小班9月開學(xué)育兒知識
小班9月開學(xué)育兒知識
每年的9月份是幼兒園新生入園的時間，由于生活環(huán)境的改變，不少孩子會產(chǎn)生入園焦慮、恐懼，每天苦鬧著不愿上幼兒園，年輕的家長們也常常覺得束手無策。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的小班9月開學(xué)育兒知識，期望對你培養(yǎng)你的寶寶成長有所幫助。
小班9月開學(xué)育兒知識：緩解小班新生幼兒入園分離焦慮
1、入園時哭鬧，拉住家里人不放手
2、在幼兒園里特別乖，對老師的話言聽計從
3、入園后經(jīng)常生病或有不明原因的肚疼、頭疼等情況
4、從不在幼兒園大便或經(jīng)常將大、小便弄在衣服上
5、在園有尿頻的現(xiàn)象或腹瀉的現(xiàn)象
6、在園不和小朋友玩耍，不參加集體活動，表情淡漠
消除孩子的入園焦慮，家長要做到以下幾點：
一、幫助幼兒作好入園準(zhǔn)備
家長在孩子入園前，要做好充分的準(zhǔn)備，多帶孩子接觸家庭以外的世界，在孩子開學(xué)前多帶孩子到新幼兒園去參觀、玩耍，使幼兒對陌生的環(huán)境不再害怕。多和上幼兒園的孩子接觸，聽孩子說幼兒園的事，家長在家中可以和孩子玩"幼兒園"游戲。鼓勵孩子出去交往，家長可以采用放出去、請進(jìn)來的方法，鼓勵孩子與陌生人交往，尤其是和同齡的小伙伴玩，以培養(yǎng)他們的交往能力和樂群性。
二、積極配合
孩子入園后，如果哭鬧嚴(yán)重，前幾天家長可以多陪孩子一會兒，當(dāng)他在游戲中玩得高興時再離去。另外，家長可根據(jù)幼兒園的作息制度來安排孩子的生活，使孩子的生物鐘能和幼兒園的作息時間吻合，培養(yǎng)孩子基本的生活自理能力，如自己吃飯、自己上廁所等，以便更好地適應(yīng)集體生活。以便孩子更容易地適應(yīng)幼兒園的生活。
三、以積極的言行影響幼兒
俗話說“言傳身教”，父母特別是祖父母可能對孩子上幼兒園不放心，并在言行中有意無意地流露出來，孩子是很敏感的，他會從大人的態(tài)度中感覺到幼兒園不是個有趣、安全的地方，從而產(chǎn)生害怕幼兒園的心理，拒絕進(jìn)入幼兒園，所以爸爸媽媽要不讓自己焦躁的心情影響孩子，應(yīng)當(dāng)堅信：上幼兒園是孩子社會化的重要一步，對孩子的成長有很多好處。因此家長應(yīng)在自己的言行中以積極的態(tài)度鼓勵孩子：“幼兒園是一個快樂的地方，有許多小朋友，老師很愛他們”，幫助孩子對教師產(chǎn)生好感和信任感，形成安全感。家長切記不可當(dāng)著幼兒說：“看你這么調(diào)皮，送你到幼兒園去，叫老師好好收拾你”“你再不聽話，就把你送到幼兒園，讓老師把你關(guān)起來”“唉，到幼兒園你就沒這么開心(自由)了”之類的話。其實孩子有很強的適應(yīng)能力，只要我們給予適當(dāng)?shù)膸椭?，上幼兒園就會是一個快樂的事情。
小班9月開學(xué)育兒知識：入學(xué)教育
1、帶寶寶參觀幼兒園
入園前你最好常帶寶寶在幼兒園附近玩耍，使寶寶逐漸喜歡幼兒園環(huán)境，如有可能還可以帶寶寶去看他所在班級的環(huán)境、墻飾、玩具、睡眠環(huán)境、床、盥洗室、如廁的地方、戶外活動場所(大型玩具)等，這樣，寶寶會對“幼兒園”有直觀的美好感受。
2、多講幼兒園的趣事，描述幼兒園老師的“好”
父母提前給寶寶講幼兒園的有趣故事，令寶寶產(chǎn)生“神往”之感。比如，上幼兒園可以認(rèn)識新朋友，可以跟老師學(xué)唱歌跳舞，可以玩各種玩具，參加各種有趣的活動等等。全家人高興地談?wù)撋嫌變簣@的事，并模仿游戲、上課的情景。家長可以在家中布置一個類似活動室一角的環(huán)境，與寶寶輪流扮老師和幼兒。當(dāng)孩子不聽話的時候，千萬不要用幼兒園老師來嚇唬寶寶，以免給孩子造成心理壓力，從心里產(chǎn)生對老師的恐懼感。當(dāng)然，也不要過分夸張幼兒園生活的美好，以免給寶寶造成錯覺，入園后容易產(chǎn)生心理落差，影響寶寶的情緒。
3、教寶寶學(xué)會交朋友
進(jìn)入幼兒園過集體生活是寶寶從自然人轉(zhuǎn)變成為社會人的第一步。入園前應(yīng)盡量讓寶寶與左鄰右舍年齡相近的寶寶一起玩，建立良好的同伴關(guān)系，將來上幼兒園時會更適應(yīng)。入園后，父母可以利用接送時間，主動認(rèn)識本班的一個或者幾個小朋友，鼓勵寶寶們在一起玩，分散分離焦慮，讓寶寶盡早融入群體生活。另外常帶寶寶做戶外運動、參與游戲，這對寶寶早期熟悉不同的環(huán)境和克服對陌生人的害怕大有裨益。
4、培養(yǎng)寶寶的規(guī)則意識
規(guī)則意識的建立與寶寶的日常生活密切相關(guān)，日常生活中的作息規(guī)律、游戲中的規(guī)則以及家長對待寶寶的獎懲原則等，都可以使寶寶從中學(xué)習(xí)和發(fā)展規(guī)則意識。家長是寶寶模仿的第一個對象，因此家長的行為非常重要，像長時間看電視、上網(wǎng)等不良習(xí)慣都會讓寶寶關(guān)注并且模仿;另外家長一定注意不能講臟話，或者愛訴諸武力解決家庭矛盾，因為這些都會潛移默化影響到寶寶。
小班9月開學(xué)育兒知識：寶寶怎么學(xué)會測量的方法
當(dāng)寶寶在研究測量的時候，就是激發(fā)寶寶主動學(xué)習(xí)潛能的時候，可以加強他們對數(shù)字的概念和估算的能力，也學(xué)習(xí)到了一些幾何的知識。怎樣教給寶寶測量，關(guān)鍵是教會寶寶測量是很重要的。
一、讓孩子明白米和毫米等度量單位。
可以讓孩子自己創(chuàng)造自己懂得的度量單位，比較說一個盒子的高度是QUO，那五個盒子就是5QUO。
二、把時間單位和計數(shù)聯(lián)系起來。
父母可以看著手表以秒的走動說：1秒，2秒，3秒。這樣的技術(shù)方式可以使孩子感知時間的流逝。
三、讓孩子理解不同難度的事情需要花費的時間是不一樣的。
這個時候家長可以從簡單的問題開始訓(xùn)練，比較兩件事情，哪一件花費的時間更長?
四、時間感的訓(xùn)練。
孩子只有在長大之后，才能理解比如今天、明天之類的抽象的概念，所以為了讓孩子盡早的明白這樣的概念。家長可以把這些抽象概念和孩子每天固定會做的事情聯(lián)系起來。
五、設(shè)置時間期限。
一開始孩子不明白分鐘之類的時間度量是什么意思，但是父母如果堅持一段時間，比如說要趕公交車的時候可以告訴孩子再玩5分鐘我們就要走了，或者早上起床的時候，告訴孩子N分鐘之內(nèi)就要把衣服穿好。這樣下來，慢慢的孩子就會理解時間的期限是什么意思了。
對于孩子來說，因為他們3歲之前都是具象的思維去思考的，所以明白測量的概念是很困難的。這個時候我們就應(yīng)該給他具體形象的東西，讓孩子加深認(rèn)識，在孩子玩玩具的時候，慢慢的孩子就會有基本的印象了。
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