小班3月份育兒知識(shí)
小班3月份育兒知識(shí)
3月份，春回大地，萬物復(fù)蘇，春季是個(gè)當(dāng)然的好季節(jié)，然而，春季也是多種疾病的高發(fā)季節(jié)，以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的小班3月份育兒知識(shí)，期望對(duì)你培養(yǎng)你的寶寶成長(zhǎng)有所幫助。
小班3月份育兒知識(shí)：春季防病
1.少去人多的密閉場(chǎng)所：
春天是傳染病、上呼吸道感染易發(fā)的季節(jié)，而嬰幼兒的自身免疫系統(tǒng)發(fā)育尚不完善，抵抗力較差。因此對(duì)于0-3歲嬰幼兒來說，要盡量避免去人群聚集的密閉的公共場(chǎng)所。
在家中要保持室內(nèi)的通風(fēng)，使空氣新鮮清潔，父母可以在上班前把窗戶打開，回來再把窗戶關(guān)上，最好至少每天通風(fēng)2次，每次通風(fēng)20-40分鐘。
2.少接觸花粉：
春天各種各樣的花都開了，花粉在空氣中傳播，容易引發(fā)哮喘等疾病，所以有過敏體質(zhì)的小朋友要盡量遠(yuǎn)離花朵，以避免引發(fā)哮喘。
3.提高對(duì)冷空氣調(diào)節(jié)機(jī)能：
春天早晚溫差比較大，有的父母喜歡讓幼兒穿很多的衣服，而幼兒的活動(dòng)量比較大，出汗以后反而容易感冒，因此父母除了需要給幼兒勤加衣服、勤脫衣服以外，解決問題的根本是幫助幼兒提高自身對(duì)于冷空氣的調(diào)節(jié)機(jī)能。
經(jīng)常帶幼兒去戶外活動(dòng)。出生兩周的新生兒就可以被帶到戶外活動(dòng)了，如果您害怕他受到風(fēng)寒，至少可以抱他在陽臺(tái)上活動(dòng)幾分鐘;出生兩個(gè)月以上的嬰兒最好每天花一小時(shí)在戶外活動(dòng);隨著年齡的增長(zhǎng)，可以增加到兩小時(shí)(上、下午各一次)。但是要注意的是去活動(dòng)的地方最好是有綠化的小區(qū)或公園，而不是去人多的超市或車多的馬路旁。幼兒通過皮膚接觸到冷空氣，通過鼻子呼入冷的空氣，這樣他從小就可以鍛煉身體對(duì)冷空氣的調(diào)節(jié)能力，從而達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的效果。
從秋天開始一直到冬天就讓幼兒嘗試用冷水洗手、洗臉，喝冷開水，從而提升孩子適應(yīng)寒冷的能力。
多運(yùn)動(dòng)，多鍛煉，飲食要均衡，要講究飲食衛(wèi)生，比如吃東西之前要用肥皂、流水洗手。
4.適當(dāng)補(bǔ)鈣：
春天小朋友生長(zhǎng)發(fā)育比較快，活動(dòng)量比較大，尤其是北方，3歲以下的幼兒，因整個(gè)冬天缺乏日照，春天會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)因缺鈣而腿痛，因此，春天給孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)鈣也很必需。
5.注意防止幼兒的消化不良：
春天幼兒常出現(xiàn)腹瀉等消化不良的情況。消化不良是由多種原因所造成的，大多是因?yàn)轱嬍巢划?dāng)或病菌感染所引起的。對(duì)于嬰幼兒來說，食物要盡量可口清淡一些，適合孩子的消化吸收能力，不要吃容易引起過敏的食物，更要注意飲食衛(wèi)生。另外幼兒的胃腸道消化酶不足，也可適當(dāng)補(bǔ)充一些消化酶來幫助他消化，或中成藥進(jìn)行調(diào)理。
小班3月份育兒知識(shí)：從小養(yǎng)出天生麗質(zhì)
我們時(shí)常說“天生麗質(zhì)”，多數(shù)形容一位女性天生容貌較好，白居易也曾說：“天生麗質(zhì)難自棄，一朝選在君王側(cè)。”但其實(shí)，天生麗質(zhì)是可以養(yǎng)出來的，對(duì)于寶寶更是如此，如何養(yǎng)呢?不妨一起了解下：
首先，當(dāng)然是要有合理的營養(yǎng)
一般來說，母乳喂養(yǎng)的寶寶會(huì)顯得更水靈一些，這是因?yàn)榻?jīng)過母體的過濾以及作用，嬰兒喝到的乳汁中雜質(zhì)或難以吸收的物質(zhì)少了很多，并且相對(duì)于人工喂養(yǎng)的寶寶喝的乳汁，他們喝的受到細(xì)菌感染的機(jī)會(huì)也少很多，當(dāng)然，除非是母體有問題。
當(dāng)斷乳后，父母要想辦法合理搭配寶寶的飲食，一般講究每天“三餐兩點(diǎn)心”，多吃魚、肉、蛋、豆腐、蔬菜、水果。補(bǔ)足蛋白質(zhì)、維生素A、B2、B6、C、D、以及鐵、鈣、鋅、銅等營養(yǎng)素，可以使小臉蛋紅潤亮麗，頭發(fā)濃密秀美，并避免患缺鐵性貧血，維生素D缺乏性佝僂病，增進(jìn)小兒健美。
其次，要注重環(huán)境
一、讓寶寶多接觸空氣與日光
清新的空氣，適度而溫和的日照，對(duì)增強(qiáng)小臉蛋的紅潤、光澤有奇特的天然美化作用。風(fēng)和日麗時(shí)，常帶寶寶進(jìn)行戶外活動(dòng)、戲耍，沐浴大自然賜予的新鮮空氣和溫煦陽光，能促進(jìn)寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育和身心健康。
二、讓寶寶多感受母愛與音樂
母親的愛撫，能增加寶寶安全感，保障其心理穩(wěn)定和平衡。此外，優(yōu)美悅耳的音樂與母愛一樣，能通過刺激嬰幼兒的感官，增進(jìn)其體內(nèi)神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能，使寶寶身心健康，更逗人喜愛。
再次，講究衛(wèi)生
一、要科學(xué)洗臉
科學(xué)洗臉很重要，選用寶寶專用的臉盆、質(zhì)地柔軟的面巾，用溫涼開水每天早晚各洗一次時(shí)，動(dòng)作須輕柔，莫擦傷寶寶嬌嫩的皮膚。如果寶寶患感冒、眼結(jié)膜炎、麻疹、面部濕疹、水痘等疾病時(shí)，須用消毒溫涼開水洗面拭目。
二、不要給寶寶化妝
寶寶的皮膚很嬌嫩，即便是表演也盡量不要使用太多化妝品，平時(shí)，更不要為其搽胭脂、涂口紅、燙頭發(fā)。有些年輕的媽媽喜歡擠母乳為小臉蛋涂擦，認(rèn)為能增白添嫩，其實(shí)有可能弄巧成拙，因?yàn)槟溉橛欣诩?xì)菌生長(zhǎng)繁殖，乳擦入毛孔，可引起面部紅腫、小膿皰、甚者破潰、感染!
三、外傷時(shí)時(shí)防
寶寶好動(dòng)，宜專人看護(hù)，時(shí)時(shí)提防發(fā)生跌傷、撞擊傷、燙傷、燒傷或?qū)⑿《?、鈕扣、藥丸之類的異物塞入口、鼻、耳等孔道，上述意外事故的發(fā)生，輕則破相致痛疤影響容貌美，重則可危及生命安全。
最后，要培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣
一、壞習(xí)早糾正
為使天生麗質(zhì)不遭損害，養(yǎng)護(hù)出一副俊美的小臉蛋，家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)寶寶睡覺有嗜偏一側(cè)、俯臥、偏嚼、咬鉛筆桿、模仿說話口吃等壞習(xí)慣，須及早糾正，以免頭顱、顏面、牙齒等發(fā)育畸形，或釀成難治的口吃癥。
二、注意飲食
寶寶的飲食不當(dāng)，很容易造成寶寶腸胃不適，從而反應(yīng)到身體各個(gè)部位，同樣，也會(huì)反應(yīng)到面部。所以，父母要注意，不要給寶寶吃過甜、油膩、辛辣的食物，適當(dāng)喂些清涼祛暑的飲料，有助于防治面部出油、濕疹和皮膚色素沉著。
其實(shí)，寶寶不是出娘胎怎樣就是怎樣，是可以通過父母辛勤的照顧而有所改變的，正如“沒有丑女人，只有懶女人”一樣，“沒有丑寶寶，只有懶父母”，所以，為了讓寶寶更漂亮，新爸爸新媽媽可要勤快起來!
小班3月份育兒知識(shí)：如何選擇早教機(jī)構(gòu)
0-3歲孩子的早教，是否讓孩子上早教課，已成了很多年輕父母特別關(guān)注的事情。如何選擇適合的早教機(jī)構(gòu)，專家認(rèn)為，三歲前的早教應(yīng)更重視教學(xué)方式，根據(jù)孩子發(fā)育，進(jìn)行因勢(shì)利導(dǎo)的課程教育，因此，沒有所謂最好的早教，只有最適合自己寶寶的早教。如何選擇適合自己寶寶的早教中心仍然是很多家長(zhǎng)感到迷茫的事情，我們一起拉討論一下吧!以下幾個(gè)方面是需要您注意的。
第一、品牌來源，是否是真正專業(yè)從事嬰幼兒早期教育的。
第二、課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)，是否有真實(shí)、可信、權(quán)威的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)。
第三、各早教機(jī)構(gòu)的理念。早教機(jī)構(gòu)不應(yīng)該只是簡(jiǎn)單的上課，也不是簡(jiǎn)單的教寶寶各種知識(shí)，而是為了全方面地提升寶寶各方面的能力，為以后的人生打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，迎接未來不可預(yù)期的挑戰(zhàn)!
第四、課程設(shè)置。很多早教機(jī)構(gòu)有開設(shè)運(yùn)動(dòng)課啊，音樂課啊，藝術(shù)課啊，親子娛樂課啊等等。各個(gè)機(jī)構(gòu)的側(cè)重點(diǎn)也是各不相同，有側(cè)重大運(yùn)動(dòng)的，有側(cè)重精細(xì)動(dòng)作的，有側(cè)重學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)的，有側(cè)重社交技能培養(yǎng)的，也是林林總總各不相同。
第五、課后服務(wù)體系。
很多早教機(jī)構(gòu)上課時(shí)熱熱鬧鬧，下課時(shí)一哄而散。其實(shí)，一個(gè)好的早教中心首先應(yīng)該能在課后及時(shí)給家長(zhǎng)反饋，作為一個(gè)專業(yè)早教導(dǎo)師通過課堂中孩子的表現(xiàn)，應(yīng)該能觀察到孩子在各個(gè)方面的強(qiáng)弱項(xiàng);其次，更應(yīng)該針對(duì)孩子在課堂中表現(xiàn)出的強(qiáng)弱項(xiàng)給出指導(dǎo)性的意見和建議。
所以，早教中心應(yīng)該是早期教育的咨詢、示范和指導(dǎo)的機(jī)構(gòu)，目的是通過傳遞科學(xué)的育兒知識(shí)，提供給家長(zhǎng)科學(xué)的教育理念，通過具體的教育活動(dòng)去改善家長(zhǎng)的教育方法，提升家長(zhǎng)的教育技巧。早教機(jī)構(gòu)應(yīng)和家庭攜手共育，讓家長(zhǎng)自己成為教育專家。一個(gè)好的早教機(jī)構(gòu)不單是培養(yǎng)孩子;也是在培養(yǎng)孩子的父母!
第六，重復(fù)頻率及延續(xù)性。有些早教機(jī)構(gòu)的課程重復(fù)頻率很高，一個(gè)月甚至幾個(gè)月的課程內(nèi)容都雷同甚至完全一樣!很多寶寶甚至家長(zhǎng)漸漸就會(huì)了無興趣，寶寶課程參與度就會(huì)下降。我想如果每次課程家長(zhǎng)都能學(xué)會(huì)一些新的游戲及培育方法，再結(jié)合導(dǎo)師給出的針對(duì)每個(gè)寶寶個(gè)體情況的意見和建議，在家中反復(fù)練習(xí)，保證課程效果的延續(xù)性，這才是性價(jià)比較高的課程，也是相對(duì)較佳的方式。
這些領(lǐng)域?qū)胗變簛碚f都是非常重要而不可或缺的，如果只側(cè)重于某一方面，嬰幼兒的刺激和發(fā)展都不是完整的。如果課程的設(shè)置能涵蓋這些領(lǐng)域，但又依據(jù)嬰幼兒生理及心理的發(fā)展有所側(cè)重，那就是相對(duì)完美的課程了。因此， 看一個(gè)早教系統(tǒng)是否合適自己的寶寶，是要從多角度來看的，首先要了解自己的寶寶的特點(diǎn)，然后根據(jù)寶寶的自身情況去選擇合適的早教機(jī)構(gòu)。
總結(jié)：市場(chǎng)上有很多五花八門的早教機(jī)構(gòu)，也間接說明了早教的重要性和家長(zhǎng)對(duì)此問題的重視程度逐漸提高。那么在這五花八門的早教機(jī)構(gòu)中如何選擇出適合自己寶寶的早教機(jī)構(gòu)呢?我們以上從很多方面對(duì)您選擇早教機(jī)構(gòu)提出了建議，希望您能采納，從而找出適合自己寶寶的早教機(jī)構(gòu)。
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