幼兒園寶寶育兒知識
幼兒園寶寶育兒知識
很多家長反應(yīng)，自從孩子上了幼兒園，就只聽老師的話，把父母的話當(dāng)耳旁風(fēng)，或者淘氣讓家長苦惱，那么，孩子為什么只聽老師的話呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的幼兒園寶寶育兒知識的相關(guān)資料，希望對你培養(yǎng)你的寶寶成長有所幫助。
幼兒園寶寶育兒知識：孩子只聽老師的話該如何應(yīng)對
很多家長反應(yīng)，自從孩子上了幼兒園，就只聽老師的話，把父母的話當(dāng)耳旁風(fēng)，或者淘氣讓家長苦惱，那么，孩子為什么只聽老師的話呢?面對這種情況家長該怎么辦呢?
說到原因，大致有以下兩個：
1、家長在孩子心中沒有樹立好威信
要知道，家長的威信是家長對孩子進行有效教育的重要因素，同時也是是孩子自覺接受家庭教育的重要條件。但是很多家長卻將這一點忽視了，沒有很好的樹立起自己在孩子心中的威信，主要表現(xiàn)為兩個方面：
第一、教育方法不得當(dāng)：對孩子溺愛，導(dǎo)致其養(yǎng)成獨享、以自我為中心、任性的不良個性;或者經(jīng)常對孩子施以非常嚴厲的態(tài)度，經(jīng)常為一些小事大發(fā)雷霆。
第二、家長教育孩子時情緒不穩(wěn)定：心情好的時候，對孩子事事寬容;心情不好的時候，對孩子處處刁難。如此家庭教育不一致，致使孩子不知所措，無所適從。
2、老師在孩子心中占有“權(quán)威”地位
老師對所有孩子都能夠一視同仁，善于從孩子的實際出發(fā)，因材施教，特別注意給孩子提供表現(xiàn)的機會;老師在教育孩子的時候，目標明確一致，對孩子的要求可以說是"嚴而不厲，愛而不溺"的;老師非常注意自身的修養(yǎng)，不但有豐富的感情，而且有深刻的理智，能夠用恰當(dāng)?shù)那榫w與態(tài)度對待每一個孩子。
那么該如何改善孩子不聽家長的話這種狀況呢?
1、建立自己在孩子心中的威信。其實，在幼小的孩子面前樹立好自己的威信并不是件難事，通常來說，孩子對父母是絕對新人的，而如何在孩子信任的基礎(chǔ)上建立與維護自己的威信才是關(guān)鍵。
第一、建立和孩子間的平等關(guān)系。家長應(yīng)和孩子相互講平等、信任、尊重，遇事多跟孩子商量，善于聽取孩子的意見，此舉會讓孩子感受到家長對自己的信任，從而更加尊重父母。
第二、關(guān)心、了解孩子。身為父母，除了要關(guān)心孩子的生活，還要多了解他們的興趣和愛好及能力，對孩子所提要求一定得是他們通過努力所能夠達到的。
第三、教育孩子要運用正確的教育手段。要因勢利導(dǎo)，循循善誘，寬嚴相濟。既不能一味遷就、放任自流，也不能下禁令、處處挑剔和指責(zé)。
第四、對待孩子要言而有信。家長不要經(jīng)常對孩子信口開河，一旦許下的諾言就必須要兌現(xiàn)，這如此才能使孩子對你的話確深信不疑，才能聽從你的教導(dǎo)，逐漸地你的威信也會在與孩子的相互溝通中樹立起來。
第五、步調(diào)要保持一致。父母與家庭成員之間一定要相互尊重，步調(diào)一致，要求一致，千萬不能一個“唱紅臉”，一個“唱白臉”，也不能在孩子面前互相指責(zé)，相互數(shù)落。
第六、要以身作則。家長要做孩子的模范，不希望孩子做的事首先自己不能做。比如家長要求得到孩子的尊重，那么自己就應(yīng)該先尊重自己的父母，為孩子樹立榜樣，長此以往，他們便會受到潛移默化的影響。
第七、提高自身的素質(zhì)與修養(yǎng)。隨著孩子年齡的增長，他們對是非對錯逐漸有了初步的正確的判斷能力，所以家長一定要注意自己的一言一行，并且要保護良好的情緒狀態(tài)，以防對你在孩子心目中的地位造成影響。
2、利用老師在孩子心目中的權(quán)威地位，和孩子視老師的話為"圣旨"的心理特征，跟老師經(jīng)常聯(lián)系，向反映孩子在家里不聽話的表現(xiàn)，從而獲得老師的幫助。比如：建議幼兒園舉辦“誰最聽家長的話”、“在家做個好孩子”等活動，促使孩子將在幼兒園聽話的好習(xí)慣帶回到家里來。
家長們朋友們，對于那些只聽老師的話的孩子們，你們還要多動動腦筋哦，相信孩子一定會有所改善的，趕快行動起來吧!
幼兒園寶寶育兒知識：帶寶寶的方式 “男女有別”
三歲后，寶寶體內(nèi)的性別激素會影響寶寶的行為表現(xiàn)，例如，男孩體內(nèi)開始大量分泌睪丸素，喜歡“動手動腳”，而女孩則傾向于用“眼”觀察;性別激素還會影響大腦發(fā)育，使大腦活動優(yōu)勢區(qū)域出現(xiàn)差別，具體表現(xiàn)為女孩的語言能力更強，而男孩的空間識別能力更勝一籌等。因此，家長帶寶寶的方式，不可再等同視之，要“男女有別”區(qū)別對待。
一、 育嬰方式有別
英國紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)神經(jīng)學(xué)家安雅·赫爾波特等人表示，雖然嬰兒沒有性別意識，但照料襁褓中的孩子時需要區(qū)分性別。女孩最好花更多的時間用于情感交流，而男孩則要注重身體上的示范。比如換尿布，幫女孩換時最好一邊逗她笑，一邊解釋“該換尿布了”等，而男孩則可以幫他伸腿、翻身等，用動作配合家長完成。
二 、溝通技巧有別
男人需要認可，女人需要呵護。男孩如果做得好，父母可以拍拍他的肩膀，告訴他“你長大了”，讓孩子得到肯定和鼓勵;而女孩則最好抱抱她或送上一個吻，讓她感受到你的保護和關(guān)愛。
三、 活動選擇有別
根據(jù)孩子的不同特點選擇適當(dāng)?shù)幕顒印Ｄ泻⒖梢远嗤鏅C器人、汽車等機械類玩具，開發(fā)創(chuàng)造力，而女孩則要多玩布娃娃、過家家等，激發(fā)善良體貼的母性本能。男孩可以多進行爬山、溜冰等戶外運動，讓心胸更開闊;而女孩可以學(xué)學(xué)體操、游泳等，培養(yǎng)優(yōu)雅的氣質(zhì)。
四、 穿著打扮有別
孩子發(fā)現(xiàn)有些小朋友的衣服和自己差不多，有些不一樣，經(jīng)過思考，就會逐漸產(chǎn)生正確的性別歸屬感。生活中男孩可以多穿藍色、綠色等，配上直挺的褲子，養(yǎng)成堅毅的性格;而女孩則要多穿粉色、紅色等，配上裙子，從小感受溫柔和包容。
五、 接觸對象有別
如果男孩從小接觸的都是女性，陽剛氣會越來越少。爸爸一定要多抽時間陪伴兒子，帶他接觸成年男性，學(xué)習(xí)男子漢的責(zé)任和坦率;而對于女孩，媽媽可以帶著她和阿姨們一起做家務(wù)等，培養(yǎng)溫婉賢惠的性格。
六、 生活環(huán)境有別
與女孩相比，男孩更需要自己的獨立空間，在家可以給他開辟一塊“私人領(lǐng)地”，給他探索和思考的機會。而女孩子則可以多陪伴在大人的身邊，從觀察大人的生活細節(jié)中開闊視野、增長見識。
幼兒園寶寶育兒知識：怎么讓孩子看電視效果最好
怎樣幫孩子選擇一部適合的動畫片?為孩子挑選合適的動畫片，首先一定要符合他們的年齡段，不僅可開發(fā)他們的智力，同時也要吸引住孩子，能鍛煉他們靜下心來做一件事情的能力。所以，選擇適合孩子的動畫片這點非常重要。
為了保護好孩子的視力，應(yīng)控制他們看電視的時間。家長可以和孩子一起看一次，然后再把它當(dāng)作背景音樂放一次，陪著孩子猜測情節(jié)，自由地想象，這樣可培養(yǎng)他們的專注力和想象力。
美國兒科學(xué)會一直呼吁家長應(yīng)控制兒童看電視的時間在每天的一到兩小時(孩子看電視時間)。但對于兒童來說，電視并非一無是處。在教育類節(jié)目中都是教育學(xué)者們精心策劃的，家長可陪孩子一起看電視，然后共同交流節(jié)目中的動畫故事，也可一起玩動畫片中的角色扮演游戲。
在0~3歲嬰幼兒的家庭里，現(xiàn)代家庭早期教育中經(jīng)常給孩子看碟或看電視，人們現(xiàn)在都俗稱為“省心教育”，在孩子生活環(huán)境和成長過程中看電視順利成章的成為一部份。孩子的“電子保姆”就是現(xiàn)在的iPad、手機、電視等一系列電子產(chǎn)品。有位媽媽每天給3歲的女兒看1個小時電視，原因是這樣既省事又安全。
然而，心理學(xué)專家稱0~3歲的兒童是人的一生中最特殊的成長階段，是大腦發(fā)育飛速的關(guān)鍵期。如果孩子單獨看電視，不僅會很容易造成了孩子的自閉，發(fā)展孩子語言能力也會變得遲緩，容易自閉，限制了孩子的探索能力。
兒童日本科學(xué)協(xié)會調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如果孩子看電視節(jié)目時能有父母親的陪伴，并且和孩子有著一些交流和對話，這非常有助于發(fā)展孩童的語言理解和運動發(fā)育的潛能。電視容納的信息量很大，適當(dāng)?shù)刈層變嚎措娨?，有助于他們認知能力的提升發(fā)展，對幼兒智力發(fā)育有促進作用。所以家長應(yīng)在孩子看電視時注意陪伴和選擇。
一名優(yōu)秀的早育專家建議，若要讓孩子看電視達到好的效果，家長應(yīng)先學(xué)會三陪伴。首先，父母要選擇適合孩子看的電視節(jié)目，陪著孩子一起觀看。然后，還要和孩子一起分享和交流電視中的情節(jié)，不僅使電視成為孩子的益友，陪伴者。幫助孩子在認知方面的成長，更能成為親子溝通最佳途徑;最后，家長還要陪孩子用喜愛的動畫人物，以角色扮演的方式，加以引導(dǎo)孩子。
另外，可以家長和孩子一起看一次動畫片(適合寶寶看的動畫片)，然后再當(dāng)作背景音樂放一次，這樣就能減少了孩子看電視的時間。陪著孩子一起想象動畫片的情節(jié)，可以培養(yǎng)孩子的專注程度和想象力。最后，選擇一些“零暴力”的節(jié)目和動畫片如《花園寶寶》、《小豬威比》、《海綿寶寶》、《三毛流浪記》、《天線寶寶》等。而《芝麻街》、《巴布工程師》、《托馬斯》、《葫蘆娃》、《西游記》等動畫片是為三歲以上的兒童精心制作的節(jié)目。
總結(jié)：家長應(yīng)當(dāng)控制好孩子看電視的時間，然后再為孩子選擇一部合適的動畫片一起進行觀看，此過程中家長可以間斷性的和孩子進行交流，這樣可以不斷的激發(fā)著孩子的想象力，和思考問題的能力，電視并非不好，其中包含的信息量很大，但一定要在恰當(dāng)?shù)臅r間中做對還以有益的事情，可以陪著孩子看一次，然后再作為背景音樂放一遍，和孩子一起想象。
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