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十一月幼兒園育兒知識(shí)

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  十一月,我國(guó)多地區(qū)天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,明顯感受到了幾分秋意。秋季氣候干燥,風(fēng)多而大,寶寶皮膚嬌嫩,適應(yīng)性與調(diào)節(jié)性都弱,很易受外界環(huán)境干擾,家長(zhǎng)稍有護(hù)理不當(dāng),就會(huì)出現(xiàn)皮膚干燥、開(kāi)裂、瘙癢等問(wèn)題。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的十一月幼兒園育兒知識(shí)的相關(guān)資料,各位家長(zhǎng)們抓緊看看吧。

  十一月幼兒園育兒知識(shí)一

  保護(hù)寶寶肌膚

  秋季家長(zhǎng)應(yīng)該如何呵護(hù)寶寶嬌嫩的肌膚

  一、日常做好保濕工作

  寶寶皮膚非常嬌嫩,秋季干燥缺水的氣候很可能對(duì)皮膚造成傷害,因此秋季做好皮膚的保濕工作顯得尤為重要。父母可在寶寶每次洗臉與洗澡后,給寶寶涂抹嬰幼兒專(zhuān)用的護(hù)膚品,尤其是皮膚干燥的手肘、膝蓋等關(guān)節(jié)處。

  二、減少洗浴

  秋天氣溫涼爽,不像夏季那樣炎熱多汗,父母應(yīng)該適當(dāng)減少洗浴次數(shù),并使用寶寶專(zhuān)用的沐浴用品,不要用含脫脂劑的強(qiáng)堿性清潔用品??梢悦刻煜匆淮位蚴歉籼煜匆淮危悦庖蜻^(guò)度洗浴而加劇寶寶皮膚水分的流失,破壞寶寶的皮膚屏障,加重干燥。秋季最好少玩沙土和冷水,以減少皮膚皸裂、濕疹等皮膚問(wèn)題的發(fā)生。

  三、外出時(shí)做好防風(fēng)工作

  猛烈的秋風(fēng)對(duì)皮膚的刺激非常大,因此在有風(fēng)的日子里盡量避免帶寶寶出門(mén),尤其是3周歲以內(nèi)的寶寶。如果一定要外出,最好用紗巾遮蓋一下寶寶的臉部,或者披上擋風(fēng)的斗篷。

  四、保持室內(nèi)空氣濕潤(rùn)

  秋季室內(nèi)空氣干燥,容易誘發(fā)很多疾病,寶寶的居室濕度應(yīng)保持在50%~60%??梢栽诜块g內(nèi)放置小型加濕器,或者放盆水、養(yǎng)幾盆花草,都可以有效保持空氣濕度。

  五、出現(xiàn)皮膚問(wèn)題及時(shí)就醫(yī)

  秋季里,如果寶寶皮膚出現(xiàn)異常,應(yīng)盡早帶寶寶就醫(yī),切不可不明病因便自行用藥,因?yàn)楹芏嗨幬锟梢鹚幷?,?duì)皮膚造成進(jìn)一步破壞。

  十一月幼兒園育兒知識(shí)二

  學(xué)習(xí)才藝僅僅靠堅(jiān)持是不行的

  很多家長(zhǎng)都會(huì)產(chǎn)生一種舊的觀念,看著其他孩子在不停的學(xué)習(xí)課外的知識(shí),也就想讓自己的孩子不能落后,即使是孩子不喜歡的愛(ài)好,也要逼著孩子去學(xué),為的就是讓孩子在以后的社會(huì)中可以有一技之長(zhǎng),才可以順利的在將來(lái)找到工作,但孩子卻學(xué)習(xí)的很痛苦,大多數(shù)學(xué)生在中途就放棄了。

  但現(xiàn)在又出現(xiàn)的另一個(gè)問(wèn)題是,新一代父母已經(jīng)能夠認(rèn)識(shí)到要尊重孩子的興趣愛(ài)好和自主權(quán),但這樣下去孩子只會(huì)去學(xué)想學(xué)的,不喜歡的就不學(xué),結(jié)果也有很大一部分的人半途而廢。兩者之間的不同在于,教孩子的藝術(shù)老師就會(huì)說(shuō):“這孩子不堅(jiān)持下去可惜了。”

  學(xué)鋼琴打了昂貴水漂,小明3歲了就要去上幼兒園,從入園的第一天都沒(méi)有哭鬧,因?yàn)榈接變簣@中他很喜歡那架發(fā)亮的鋼琴,一見(jiàn)到就爬了上去。幾天之后,便向媽媽說(shuō)想要買(mǎi)鋼琴;媽媽沒(méi)辦法就只好在幾個(gè)月后給他買(mǎi)了臺(tái)雅馬哈電子琴,同樣可以發(fā)出和鋼琴一樣的音色。

  小明只對(duì)黑白相間的按鈕新奇了一陣,沒(méi)多久就將電子琴扔在一邊,繼續(xù)吵著說(shuō)要鋼琴。“是不是小明明顯的對(duì)鋼琴有興趣?”小明媽媽很猶豫因?yàn)閷W(xué)鋼琴很苦,且孩子還小;但如果小明真的有學(xué)鋼琴的天賦呢?”堅(jiān)持了幾個(gè)月后,最后全家商議決定:出資買(mǎi)一架15000元的鋼琴。而小明爸爸到最后也是持反對(duì)的意見(jiàn),絕不出錢(qián),沒(méi)辦法只好動(dòng)員了小明的外婆一起買(mǎi)了鋼琴。

  既然買(mǎi)了鋼琴,媽媽還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了一名幼兒鋼琴教師,開(kāi)始對(duì)小明進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。最初幾個(gè)月,小明能很快的就彈一些簡(jiǎn)單的曲子,玩的時(shí)候也不忘哼著曲子的旋律,小明媽媽覺(jué)得自己的決定沒(méi)有錯(cuò)。但好景不長(zhǎng),鋼琴買(mǎi)了一年以后,上面已經(jīng)鋪滿了灰塵。“現(xiàn)在小明有變得更喜歡孫悟空,變形金剛等,看DVD無(wú)論幾遍都不覺(jué)得膩。”小明媽無(wú)奈地說(shuō)。

  這就是問(wèn)題的所在,鋼琴老師和記者說(shuō),幼兒的內(nèi)心總是充滿著無(wú)限的好奇心,當(dāng)聽(tīng)到樂(lè)器發(fā)出,內(nèi)心總是充滿著樂(lè)趣就想去隨心的敲打、讓孩子沉浸在樂(lè)聲中,但卻不代表孩子在這方面有天賦。

  孩子容易在學(xué)琴中半途而廢,很多事因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)要去學(xué)習(xí)有很多的知識(shí),還要開(kāi)動(dòng)腦筋、存在難度等,跟自己敲敲打打的樂(lè)趣相差甚遠(yuǎn),或者是發(fā)現(xiàn)有別的小朋友比自己彈得好———他的興趣便會(huì)急速下降,這些都很正常。只是在這個(gè)階段,家長(zhǎng)的態(tài)度非常重要,放棄當(dāng)然容易,但也許真的就放棄了一顆好種子。

  執(zhí)著堅(jiān)持也是教育目的,一位教幼兒鋼琴的老師告訴記者,學(xué)藝術(shù)的學(xué)生是必須吃苦的,但是也不能忽視對(duì)孩子興趣的培養(yǎng);現(xiàn)在的家長(zhǎng)是一味的滿足孩子的興趣,卻不舍得讓孩子吃苦。“藝術(shù)名家、大家也都是勤學(xué)苦練出來(lái)的,當(dāng)然基礎(chǔ)條件和興趣也是他們的成功必備要素?;緱l件、興趣、堅(jiān)持是學(xué)習(xí)才藝的必備三要素。

  總結(jié):家長(zhǎng)不能走極端,要不就逼著孩子去學(xué),要不就孩子喜歡什么就給他買(mǎi)什么。這種做法最終的結(jié)果就是孩子不能夠堅(jiān)持,家長(zhǎng)首先要明卻的知道孩子是否有關(guān)于某方面的天賦,這樣才是他的興趣所在,他也才能夠一直堅(jiān)持下去。

  十一月幼兒園育兒知識(shí)三

  孩子不喜歡練樂(lè)器了是怎么回事?

  一位家長(zhǎng)的困惑:女兒娜娜還在慢慢的學(xué)說(shuō)話的時(shí)候就很喜歡玩樂(lè)器。我以為娜娜很有音樂(lè)天賦,小時(shí)候讓他上了一個(gè)學(xué)習(xí)班。一開(kāi)始,娜娜很喜歡學(xué),“都來(lái)米法搜”等一學(xué)就會(huì),能夠彈奏一些歌。一天天過(guò)去了,娜娜不愛(ài)學(xué)了。請(qǐng)問(wèn)孩子不喜歡練樂(lè)器了是怎么回事?

  分析:

  第一、小孩子很愛(ài)學(xué)新東西,看到有趣的東西就會(huì)躍躍欲試,請(qǐng)注意這并不一定就說(shuō)明孩子在樂(lè)器方面有較厲害。這是孩子的天性。

  第二、為孩子選擇興趣班,最重要的是要依照他們的愛(ài)好。孩子在學(xué)的途中堅(jiān)持不下去,一般是因?yàn)?,大量的東西需要自己應(yīng)用腦筋記憶、不容易之類(lèi)的,跟自己亂玩的東西相差甚遠(yuǎn),或者是認(rèn)為有別的小朋友比自己彈得好——他的興趣便會(huì)急速下降,這些都很正常,爸爸媽媽們應(yīng)該以寬容的面對(duì):

  1、孩子不喜歡繼續(xù)練樂(lè)器可以暫時(shí)先放置一下,但一定要了解寶寶為什么不喜歡繼續(xù)學(xué)習(xí),第二次喚起孩子練樂(lè)器的熱情和興趣。

  2、繼續(xù)用音樂(lè)來(lái)享受孩子,努力提高孩子對(duì)練樂(lè)器的長(zhǎng)期興趣,還有也要讓他對(duì)這次放棄產(chǎn)生懊悔,當(dāng)他再想去練樂(lè)器時(shí)把握合適的timing,定下規(guī)矩,防止他在挫折面前再次輕易退縮和放棄。

  3、當(dāng)孩子在練樂(lè)器中遇到坎坷時(shí),需要讓他知道如何事都要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力才能有所得。讓孩子學(xué)會(huì)享受過(guò)程。

  經(jīng)驗(yàn)傳授:

  低齡孩子練樂(lè)器,興趣是第一位的。爸爸媽媽們需要從小保護(hù)孩子的興趣。在大量地營(yíng)造音樂(lè)的藝術(shù)環(huán)境,一般的說(shuō),就是爸爸媽媽們也應(yīng)該享受音樂(lè),與孩子一同在音樂(lè)的學(xué)習(xí)或者彈奏上找到一樣的愛(ài)好,并對(duì)寶寶的進(jìn)步馬上肯定。還有,注意學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容要科學(xué)、難易適度,大量的知識(shí)與太嚴(yán)格的要求反而讓孩子出現(xiàn)不開(kāi)心,挫傷孩子練樂(lè)器的自信心。

  總結(jié):大量的東西需要自己應(yīng)用腦筋記憶、不容易之類(lèi)的,跟自己亂玩的東西相差甚遠(yuǎn),或者是認(rèn)為有別的小朋友比自己彈得好——他的興趣便會(huì)急速下降,這些都很正常,爸爸媽媽們應(yīng)該以寬容的面對(duì)。

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