考材料作文以來,越來越成熟了,江蘇卷體現(xiàn)了比較濃厚的人文氣息,特別是今年的共享單車是一個熱點,我們沒有直接說關(guān)于共享單車你能看到怎樣的國民素質(zhì),給同學(xué)提出的空間還是很大的。材料中幾個關(guān)鍵詞還是比較好入手的??赡茉谖覀冎坝兄v過,有炫彩的問題,我們要規(guī)避掉偶像的例子,我聽大家交流中又想到,怎么寫車這個話題,豐子愷車廂社會,體現(xiàn)了整個國民素質(zhì)的問題,這是孩子們可以切入的一個角度,我們這些年的一個變化,說到車有文化相關(guān)的素材,有一個黃永玉,90多歲,還開著紅色法拉利,度過他的人生,車品也能體現(xiàn)人品,這個也是一個可以切入的角度。關(guān)于車的話,還是很新穎,也有話講,難度適中。

  從真情的角度可能更好寫一點,關(guān)于寫議論文的話,還是回到材料里來,整個社會的變遷,體現(xiàn)國民素質(zhì)的問題,先分析現(xiàn)狀,引出話題或者論題,車體現(xiàn)的人生哲理的角度,如果你想談社會的變遷,這個變遷是怎樣,我們懷有怎樣的態(tài)度,人生哲理這部分是可以升華的。

  材料作文的話:要關(guān)聯(lián)相關(guān)材料,包括傳遞的人間真情,人生哲理,社會變遷,孩子們可以根據(jù)積累選擇適合的角度來寫。

  江蘇省出題傾向于實際生活,對于更多孩子來講,要關(guān)注生活本身,能有自己的一些思考。作文評分標準有兩個等級:基礎(chǔ)等級和發(fā)展等級,基礎(chǔ)等級49分切入分,發(fā)展等級要有創(chuàng)新這樣的角度,孩子在平常習(xí)作過程中,要多練習(xí)。

  素材的問題:在平常教學(xué)中,我們積累的關(guān)注的更多的是文化名人的素材,關(guān)注時下生活熱點的一些話題,運用到寫作中去。

  整個江蘇省材料作文從2013年開始,也是跟著全國的形式來走,我們從原先的命題作文改到材料作文。任務(wù)驅(qū)動型前段時間特別火,但是這次沒有選擇任務(wù)驅(qū)動型作文,孩子們也一直憂慮到底該怎么寫,我們更多地關(guān)注孩子身邊生活能夠思考更多的,如何生活學(xué)習(xí)探索,這是我們江蘇省應(yīng)該有的方向。

  ■廣東卷

  ■浙江卷

  作文題目:有位作家說,人要讀三本大書,一本是“有字之書”,一本是“無字之書”,一本“心靈之書”,對此你有怎樣的思考?請對作家的觀點加以評說。(自擬題目,寫一篇800字的作文)

  山東卷:

  作文題目

  材料作文:不要回頭看,因為逝去的風(fēng)景已不再屬于你?;仡^卻已不再是從前。


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