關于猥褻行為 性教育從幾歲開始不算晚
現在，人們越來越意識到性教育的重要性。但是，也僅僅只是在意識階段，很多人都不知道應該怎么對孩子進行性教育，以及性教育從幾歲開始才是比較好的年齡，下面我們一起來看下關于性教育應該從幾歲開始。
性教育幾歲開始比較合適
孩子在6歲前家長不需要主動進行性教育，可以采取孩子問什么就答什么的原則，在答的過程當中要用孩子聽得懂的語言。
小學生這么早就了解如此圖文并茂的性知識，可能會適得其反，促使孩子早熟。對孩子進行性教育應該有鋪墊，循序漸進。至少應該等到初中，孩子都在發(fā)育的時候，對自己的身體變化也有了初步的了解，這時再對孩子進行性教育才是最適時的。對于小學生，只要知道男女有別，和簡單的自我身體保護就可以了。
半數家長認為11歲以上是性教育最佳年齡
《中國青年報》社會調查中心對3032人的一項調查顯示，近一半的人認為“11至14歲”是孩子系統(tǒng)了解性知識的最佳年齡，只有12.1%的人選擇“10歲以前”
調查顯示，半數以上的網民認為11歲以上是性教育的最佳年齡，僅四分之一的網民認為6-8歲是性教育的最佳年齡。
孩子發(fā)育提前性教育也需提前
關于性教育
性教育從零歲開始
《善解童貞》作者胡萍認為性教育包括的內容很多，首先是性別教育，第二個是愛與生命的教育，第三是情感與責任的教育，第四是道德與法制的教育。
胡萍表示，孩子從出生下來，只要他的眼睛能看到，耳朵等聽到，就開始看媽媽怎么說話，怎么穿衣服，頭發(fā)是什么樣的，爸爸怎么穿衣服，爸爸說話的方式跟媽媽有什么不一樣，這個過程當中孩子就開始認識男人和女人，兩歲半到三歲孩子確認自己的性別。這個時候就開始按照他自己理解的性別來進行對自我的認識，確認自己的行為方式、語言方式等。胡萍建議，性別教育不是家長去給孩子講什么，而是家長怎么做。家庭當中從一有孩子那天開始就在給孩子示范。媽媽給孩子示范的是女人什么樣，怎么做女人，怎么做媽媽，怎么做女兒，因為媽媽也是女兒。爸爸也在給孩子示范怎么做一個男人，怎么做一個父親，怎么做一個兒子。這種給孩子進行示范，孩子耳聞目染的過程就是性教育。所以性教育是從0歲開始的。
孩子6歲后家長主動進行性教育
胡萍建議，孩子在6歲前家長不需要主動進行性教育，家長可以采取孩子問什么就答什么的原則。比如孩子問媽媽我從哪里來的，媽媽只需要回答你是從我肚子里生出來的就可以了。在答的過程當中要用孩子聽得懂的語言解答，而且答案一定要適合他的年齡階段。
而孩子6歲以后則要主動地、有計劃地對孩子進行性教育。在6—7歲要給孩子解決兩個問題：一是自己的身體和異性身體結構有什么不一樣，怎么保護。二是我從哪里來。
8-9歲是解決預防性傷害的階段，告訴孩子遇到哪些行為屬于性傷害行為，遇到怎么辦。
10-11歲解決青春期的生理發(fā)展問題，告訴孩子青春期身體會有哪些變化。胡萍表示，現在孩子發(fā)育提前，9歲女孩來月經的不在少數，男孩10歲左右遺精的也越來越多。
12-13歲幫助孩子解決兩性交往的問題，這個階段孩子之間可能會有情書來往，這個很正常，要解決這個問題，給孩子講怎么把握這個底線，怎么維護兩個人的情感，保持正常的情感等。同時12—13歲還要講如何應對傳媒當中的性信息，什么是色情的，什么是藝術的，當你在網絡中或者傳媒當中遇到這樣的性信息時該怎么處理等。
關于性教材
尺度問題可以商榷
國家二級職業(yè)心理咨詢師林玉芳表示，性教育從初中提早到小學是必須的，現在很多孩子早熟的程度遠遠超過家長的想象;同時，網絡、電視等媒體也充斥著性的內容，孩子已經提早地接觸了這些內容，但是本身沒有辨別是非的能力，這就需要科學的性教育予以指導。
對于有些家長認為性教材的尺度有些過大，林玉芳表示，性教材的編寫一般是專家經過充分的社會調研的，否則不會輕易面世。判斷一本教材是否科學，第一是要看它是否有針對性，第二是否適合學生，只要滿足了這兩點，就可以肯定它的積極意義。對于其中的某些內容，家長大可不必太過計較，畢竟，這些教材只是試點教材，會在教學的過程中不斷完善。
林玉芳表示，教材很重要，家長和老師的解讀同樣也很重要。對于教師，林玉芳建議，教師在教學過程中既要在面上照顧到，又要在點上關心到，注意因材施教。教師可以在教學前先對學生進行問卷調查，了解哪些內容是學生關心和想要知道的，有針對性地進行教學，這樣做對改善和改良試點教材也有積極意義。而家長也要因材施教，根據自己孩子的情況進行性教育。如果自己的孩子比較天真爛漫，家長也不需要講解得過多，點到為止;但如果自己的孩子呈現出早熟的跡象，家長就需要循循善誘，因勢利導。
國外性教育
荷蘭孩子和父母餐桌上討論性話題
荷蘭人開放的性態(tài)度給全世界留下過深刻印象，然而，荷蘭擁有歐洲國家最低的青少年懷孕比率。在荷蘭，與學其他課程一樣，孩子
6歲進小學時就開始接受性教育，孩子們甚至會在餐桌上和父母討論這方面的話題。荷蘭的教育專家認為，對青少年甚至
兒童開展早期性教育，可以讓青少年知道如何保護自己，幫助青少年不至于因為一時的性沖動或對性的某種無知而做出令自己后悔終生的憾事。
馬來西亞4歲小孩也要學性知識
一份由婦女、家庭與社會發(fā)展部、教育部、非政府組織以及教育家等聯合起草的關于全國性教育的建議書日前提交給了馬來西亞內閣，并獲得通過，性教育將在兩年內成為學校的科目之一，可讓小至4歲的孩童也學習性知識。學生將在性教育科目中學習到人文發(fā)展、兩性關系、婚姻與家庭、溝通技巧以及安全的性行為。在馬來西亞，父母會主動談到一些性知識。初中的教科書里就有不少性知識的傳授，包括避孕、受孕等。對小學生，則用一些有圖畫的小冊子向他們宣傳如何保護自己身體之類的知識。
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