隨著2019年的接近，各位小伙伴們最期待的寒假也要來臨了!廣州市的高中生什么時候放寒假呢?什么時候上課?今天小編在這里就給大家?guī)?019年廣州高中生寒假放假時間安排，一起來看看吧!

　　一、2019年廣州市高中生寒假放假時間安排

　　寒假放假時間：2019年1月27日帶來

　　寒假結(jié)束時間：2019年2月17日

　　2019年第二學(xué)期春節(jié)開學(xué)時間：2019年2月18日

　　放假天數(shù)：27天

　　暑假放假時間：2019年7月14日

　　二、2019年部分地區(qū)寒假放假安排

　　北京：1.26—2.24

　　上海：1.24—2.19

　　天津：1.21—2.18

　　山東淄博：1.27—2.23

　　濟南;1.23—2.19

　　山西：1.26—2.24

　　江蘇(南京、揚州、無錫、昆山)：1.26—2.18

　　徐州：1.26—2.16

　　江蘇其余城市：1.26—2.17

　　嘉興：1.27—2.19

　　寧波：1.28—2.21

　　溫州：1.25開始

　　河南許昌：1.24—2.20

　　福建：1.24—2.18

　　廣東(廣州、深圳)：1.20—2.18

　　南寧：1.28—2.24

　　成都：1.19—2.20

　　重慶：1.26—2.24

　　眉山：1.26—2.20

　　湖南株洲：1.21開始

　　貴州：1.26—2.25

　　海南：1.19—2.26

　　烏魯木齊：1.20開始

　　三、高中生學(xué)習(xí)方法

　　1.語文-每天閱讀，語感保鮮

　　語文學(xué)習(xí)是一個需要多加品味和感悟的過程，每天都進行一定量的閱讀，可以對語感進行保鮮。

　　首先，每天自選一篇現(xiàn)當(dāng)代作家的散文和雜文進行閱讀，讓自己在假期能夠有時間賞析美文，而且也能夠提高人文素養(yǎng)。其次，古詩文的背誦和默寫也不是一日之功，同學(xué)們要充分利用寒假，有選擇地讀一些古代經(jīng)典作品，并且每天選擇其中一兩段進行翻譯。

　　由于語文高考題中的主觀題占分越來越多，所以高三學(xué)生要通過訓(xùn)練來掌握一些答題的規(guī)范，在老師平時的講解中，尋找到一種解答語文主觀題的方法。

　　2.數(shù)學(xué)-“查漏”與“晨跑”

　　從數(shù)學(xué)這門學(xué)科看，高三同學(xué)可以利用寒假時間做兩件事情。

　　第一件事情是“查漏”。把上個學(xué)期復(fù)習(xí)過的內(nèi)容進行整理，以自己做錯的習(xí)題作為線索，來檢查對基礎(chǔ)知識和基本方法的掌握情況?？梢詫ｉT準(zhǔn)備一個筆記本，把經(jīng)過查漏補缺找到的知識點，詳細地記錄下來，以便最后階段復(fù)習(xí)時參考。同學(xué)們一定要珍惜“錯誤”，弄清錯誤的原因。因為只有牢固掌握基礎(chǔ)知識、基本方法，才能獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的通解和通法。而在明確解題思路的錯誤后，才能真正鞏固所學(xué)的知識。

　　第二件事情是“晨跑”。由于下個學(xué)期時間短，所以同學(xué)們在寒假里可以提前進行復(fù)習(xí)。而復(fù)習(xí)的方法和模式可以類比已經(jīng)經(jīng)歷過的復(fù)習(xí)方法，這樣的超前準(zhǔn)備類似于晨跑，可以帶來一個穩(wěn)定的心態(tài)。當(dāng)新學(xué)期開始，復(fù)習(xí)進入緊張狀態(tài)，還可以有能力來關(guān)注自己最容易犯的錯誤。

　　對于學(xué)習(xí)能力較強的同學(xué)，可以通過做專題來提升對知識的綜合能力。比如同學(xué)們可以結(jié)合寒假作業(yè)的每個大題，把整個章節(jié)的知識都進行融會貫通。高三學(xué)生每天可以安排一個小時來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，時間過長過短都不適合;而有的同學(xué)把家中整個寫字臺上都鋪滿課本、練習(xí)冊，常常是做一題換一本書，這樣的方法可并不利于循序漸進。

　　3.英語-朗讀，大聲讀出來

　　每天學(xué)習(xí)英語一個半小時。這一個半小時用來干三件事：

　　第一，多識字。詞匯是英語的基礎(chǔ)，新課改后，對學(xué)生英語的詞匯量大增，寒假中這些詞匯至少得默寫兩遍吧。

　　第二，抓大頭。閱讀和完形填空是英語試卷中分?jǐn)?shù)比例最高的項目。建議學(xué)生每天都做一點，比如3篇閱讀理解，1篇完形填空，記住必須限時做，和考試一樣。

　　第三，勤背誦。這個寒假最好能背誦3-5篇經(jīng)典范文，每天再朗讀20分鐘。中國有句古語：熟讀唐詩三百首，不能做詩也會吟。朗讀和背誦可以增強語感。其實很多英語學(xué)得好的學(xué)生并不是做每一道題目都是按照老師說的語法一條條對照著做，大多時候他們能憑語感迅速找到要填寫的詞匯，或者能迅速抓到一篇文章的中心意思。

　　此外，放假時娛樂總是需要的，如果能適當(dāng)看一些英語原版電影或CCTV9的電視節(jié)目，那就更好了。這和朗讀背誦英語課文的道理一樣。