三歲孩子育兒知識(shí)
3歲是一個(gè)里程碑式的年齡，從3歲開(kāi)始，大部分孩子正式進(jìn)入社會(huì)——上幼兒園了。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的三歲孩子育兒知識(shí)的相關(guān)資料，希望對(duì)你培養(yǎng)你的寶寶成長(zhǎng)有所幫助。
三歲孩子育兒知識(shí)篇一
上幼兒園總生病
有媽媽反映，孩子平時(shí)在家里身體很好，養(yǎng)到兩三歲幾乎都沒(méi)生過(guò)什么病，可一進(jìn)幼兒園就不對(duì)勁了，沒(méi)完沒(méi)了地生病，嚴(yán)重的甚至每個(gè)月都得往醫(yī)院跑，難道這真的是孩子適應(yīng)幼兒園所必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程么?有沒(méi)有辦法幫助孩子擺脫這個(gè)怪圈呢?你有過(guò)這樣的擔(dān)心嗎?
■ 入托前后：
在入托之前，孩子大都是單獨(dú)生活在各自的家庭中，交叉感 染的機(jī)會(huì)少，孩子受關(guān)注的程度高，這些都是減少生病的因素;入托之后，孩子將與十幾甚至幾十個(gè)同齡孩子生活在一起，無(wú)形之中，孩子受感染的幾率就相對(duì)增加 了。事實(shí)上，父母可以在孩子入園前就做些預(yù)防工作，比如幼兒園軟硬件環(huán)境調(diào)查，提高孩子免疫力，事先多接觸幼兒園等。
■ 病因調(diào)查：
這個(gè)問(wèn)題可能是生理上的問(wèn)題，也可能是心理上的問(wèn)題。
生理上：有可能是因?yàn)樵趫@里玩的太瘋，出了汗，阿姨顧不過(guò)來(lái)。反了汗，就容易感冒。另一個(gè)入園后,生活環(huán)境人群密集,交差感染是在所難免的。
解決方法：交待老師多留意，一般這種情況如果能留意一段時(shí)間不生病，以后就不會(huì)有事了。同時(shí)還要增強(qiáng)孩子的免疫力，確保孩子有健康均衡的營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)戶外鍛煉慢慢幫助孩子增強(qiáng)體質(zhì)，別越病就越怕，越不敢讓寶寶經(jīng)受半點(diǎn)風(fēng)雨。
心理上：有的小孩不愿意上幼兒園，于是，由于心理壓力，就會(huì)讓自己生病。有的孩子會(huì)體現(xiàn)為肚子痛;有的是感冒;甚至有發(fā)燒的。孩子會(huì)知道生病了就不用去幼兒園，就會(huì)不斷暗示自己生病。
解決方法：抽幾天時(shí)間，陪孩子一起上幼兒園每天呆上一兩 個(gè)小時(shí)。幫助自己的孩子和幼兒園的小孩交朋友。當(dāng)他在幼兒園沒(méi)有壓力后，就會(huì)喜歡上幼兒園。以后就不會(huì)再這樣有病。當(dāng)然，要教會(huì)孩子社交才行，孩子終歸要 步入社會(huì)，去接觸各種環(huán)境和各種人，所以作為父母應(yīng)多注意加強(qiáng)對(duì)孩子適應(yīng)能力的培養(yǎng)。
■ 小貼士：
一般入園都在春秋兩季，雖然氣候宜人，卻也是傳染病的高發(fā)期，所以做好預(yù)防接種工作很重要，如果得知周?chē)泻⒆由?，可以給孩子喝點(diǎn)板蘭根或是吃點(diǎn)大蒜加以預(yù)防。
孩子從幼兒園回來(lái)之后，最好把外衣外褲都換掉，勤洗手洗臉，減少感染幾率。
如果條件允許，對(duì)于初入園的孩子，在第一學(xué)期里可讓他每一周都在家休息調(diào)整一天，以恢復(fù)體力。
三歲孩子育兒知識(shí)篇二
給孩子養(yǎng)寵物
或許你也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，孩子在路上或在別人家看到可愛(ài)的小狗或其它小動(dòng)物，就會(huì)要求說(shuō)也想養(yǎng)一只，看著孩子那么迫切的表情，你是不是有些動(dòng)心：就養(yǎng)一只吧?據(jù)有關(guān)調(diào)查，70%的中國(guó)家庭只要有了孩子就不養(yǎng)小動(dòng)物，他們的觀點(diǎn)是，寵物對(duì)孩子的健康有威脅。
而一些西方國(guó)家?guī)缀跫壹叶加袑櫸?，?duì)于他們來(lái)說(shuō)，寵物是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的玩伴。如何在孩子和寵物間有一個(gè)安全的保障，對(duì)于有養(yǎng)寵物打算的家長(zhǎng)，確實(shí)需要一番考慮。
■ 寵物帶來(lái)的煩惱：
很多父母決定放棄養(yǎng)寵物的原因是覺(jué)得寵物身上帶有太多的細(xì)菌。因?yàn)獒t(yī)學(xué)研究表明，動(dòng)物身上帶有許多致病菌，處理不好就會(huì)造成對(duì)人特別是兒童的健康威脅。尤其是家庭中常養(yǎng)的寵物：小狗和小貓。
另外，對(duì)于大多數(shù)雙職工家庭來(lái)說(shuō)，在決定生養(yǎng)孩子之前他們把寵物當(dāng)作自己的孩子一樣喂養(yǎng)，當(dāng)家中出現(xiàn)了兩個(gè)“孩子”，一般都會(huì)出現(xiàn)照顧了這個(gè)照顧不了那個(gè)的手忙腳亂現(xiàn)象，所以最終決定放棄養(yǎng)寵物。
■ 寵物帶來(lái)的歡樂(lè)：
盡管寵物有可能給人的健康造成威脅，但人們還是喜歡養(yǎng)，小孩子也愿意接近，主要是因?yàn)閯?dòng)物可以改善人的情緒，帶給人們歡樂(lè)。育兒專家認(rèn)為，作為孩子的伙伴， 寵物確實(shí)有助于孩子培養(yǎng)愛(ài)心、激發(fā)責(zé)任感的作用，同時(shí)，對(duì)待寵物死亡的問(wèn)題上，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)挫折教育，家長(zhǎng)合理地引導(dǎo)，對(duì)孩子成長(zhǎng)很有好處。從對(duì)動(dòng) 物的態(tài)度，學(xué)會(huì)對(duì)人生的態(tài)度，讓孩子學(xué)會(huì)尊重生命。
孩子常常把寵物當(dāng)作好伙伴，特別是現(xiàn)在的獨(dú)生子女家庭，孩子會(huì)經(jīng)常與小動(dòng)物說(shuō)話，與寵物一起分享內(nèi)心的情感，這在很大程度上彌補(bǔ)了平日孩子與父母缺少溝通的遺憾。
■ 充分考慮：
盡管飼養(yǎng)寵物有好處，但若說(shuō)到是否真的要養(yǎng)一只寵物了，無(wú)論是爸媽或是孩子，都還要好好想一想，要從幾方面檢查自己是否有飼養(yǎng)寵物的心理準(zhǔn)備和客觀條件，看看是不是真的能夠承擔(dān)這份責(zé)任。這決不是玩玩了事。
你是否勤快?家里是否有足夠大的空間?是否能面對(duì)寵物的生老病死?
如果孩子年紀(jì)太小、抵抗力弱，或是孩子身體狀況不佳，還是不要飼養(yǎng)寵物為宜?；蛘咭磳殞毜哪挲g決定養(yǎng)什么寵物。還有，孩子與寵物應(yīng)該保持距離!
三歲孩子育兒知識(shí)篇三
怎樣安排假期
假期又到了，如何安排孩子的假期成了許多父母需要考慮的問(wèn)題。許多父母趁著孩子有了業(yè)余時(shí)間，趕緊制定給孩子報(bào)興趣班的計(jì)劃，這一行動(dòng)也許代表了大多數(shù)父母的計(jì)劃?？墒?，您有沒(méi)有想過(guò)您的孩子是怎么想的呢?尤其是像子這個(gè)年齡的孩，他愿意被你剝奪了玩耍的權(quán)利嗎?
除非孩子自己愿意，否則，假期，請(qǐng)和孩子在一起。而家長(zhǎng)要做的，就是讓孩子參與設(shè)計(jì)自己的假日生活，給孩子盡可能多的自由，并要求他對(duì)自己的自由負(fù)責(zé)，與他一起制定活動(dòng)計(jì)劃和要遵守的規(guī)則，讓孩子信守承諾，增強(qiáng)責(zé)任心。
不妨做做以下幾件事：
■ 與孩子一起去游玩：
假期對(duì)孩子的一個(gè)最大誘惑恐怕是可以暫時(shí)告別幼兒園生活 了。與他一起走出戶外，到大自然中看看或到博物館參觀會(huì)使他的假期生活變得豐富多彩。也可以帶孩子到附近的鄉(xiāng)村看看田園風(fēng)光，或領(lǐng)略一下與城市迥然不同的 農(nóng)家生活?？傊?，戶外活動(dòng)能使孩子的各方面能力在潛移默化中得到提高，同時(shí)還可以使家長(zhǎng)與孩子間的交流更順暢、自然。
這樣的假期才是最美好的，當(dāng)然愉快渡過(guò)假期少不了安全。孩子在家時(shí)間多了，安全防范就非常重要。同時(shí)，還要加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育，讓他明白大人不在時(shí)哪些事可以做，哪些事不可以做。安全加愉快，才是完美的假期。
■ 與孩子一起做家務(wù)：
孩子這么小，能做家務(wù)嗎?能!不要懷疑自己孩子的能力。在他那雙胖乎乎的小手上蘊(yùn)含著巨大的力量呢，爸媽要學(xué)會(huì)善于發(fā)掘它。根據(jù)孩子的實(shí)際情況，有計(jì)劃地與他一起完成一項(xiàng)家務(wù)。不僅可以從小培養(yǎng)孩子整潔、熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且還可以逐步培養(yǎng)孩子的自理能力。
■ 讓孩子參與社會(huì)交往：
家長(zhǎng)要有意識(shí)改變孩子回家后“獨(dú)來(lái)獨(dú)往“的家庭環(huán)境，一方面帶孩子去朋友、同事家做客，一方面歡迎朋友、同事來(lái)家玩耍。到別人家作客時(shí)，要教給與人交往的禮節(jié)。使孩子增強(qiáng)與社會(huì)與他人交往的能力和自信心，從小養(yǎng)成待人文明禮貌的習(xí)慣。
■ 與孩子一起完成一份學(xué)習(xí)計(jì)劃：
爸媽可以有目的地與孩子一起制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以形式多樣，比如說(shuō)一塊看2本書(shū)，看完后互相交流讀后感。如果您的孩子還太小，與他一起重溫幼兒園學(xué)到的舞蹈、歌曲或手工制作，也是不錯(cuò)的選擇。
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