我的暑假生活散文
暑假的生活可以很有趣，而散文則是最記錄有趣事情的好文體。其中關(guān)于暑假生活的散文就不乏精品。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的我的暑假生活散文，希望大家喜歡。
我的暑假生活散文篇(一)
在漫長又無聊的暑假生活過半后，我迎來了我的第一個休息日。
這一天，我起來的比平常都早，當(dāng)然我也是被逼無奈的，讓我們回想起昨晚九點的時候。
一切都靜悄悄的，我正寫著作業(yè)，突然，老媽把我嚇了一大跳，她興奮地說道：“桐桐，明天去游泳吧!”“好啊，但是你為什么會突然要帶我去游泳?你不是巴不得我泡在作業(yè)的海洋里嗎?”過了一會兒，我好不容易緩了過來，一臉疑惑地看著她，問到。“沒什么，只是我和你阿姨想去游泳了。”“哦，什么時候去?”“下午一點半。”“我知道了，我繼續(xù)寫了。”
第二天一大早，我就感覺到有人把我的被子給掀開了，“老媽，你干嘛!”我伸了個懶腰，揉了揉眼睛，不滿地看著滿臉笑容的老媽，老媽則無辜地看著我，說：“沒干什么呀，我只是叫你起床。咱們不是要去游泳嗎?”我生氣地看著她，問道：“老媽，咱們幾點去游泳?”她一下子就沒了底氣，回答道：“下午一點半。”我繼續(xù)逼問道：“那現(xiàn)在幾點?”她弱勢地說：“早上六點半。”“那你這么早叫我起來干嗎?”“我有事，陪我一起去。”看著她期待的表情，我無可奈何地說道：“好吧，但是，你要先把老爸叫起來，我才起。”說完，我便倒向那溫暖的被窩了。不久，我就迷迷糊糊地聽見我爸和我媽的對話，和我剛才的對話簡直一模一樣。
世界總算安靜下來了，但是沒隔幾秒鐘，我就聽到一陣狂吼：“你們兩個給我收斂一點!” 我暗想：完了，老媽真生氣了。我立刻從床上彈了起來，這個時候，我爸也坐了起來。我媽看著我們倆，扶住額頭，無奈地說道：“你們倆還真是父女，連動作都一樣的。”我爸自豪地說道：“那是當(dāng)然，誰讓這是我女兒。”我非常無語地看著他，說道：“這有什么可自豪的?”他的雙手抱住胳膊，稍稍側(cè)臉，高高地仰起下巴，自戀地說：“當(dāng)然自豪了。”“停，我去刷牙洗臉了。”說完，我便跳下床，躲開了老爸的長篇大論。
就這樣，這個吵鬧又愉快的早晨就結(jié)束了。
我的暑假生活散文篇(二)
每到炎炎夏日，看到孩子們放了暑假，就回想起上世紀五、六十年代我們那一代的童年。雖說那時人們生活普遍都不富裕，但人與人之間純真的關(guān)系很值得人懷念;孩子們在學(xué)校學(xué)習(xí)，遠沒有今天孩子們學(xué)習(xí)的弦繃得那么緊，家長們也遠沒有像現(xiàn)在這樣“望子成龍”、“望子成鳳”。孩子嘛，天性就是玩;玩，就是那時候孩子們的一切!
那時候上學(xué)，感覺很輕松，放了學(xué)只一小會就把老師留的作業(yè)寫完了，之后就是瘋玩，一直玩到大人們喊回家睡覺。這還不是最瘋的，最瘋的是放了寒暑假。當(dāng)然，最讓人懷念的還是放暑假，炎炎夏日，可玩的東西太多了，抓蛐蛐、扎蛤蟆、捉蜻蜓、抓“特務(wù)”、“砸皇上”、“騎馬搶將”——花樣多得根本玩不過來，一個月的暑假沒等過足癮就箭似地飛過去了。
放了暑假頭一天，第一件事就是做好抓蛐蛐的準備。先盡可能多地揀些罐頭瓶、墨水瓶，洗干凈后里面墊上和好的黃泥，并預(yù)留一半的空間后把黃泥面抹平，以備養(yǎng)蛐蛐。然后再撕些用過的算草本的紙折成長條狀的小口袋，名叫蛐蛐簍，用來抓到蛐蛐時臨時放在里面，回家再放蛐蛐瓶里。夏日天亮得早，3點鐘左右東方的天空就有一點魚肚白了，這時候孩子們就紛紛出動了。墻角旮旯、碎磚頭堆積的地方是首選之地，聽到哪地方蛐蛐“嘎兒嘎兒”鳴叫，就悄悄地靠近，輕手輕腳地翻動磚頭，往往有時候翻到蛐蛐了，那蛐蛐還渾然不知兀自在那里振翅鳴叫呢。這時候我們就有英雄般地得意，張開五指一扣，抓到蛐蛐把蛐蛐簍用嘴吹開放進去。一個早上，運氣好的話，抓個十只八只不成問題。等到天大亮了，孩子們?nèi)齼蓛傻鼗貋砭途鄣揭黄痖_斗蛐蛐，斗上幾個回合各家的家長們喊回家吃飯，這一輪盛事才告一段落。
吃完早飯，又開始清點一早上的收獲，把剛斗完的蛐蛐分出大王、二王、三王，分裝到不同等級的瓶子里，裝大王的瓶子就選最好的，之后按“軍功”排列，里面再放些玉米粒、菜葉之類的吃食。安頓好它們，孩子們才開始到家庭學(xué)習(xí)小組寫暑假作業(yè)。只一小會，作業(yè)寫完，新一輪游戲又開始了，女孩子們跳猴皮筋，男孩子們玩“砸皇上”一類的重體力游戲。“砸皇上”是把揀來的整塊磚頭擺成三摞，中間一摞是“皇上”，用三塊磚趴著摞起來，分列在它兩側(cè)的是“衙役”，摞兩塊磚。間隔“皇上”和“衙役”的磚摞5米開外用樹枝畫一道橫線，玩游戲的4個孩子站在橫線上手拿一塊磚頭開始輪番砸向“皇上”和“衙役”。砸“皇上”難度大些，因為是摞的三塊磚，不容易砸下來，相對砸“衙役”就容易些。當(dāng)然，孩子們首選的都是砸“皇上”，誰先砸掉了，別人就只能砸“衙役”了。等都砸完了，勝負結(jié)果就出來了，砸掉“皇上”的就吩咐砸掉“衙役”的兩人，把什么都沒砸到的押上來“過堂”。“衙役”二人也不含糊，上去一人擰一只胳膊把失敗者押上來，“皇上”煞有介事地端坐在剛砸倒的“皇上”寶座上開審用刑，什么“捏酸棗”、“直升機”一類的刑罰應(yīng)有盡有，有的孩子下手重了，“捏酸棗”會把對方的鼻子捏到紅腫，“直升機”會把孩子按趴下，直到失敗者告饒游戲才結(jié)束。
我的暑假生活散文篇(三)
我左盼右盼，上盼下盼，終于盼來了暑假的到來
——題記
想象中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個暑假是枯燥乏味，毫無生機的。唉，這還沒有放假呢，就被考試折騰成了一只“落湯雞”。本以為放假之后，可以盡情的放松一番，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情，但就在有這個念頭不久，假期補課這個“噩耗”就傳來了，弄得我像被霜打了的茄子——焉了，似乎所有的念頭一下子都被拋到了九霄云外。
在學(xué)校補了幾天課后，不知由于什么緣故，不補了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長，父母一向是望子成龍，望女成鳳，所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個人，該學(xué)習(xí)的時候絕不馬虎，不該學(xué)習(xí)的時候就連閻王老子拿我也沒有辦法，這可是天下“無人不曉”的。為此，我就摳了一肚子火，真不知道這個暑假是屬于誰的。
補課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過，于是便想玩?zhèn)€痛快、刺激點的，所以就學(xué)著別人在課上看漫畫。誰料這一看，就把我推進了“火坑”，不知是誰向老師通風(fēng)報信，還是我留下了“蛛絲馬跡”，給老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了!此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰(zhàn)中過日子。補課接近了尾聲，我的心才漸漸平靜了下來。
補課之后，我唯有一個愿望，就是靜下來“安度晚年”，但是同學(xué)一個又一個的電話卻攪得我“雞犬不寧”我的同學(xué)找我到他家玩，晚上還要在他家住，我猶豫了，說我要和父母商量一下，才能給他答案。但我知道我這樣說純粹是安慰他，因為我知道，父母的答案一定是“不行”。但我還是抱著試一試的想法。晚上，我便試著去闖父親的“鬼門關(guān)”，沒想到，這一關(guān)竟然順利過了我興高采烈，滿懷信心的又去闖母親的“十八羅漢陣”。但是，這一關(guān)我沒有闖過去，反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發(fā)了出來，引來了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我不敢說一句話來反駁，于是我采取絕食的辦法來對抗母親的“暴力”。唉!但由于我天生是個“饞嘴”，才絕了一天，就忍不住了。就這樣，“絕食風(fēng)波”平息了，暑假也在刺激和無奈中過去了!
我的暑假沒有名勝古跡來豐富我的閱歷，沒有笑聲陪伴我的左右，只有老師的抑揚頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉，我的暑假生活!
——后記
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