小班幼兒科學(xué)育兒知識
近幾年正大力提倡“科學(xué)育兒”,可當(dāng)下社會關(guān)于虎媽狼爸或著貓爸羊媽的反面教材數(shù)不勝數(shù),那么作為家長的我們應(yīng)該如何科學(xué)育兒呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的小班幼兒科學(xué)育兒知識的相關(guān)資料,希望對你培養(yǎng)你的寶寶成長有所幫助。
小班幼兒科學(xué)育兒知識:幼時激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)能力
孩子的潛能激發(fā)對于父母來說是重要的大事,他們都希望自己的孩子能夠聰明智慧,在教育孩子的過程中,確實有著激發(fā)潛能的黃金點,但是父母又該如何把握呢?今天我們就一起來結(jié)合一些成功的教育案例來找尋其中可以汲取的早教精華。
教育個例:佳佳是家長的掌上明珠,爸爸媽媽都希望佳佳有一個美好充實的童年,但是受到外界環(huán)境影響,看見其他小朋友都報了興趣班,爸爸媽媽也想要給孩子報備興趣班,豐富孩子的課外學(xué)習(xí),但是對于該給孩子報備哪種興趣班,家庭成員中意見卻不同,爸爸認為給孩子報學(xué)習(xí)繪畫,而媽媽則覺得女孩子應(yīng)該有藝術(shù)氣質(zhì),學(xué)習(xí)鋼琴是個很不錯的主意,一時間各執(zhí)己見,那么佳佳到底該學(xué)哪種呢?
其實教育并非填鴨式的灌輸,而是要讓孩子自己能夠有興趣,與其執(zhí)著于給孩子報什么興趣班,倒不如讓他們自己選擇,有興趣才能夠?qū)W得好,深入的挖掘孩子的潛能,才能夠滿足他們的愛好,關(guān)注孩子的成長需要,讓孩子能夠利用童年時光學(xué)到知識。
孩子從出生開始就要學(xué)著不斷的適應(yīng)環(huán)境,最終融入社會,因為人類是群體生活并非只是一個人的世界,爸爸媽媽要幫助孩子培養(yǎng)良好的個性,樂觀積極的看待生活事務(wù),讓他們成為努力,聰明,善良的好寶寶。
不同的孩子有著不同的個性,光是照搬照抄其他孩子的成功案例并沒有太大的意義,因材施教才是王道,父母應(yīng)該深入了解孩子的發(fā)展優(yōu)勢,劣勢領(lǐng)域,取長補短,讓孩子少走彎路同時培養(yǎng)孩子的自信心,讓孩子能夠在優(yōu)勢領(lǐng)域獲得充分的延展,而在劣勢領(lǐng)域能夠以正確的心態(tài)面對。
教育不僅包含著書面教育,同時還有技能學(xué)習(xí),情感教育,社會性學(xué)習(xí)等,而在整個過程中需要父母的親力親為,需要老師的耐心指導(dǎo),需要孩子的自我感受,正是這種多元化的學(xué)習(xí)才可以協(xié)同孩子的健康成長,幫助孩子能夠走出自己的精彩。
現(xiàn)代教育是多方位,多元化的學(xué)習(xí),最終是為了讓孩子能夠獨立自強,因為無論是老師還是家長不可能永遠陪伴著孩子,解惑,施予等都是有限度的,那么為了讓孩子能夠有醫(yī)生取之不盡的財富,重要的是讓他們掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,傳遞給他們對生活永不熄滅的熱情和希望火炬。
總結(jié):爸爸媽媽給孩子報備的學(xué)習(xí)班或是興趣班要結(jié)合孩子的實際情況,包括年齡特征,興趣愛好等,興趣是學(xué)習(xí)的開始,細致的呵護孩子的小心靈,找尋適合自家寶寶的學(xué)習(xí)方法,讓孩子能夠有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
小班幼兒科學(xué)育兒知識:高素質(zhì)孩子培養(yǎng)
家庭環(huán)境對孩子的影響深遠,包括孩子的個性,處事方法以及價值觀的養(yǎng)成等,如果孩子身處的家庭環(huán)境不和諧,孩子也會有負面的影響,在學(xué)校跟其他孩子相處的時候會比較敏感或是暴躁,很可能會成為老師同學(xué)眼中的小霸王。 教育孩子,首先要審視自己,家長要站在一個客觀的角度來評析自己,是否能夠成為一個開明智慧的家長,聰明的家長懂得生活,也知道善待他人,懂得尊重孩子,這跟是不是高學(xué)歷或是物質(zhì)豐盈沒有太大的關(guān)系。
夫妻關(guān)系影響到孩子的個性,如果夫妻長期感情不佳,孩子也是能夠感受到的,不要小看了孩子的聰明,即使父母在孩子面前隱瞞的再好,孩子也能夠感受到父母之間的不愉快。
教育意在培養(yǎng)孩子的精神面貌,我們?yōu)楹慰吹揭恍┖⒆映瘹馀畈驼f他們很有面相呢,這是因為孩子的內(nèi)心積極活躍,他們的面目也會更加精神,祛除可能有的各種精神污穢,而孩子如果深受負面情緒所擾,就會顯得比較萎靡,沒有了活力。
什么樣的家庭就會培養(yǎng)出什么樣的孩子,高素質(zhì)家庭所出來的孩子確實會比其他孩子更加優(yōu)秀,因為他們的父母不僅有學(xué)問同時能夠尊重孩子的天性,以過來人的身份去安排孩子的生活,讓他們過得更加充實卻不是為了征服。
讓孩子成為既有激情又有理智的人,他們可以被家長疼愛,但同時也能夠吃得起苦,有著強烈的責(zé)任意識,對自己負責(zé),這才是成功的教育,而這樣的孩子對于生活有激情,也愿意為自己的人生而拼搏,借由著父母給的幫助,來達到新的人生高度。
孩子的教養(yǎng)體現(xiàn)在方方面面,尤其是在生活的細枝末節(jié),教養(yǎng)從點滴間培養(yǎng),例如公眾場合不喧鬧,不插隊,不輕易發(fā)怒等,對待弱者和強者都能夠一視同仁,不要抱有太大的虛榮心等。
家長如果可以的話,在平日里也要多抽出時間跟孩子們進行交流,孩子喜歡跟父母一起生活,這既可以培養(yǎng)親子感情,同時也可以讓孩子從家長身上學(xué)會更多,當(dāng)然前提是家長是孩子的榜樣。
總結(jié):孩子的童年需要伙伴,鼓勵孩子有自己的朋友以及嘗試著自我表達,但是也不要與壞孩子一起相處,因為孩子還小,還沒有形成理性的判斷,容易沾染壞孩子的一些不好的生活習(xí)慣。
小班幼兒科學(xué)育兒知識:包容孩子的過錯
人都是會犯錯的,更何況是孩子。青春期的孩子含苞待放折射著清晨的第一縷陽光,同時也包含著蛻變的掙扎和無言的青澀。稚嫩的想法也會很容易被沖動和左右,犯錯之后懵懂的心是需要父母的安慰的,唯有父母的包容才能抹去他們的不安。
20世紀(jì)50年代的時候一個黑人女孩出生在美國小鎮(zhèn)上,沒過多久她的父母就離異了,從此女孩跟著母親生活。母親經(jīng)常打罵她,親戚也羞辱她,長大之后她就變成了一個問題少女,整天抽煙喝酒。也許這在旁人看起來是問題少女是不會有什么出息的,但是這個時候她的父親和繼母接納了她,給予了她全新的生活。1971年她參加了選美大賽,獲得了黑人小姐桂冠。一年后,進入州立大學(xué)主修演講和戲劇。1975年,成為了州電視臺最年輕的的主播。1976年,在一家電視臺和同事一起主持新聞節(jié)目,憑借獨特的感悟能力,開創(chuàng)了一種全新的表述方式。1977年,在主持一檔訪談節(jié)目的時候,以出色的語言表達能力和親和力,成為了著名“脫口秀”節(jié)目的主持人。
在傳統(tǒng)觀念的影響下,中國的父母對于孩子的要求和期望是非常嚴(yán)格的,這當(dāng)然有助于孩子良好素質(zhì)的培養(yǎng)。但青春期是孩子容易出錯的高峰期,一旦犯錯,首先就會招來父母或者周圍人不屑的目光,但事實上這不單單是孩子的錯,父母也是有責(zé)任的,也應(yīng)該進行自我反思。另外,如果是小的錯誤還好,大家從心理上都是能夠接受的,但是一旦出現(xiàn)大問題,孩子就必須獨自承受來自外界和家庭的雙重壓力。這種情況下稚嫩的心靈和脆弱的神經(jīng),往往是無法承受超負荷的壓抑和打擊的,嚴(yán)重的情況下甚至?xí)a(chǎn)生一些心理上的疾病。
父母是孩子的監(jiān)護人,是有義務(wù)及時給予孩子正確的指導(dǎo),在孩子犯錯的時候更要以包容的態(tài)度接納和安慰孩子,幫助孩子樹立信心,這樣才能幫助他們走出誤區(qū),完成蛻變。
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