幼兒園早教育兒知識
幼兒園早教育兒知識
邏輯思維要從寶寶開始抓起，早教從寶寶抓起。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的幼兒園早教育兒知識的相關(guān)資料，希望對你培養(yǎng)你的寶寶成長有所幫助。
幼兒園早教育兒知識：提高孩子的數(shù)學(xué)能力
邏輯思維要從寶寶開始抓起，但是孩子的天性愛玩愛跳，如果采用灌輸式的教育其實(shí)效果并不出眾，還容易產(chǎn)生厭煩的情緒，針對于這個(gè)特點(diǎn)，家長在培養(yǎng)孩子的時(shí)候要采用多種訓(xùn)練的形式。
第一、培養(yǎng)孩子的興趣
培養(yǎng)興趣是關(guān)鍵，單純的計(jì)算往往是枯燥乏味，如果在沒有對計(jì)算的興趣的話很難堅(jiān)持下去，故而我們要將培養(yǎng)的形式趨向于靈活化，可以以比賽或是誘導(dǎo)的方式來激起孩子的好勝心或是興趣，讓孩子能夠積極參與，如此才可以有事半功倍的效果，剛開始的題目不要過于困難，因?yàn)樘y了孩子解不出來難免灰心，只有先給孩子打好基礎(chǔ)才能夠循序漸進(jìn)。
第二、提高記憶力
孩子的記憶力跟邏輯思維和抽象思維發(fā)展都有關(guān)系，而培養(yǎng)孩子的記憶里可以提高他們的辦事效率，記憶力好對今后的發(fā)展很有幫助，家長們可以讓孩子養(yǎng)成一個(gè)背誦圓周率的習(xí)慣，剛開始可以從前幾位開始，這個(gè)方法被很多家長采用，效果反饋均不錯(cuò)。
第三、重視口算訓(xùn)練
口算不僅需要正確率還需要一定的速度，但是提高口算速度并非一朝一夕就可以完成的，而是需要多次的實(shí)踐，爸爸媽媽們可以讓孩子養(yǎng)成一個(gè)口算習(xí)慣，例如準(zhǔn)備五道題等，讓孩子們來口算，每隔一段時(shí)間來進(jìn)行小結(jié)，對于孩子優(yōu)秀的表現(xiàn)給予肯定。
第四、注意計(jì)算的技巧
堅(jiān)持邏輯思維培養(yǎng)一段時(shí)間后，也要注意重視計(jì)算的技巧，一些技巧性強(qiáng)的題目既可以讓孩子靈活思維，還可以讓孩子們增加做題目的樂趣，一道題目可以由自己努力做出來，獲得了周圍人的肯定，這種感覺是很不錯(cuò)的。
總結(jié)：將數(shù)學(xué)運(yùn)用到生活，生活中其實(shí)處處有教育的機(jī)會(huì)，只要是我們能夠細(xì)心的觀察，例如在寶寶小的時(shí)候爸爸媽媽們可以詢問他們每天吃飯有幾個(gè)人，有多少只碗等簡單的數(shù)學(xué)問題，孩子對于數(shù)字有了一定的概念之后，后續(xù)的學(xué)習(xí)也會(huì)更加輕松容易的。
幼兒園早教育兒知識：社交能力的提高
一個(gè)人的社交能力很重要，它直接體現(xiàn)了個(gè)人的情商高低，而情商高低跟幸福感也有著聯(lián)系，現(xiàn)在很多孩子都表現(xiàn)出羞澀怕生的個(gè)性，這其實(shí)就不是很好，說明孩子只愿意跟熟悉的人接觸，不能夠很好的適應(yīng)環(huán)境。
社交能力的培養(yǎng)既需要孩子自己的發(fā)展，同時(shí)也需要父母的幫助，幫助孩子能夠從小培養(yǎng)開闊的心胸，具有廣泛交友，跟其他寶寶和睦相處的人格魅力。
第一、孩子的社交能力需要從小培養(yǎng)
個(gè)性是從小養(yǎng)成的，而情商的培養(yǎng)也要同步進(jìn)行，多給孩子組織些群體的活動(dòng)，寓教于樂是培養(yǎng)孩子最為有效的手段，讓孩子能夠多多走進(jìn)集體生活有助于孩子擺脫以自我為中心的觀點(diǎn)，而在之后的學(xué)習(xí)生活中也會(huì)更加輕松。
第二、邀請其他寶寶來做客
如果身邊好友已經(jīng)有了孩子，那么多邀請他們來自己家做客，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)既可以讓孩子多跟其他孩子接觸，也可以幫助孩子了解到待客的方法，學(xué)習(xí)著分享，當(dāng)然在游戲的過程中需要密切注意寶寶的心情，孩子有些小摩擦是很正常的，重要的是爸爸媽媽要給予正確的引導(dǎo)，讓孩子能夠克服這些不開心，繼續(xù)做好朋友。
第三、爸爸媽媽做好榜樣
父母孩子們學(xué)習(xí)的模板，他們的態(tài)度以及行為對孩子的社交能力培養(yǎng)也有著舉足輕重的作用，高情商的父母肯定會(huì)關(guān)注孩子的各方面成長，除開物質(zhì)還有精神，而在日常生活中，寶寶也能夠從父母身上學(xué)到待人接物，交流的技能。
總結(jié)：年輕父母們要重視孩子交際能力的培養(yǎng)，雖然他們還小，但是很多事情確實(shí)都需要從小時(shí)候開始抓起，如果孩子的個(gè)性發(fā)展高峰期沒有給他們做好榜樣，對他們將來會(huì)不利，一個(gè)孤僻內(nèi)向的孩子發(fā)展是很受限的，因?yàn)樗麄儾欢谜故咀约旱拈W光點(diǎn)。
幼兒園早教育兒知識：正確教導(dǎo)孩子游泳
很多的爸爸媽媽都有一種錯(cuò)誤的思想，覺得只有自己會(huì)游泳，才能夠陪著孩子去游泳，因?yàn)檫@樣自己就能夠教孩子游泳。事實(shí)上，爸爸媽媽不需要這樣，孩子在學(xué)游泳的時(shí)候不一定需要擅長游泳的人來教導(dǎo)，只要準(zhǔn)備好相應(yīng)的器材，掌握相應(yīng)的方法以后，孩子就能夠輕松學(xué)會(huì)游泳了，因此不要因?yàn)樽约翰粫?huì)游泳就不教孩子游泳～
怎樣教孩子游泳
工具：游泳池、救生圈
第一步：學(xué)會(huì)憋氣
有一些人，如果不小心掉到水里面，短時(shí)間里就會(huì)嗆水。事實(shí)上我們只需要做一些簡單的事情：在水里憋住氣，離開了水面再呼吸。因?yàn)椴粫?huì)憋氣的時(shí)候就會(huì)非常緊張，怕水。所以最好多訓(xùn)練。剛開始時(shí)間可以短一點(diǎn)，接著再一點(diǎn)點(diǎn)延長時(shí)間，如果可以在水里憋住5秒鐘，就已經(jīng)能夠在淺水區(qū)游泳了。水中學(xué)會(huì)憋氣5秒鐘差不多1個(gè)小時(shí)就可以學(xué)會(huì)，剛開始憋的時(shí)間要短點(diǎn)，防止孩子嗆水，如果嗆水會(huì)讓孩子對水更加害怕。
第二步：學(xué)會(huì)了憋氣可以開始教動(dòng)作了
試著讓孩子趴在游泳池邊，從腿開始練習(xí)，身子可以輕輕漂浮就夠了，然后練習(xí)手部動(dòng)作，嘗試雙腳站起來，雙手浸在水面下。不管是練習(xí)哪個(gè)部分，要做到頭往水里壓。也可以嘗試在浮板上練習(xí)。
第三步：然后學(xué)習(xí)手腳并用
最好是能夠練習(xí)到把頭浸在水里都不緊張的程度。一定要放開膽子，在淺水區(qū)一般不會(huì)有什么問題。手腳并用，然后把頭壓下去，讓身體可以保持平衡。雖然剛開始手和腳的協(xié)調(diào)不會(huì)很好，但只要多練習(xí)，不斷改進(jìn)動(dòng)作，慢慢就會(huì)變好了。
第四步：能潛水游上幾米就要開始學(xué)換氣了
學(xué)習(xí)憋氣-吐氣-吸氣是關(guān)鍵，要能夠用嘴來呼吸，要領(lǐng)是嘴在出水面時(shí)馬上把氣吐盡，猛吸一大口氣后再將頭悶到水里;平時(shí)可以多多練習(xí)從水中出來和下去，做出換氣的效果，練習(xí)換氣的時(shí)候，也可以調(diào)節(jié)呼吸的頻率，讓身體和呼吸配合到一起?；旧弦残枰ㄙM(fèi)1個(gè)小時(shí)。
第五步：最后就是實(shí)踐了
練得越久游得越遠(yuǎn)!可以從蛙泳開始學(xué)習(xí)，這是蛙泳口訣：
劃手腿不動(dòng)收手又收腿
先伸胳膊后蹬腿向外翻腳對準(zhǔn)水
向后弧形蹬夾腿手腿伸直漂一會(huì)
注意事項(xiàng)：孩子在練習(xí)游泳的時(shí)候一定要家長陪伴，而且要在淺水區(qū)。
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