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5歲育兒知識(shí)大百科

時(shí)間: 坤杰951 分享

  5歲的寶寶的觀察是一種有意識(shí)、有目的性的觀察。能夠按照活動(dòng)的安排或父母提出的要求來進(jìn)行。比如,讓寶寶看兩幅貌似一樣的畫,比較兩幅畫中的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),這時(shí)候,寶寶就能細(xì)心地觀察圖畫的各個(gè)部分,一一找出兩幅畫中不相同的地方以下是學(xué)習(xí)啦小編整理分享的5歲育兒知識(shí)百科,希望對(duì)你有所幫助!!!!

  5歲育兒知識(shí)百科:孩子是該“聽話”還是“自主”?

  聽話的孩子才是好孩子”,一代又一代的孩子都是按照這個(gè)模式來培養(yǎng)的。“聽話”的確可以算作孩子的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。它使孩子在某些方面避免犯錯(cuò)。但是,我希望我們的孩子不要只做聽話的孩子,還要做講道理、有主見的孩子。聽話的孩子可能只是盲從,卻不見得懂道理。講理的孩子會(huì)在你有理時(shí)才聽話。

  “不聽話”的好處:

  有頭腦、有主見;

  有勇氣,因?yàn)橐磉_(dá)不同的意見;

  善于表達(dá)自己的思想,因?yàn)橐U明自己的理由。

  多聽話便少用腦,多依賴,每一人都不認(rèn)為自己很完美,假如孩子百分之百的聽話,頂多只是父母的復(fù)制品。過多的“聽話”教育,容易使學(xué)生失去獨(dú)立的人格、自主的判斷能力、自我設(shè)計(jì)的素質(zhì),自我教育也就難有存身之所。

  記住一點(diǎn):寬容孩子“不聽話”并非放任自流、縱容犯錯(cuò)。

  5歲育兒知識(shí)百科:關(guān)于“財(cái)商培養(yǎng)”

  所謂“富不過三代”就是指有財(cái)商的老子辛辛苦苦積攢下來的錢,最多最后也會(huì)敗在無財(cái)商的子孫手中。財(cái)商財(cái)商(簡(jiǎn)寫成FQ)是一個(gè)人最需要的能力,也是最被人們忽略的能力。

  5—12歲是兒童理財(cái)教育的關(guān)鍵期。在這個(gè)階段,孩子的金錢價(jià)值觀和消費(fèi)尚未形成穩(wěn)定的習(xí)慣。如果此時(shí)進(jìn)行理財(cái)教育,那么孩子學(xué)會(huì)安排10元錢的用途,明天給他10萬元、100萬元甚至更多的錢,都能游刃有余地處理好。

  看看你的孩子能達(dá)到這些要求嗎?

  3歲時(shí)能夠辨認(rèn)硬幣和紙幣;

  4歲時(shí)認(rèn)識(shí)到我們無法把商品買光,必須在購(gòu)買時(shí)作出選擇;

  5歲時(shí)知道錢幣的等價(jià)物,例如:25美分可以打一次投幣電話等。知道錢是怎么來的;

  6歲時(shí)能夠找零;

  7歲時(shí)能夠看懂價(jià)格標(biāo)簽;

  8歲時(shí)知道自己可以通過做額外工作賺錢,學(xué)會(huì)把錢存到儲(chǔ)蓄賬戶里;

  9歲時(shí)能夠簡(jiǎn)單制定一周的開銷計(jì)劃,購(gòu)物時(shí)知道比較價(jià)格;

  10歲時(shí)懂得每周節(jié)省一點(diǎn)錢,以備有大筆開銷時(shí)使用;

  11歲時(shí)知道從電視廣告中發(fā)現(xiàn)有關(guān)花錢的事實(shí);

  12歲時(shí)能夠制定并執(zhí)行兩周的開支計(jì)劃,懂得正確使用銀行業(yè)務(wù)中的術(shù)語。

  如果達(dá)不到,那么從現(xiàn)在開始著手培養(yǎng)孩子的財(cái)商。

  5歲育兒知識(shí)百科:讓孩子學(xué)會(huì)“自律”

  只有自律,才能在將來控制更多的資源,更多的人。讓孩子學(xué)會(huì)自律的兩點(diǎn)建議:

  1、灌輸給兒童正確的價(jià)值文化

  家長(zhǎng)要有意識(shí)地和孩子多談各種規(guī)則、游戲規(guī)則、交通規(guī)則。最初是從孩子日常生活中不可避免的各種準(zhǔn)則出發(fā)。告訴孩子要遵紀(jì)守法。孩子大些了,要給孩子講人生,講社會(huì),講國(guó)家大事。讓孩子有愛國(guó)心,學(xué)會(huì)道德準(zhǔn)則,德準(zhǔn)則,懂得法律法規(guī)。具體地,比方說不能隨地吐痰,不要私拆他人信件,不能闖紅燈等。

  2、做好孩子自律的榜樣:

  父母是孩子的第一任老師,也是孩子最開始的榜樣,所以父母自己要規(guī)范自己的行為,要求孩子做的,首先自己要做到??梢院秃⒆觼韨€(gè)約定,如孩子做到了某一方面的自律,父母也同時(shí)堅(jiān)持做某一件事情,和孩子一起進(jìn)步。

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