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幼兒園美術(shù)興趣課教案

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  在感受和體驗(yàn)彩陶漩渦紋瓶帶來(lái)的藝術(shù)美之后,孩子們也想制作一個(gè)屬于自己的瓶罐了。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的幼兒園美術(shù)興趣課教案的相關(guān)資料,希望對(duì)你有幫助!

  幼兒園美術(shù)興趣課教案篇一

  漂亮的瓶罐

  設(shè)計(jì)意圖:

  在感受和體驗(yàn)彩陶漩渦紋瓶帶來(lái)的藝術(shù)美之后,孩子們也想制作一個(gè)屬于自己的瓶罐了。在本活動(dòng)中,教師提供了很多不同的操作材料,引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)用粘貼、壓印、纏繞、涂色等多種技法來(lái)裝飾瓶罐。活動(dòng)中采用了分組操作的形式,孩子們可根據(jù)自己的興趣和現(xiàn)有水平選擇不同的組進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),提高了動(dòng)手能力,體驗(yàn)了創(chuàng)造的樂(lè)趣,也獲得了成功的體驗(yàn)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)用壓印、粘貼、纏繞等技法裝飾瓶罐。

  2.在活動(dòng)中體驗(yàn)自主創(chuàng)造的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.各種各樣的瓶罐。

  2.印章、彩繩、毛線、彩泥、膠水、剪刀、水粉顏料、棉簽等材料。

  3.教師制作好的各種瓶罐的范例。

  4.《美工》第12~13頁(yè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、故事引題

  ——瓶罐王國(guó)要進(jìn)行瓶罐選美比賽,可是我們這里有很多瓶罐沒(méi)有漂亮的衣服(出示空瓶罐),你愿意幫助它們?cè)O(shè)計(jì)漂亮的衣服嗎?

  二、討論裝飾技法

  1.出示各種材料,與幼兒討論這些材料的使用方法。

  ——這里有哪些材料?可以怎樣打扮瓶寶寶?

  ——幼兒自由交流。

  2.教師出示制作好的各種瓶罐的范例,引導(dǎo)幼兒觀察,了解裝飾瓶罐的各種技法。

  ——用印章在瓶罐輪廓圖上按壓。

  ——在瓶罐輪廓圖上撕貼彩紙。

  ——給瓶罐輪廓圖上涂上顏色。

  ——在實(shí)物瓶罐上纏繞毛線、彩繩。

  ——在實(shí)物瓶罐上刷水粉顏色。

  ——用彩泥在實(shí)物瓶罐上粘貼裝飾。

  三、幼兒操作,打扮瓶寶寶

  1.把幼兒分成平面組和立體組。幼兒根據(jù)自己的興趣選擇裝飾的方法。

  2.教師巡回指導(dǎo),并播放優(yōu)美的音樂(lè)。

  四、瓶寶寶選美

  1.給瓶寶寶投票,選出最受歡迎的瓶寶寶。

  每位幼兒一個(gè)五角星貼紙,不能貼給自己,把五角星帖給自己最喜歡的瓶子。最后五角星最多的瓶子就是最受歡迎的瓶子。

  2.幼兒相互欣賞,說(shuō)說(shuō)自己為什么要給這個(gè)瓶子貼五角星?

  活動(dòng)延伸:

  1.在美工區(qū)投放裝飾瓶罐的各種材料和瓶罐,讓幼兒嘗試裝飾自己沒(méi)有裝飾過(guò)的方法進(jìn)行裝飾。

  2.在小小超市中“推銷”自己的瓶罐。

  幼兒園美術(shù)興趣課教案篇二

  氣球?qū)殞氾w上天

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1.認(rèn)識(shí)五彩的氣球及紐扣,學(xué)會(huì)用相應(yīng)的蠟筆顏色進(jìn)行連線。

  2.選擇喜歡的動(dòng)物卡片及紐扣,學(xué)會(huì)運(yùn)用撕貼雙面膠。

  3.積極參與美術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)對(duì)美術(shù)手工的熱愛(ài),體會(huì)成功的樂(lè)趣。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  物質(zhì)準(zhǔn)備:

  1.自制的小象、小猴、小兔、小貓等動(dòng)物卡片28張。

  2.彩色的紐扣若干顆、放紐扣的籃子,膠水(28),白紙(若干張)彩色的蠟筆若干支。

  3.課件及氣球PPT,示范畫一張。

  知識(shí)準(zhǔn)備:

  讓幼兒認(rèn)識(shí)雙面膠,知道雙面膠的使用方法。

  讓幼兒知道膠水的用法,注意用完膠水后要將膠水蓋子蓋蓋緊。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、情境導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣

  師:最近森林里的小動(dòng)物們可煩惱了,他們想去天空中旅行?可是他們沒(méi)翅膀,怎么去呀?小朋友們,你們能幫助它們想想辦法嗎?

  幼:坐飛機(jī)去,坐熱氣球,跟著氣球飛上天。

  師:你們的想法都很棒,你的想法和大象說(shuō)的一樣,跟著氣球?qū)殞氾w上天。

  二、拿出紐扣,教師示范講解

  1.出示范畫,仔細(xì)觀察

  師:小朋友你們看看這幅圖上有什么?今天呀,我們用紐扣作為氣球,完成一幅有趣的紐扣貼畫。想不想知道怎么做?

  2.教師示范講解

  選取你喜歡的動(dòng)物卡片,將動(dòng)物卡片用膠水粘貼在白紙的下面,然后再選擇自己喜歡顏色的紐扣,紐扣上有雙面膠,我們用小手慢慢的把白白的撕下來(lái),然后粘在白紙的上面。粘氣球時(shí)要一上一下有規(guī)律,不要把氣球靠的太近否則氣球飛不上去的。貼完紐扣后,我們拿起桌上的蠟筆,給氣球和動(dòng)物之間,用一樣顏色的線條給它們連接起來(lái)。

  師:連完后,這樣一幅好看的作品就完成了。你們會(huì)了嗎?

  三、教師提出作畫要求

  每個(gè)人都有一張操作紙,拿到紙后,要把白紙豎過(guò)來(lái)放,要不然氣球就飛不高了。然后選擇自己喜歡的動(dòng)物及紐扣,進(jìn)行粘貼。

  打開膠水后,不要將膠水蓋子亂扔,統(tǒng)一放在桌子的中間。用膠水時(shí),不要粘到手上和衣服上,注意保持干凈、整潔。

  小手撕雙面膠時(shí)一定要細(xì)心,只把白色的撕下來(lái)。撕完的紙不要亂扔,放到自己的小碗中。

  四、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)

  師:小動(dòng)物們都快等不及了,你們快去幫助他們吧。

  1.提醒幼兒作畫時(shí)的注意事項(xiàng)

  2.對(duì)于在作畫過(guò)程中有問(wèn)題的幼兒,進(jìn)行及時(shí)的幫助與解決。

  五、作品展示,師幼共評(píng)

  師:請(qǐng)完成的小朋友將作品貼在展示板上。我們一起看看有哪些小動(dòng)物們一起跟著氣球?qū)殞毴ヌ炜罩新眯辛搜?

  1.幼兒評(píng)價(jià)

  師:我請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō),你最喜歡哪一幅?為什么?

  2.教師評(píng)價(jià)

  師:小朋友們的作品都很棒,唯一美中不足的就是,氣球的線,有點(diǎn)亂,如果我們把線再畫畫好的話,你們就是我們班的小小美術(shù)家了。不過(guò)小動(dòng)物們都很開心,他們說(shuō)空中旅行真好玩!

  3.活動(dòng)結(jié)束

  師:那等小動(dòng)物們旅行回來(lái),我們?cè)诤退麄円黄鹜姘?

  幼兒園美術(shù)興趣課教案篇三

  《扇子搖搖》

  【活動(dòng)目的】

  1、嘗試用不同的方法來(lái)裝飾扇子。

  2、知道天熱了可以用扇子來(lái)納涼,體驗(yàn)涼快的感覺(jué)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、布置環(huán)境“扇子王國(guó)”

  2、用各種廢舊硬紙板(襯衫盒、鞋盒等)裁成各種圖形的扇面、蠟筆、皺紋紙、膠水、雙面膠

  3、輕松的背景音樂(lè)

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、參觀“扇子王國(guó)”。

  1、“今天,我要帶寶寶們?nèi)ド茸油鯂?guó),那兒有很多漂亮的扇子,你們?cè)敢夂臀乙黄鹑タ纯磫?”幼兒有序地參觀“扇子王國(guó)”,教師提醒幼兒觀察扇子的形狀、顏色、圖案。

  2、“我們看了那么多漂亮的扇子,誰(shuí)愿意來(lái)做我的好朋友,跟我說(shuō)一說(shuō)你看到的扇子是怎樣的呢?”幼兒就座

  3、師幼討論:

  (1)請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)你看到的扇子是什么形狀的?上面有什么?

  (2)“寶寶們動(dòng)動(dòng)腦筋,扇子可以用來(lái)做什么呢?”教師告訴幼兒:夏天到了,天氣熱了,可以用扇子來(lái)納涼。

  4、小結(jié):“扇子王國(guó)”的扇子真多真漂亮啊!有圓圓的、方方的,有的像太陽(yáng),有的像孔雀的尾巴,上面還有各種各樣的圖案呢!哦,我們真喜歡啊!今天,我們也來(lái)做把漂亮的扇子吧!

  二、做扇子。

  1、教師介紹材料和制作方法。

  (1)師介紹扇面、扇柄。

  “寶寶們想一想,有了扇面和扇柄怎樣來(lái)做扇子呢?”請(qǐng)1―2名幼兒到前面來(lái)演示。

  (2)師演示制作扇子的過(guò)程:

  小小扇面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),我來(lái)找找雙面膠,慢慢脫下白衣裳,手指寶寶來(lái)幫忙,輕輕按上小扇柄,我的扇子做好啦!

  2、裝飾扇面。

  (1)“看!扇子做好了!可是你們看看扇子上面什么都沒(méi)有,一點(diǎn)都不漂亮,跟“扇子王國(guó)”的扇子比起來(lái)差遠(yuǎn)了。寶寶們動(dòng)動(dòng)腦筋,怎樣把扇子打扮的漂亮點(diǎn)呢?”幼兒討論。

  (2)介紹裝飾扇面的材料。

  “我給你們準(zhǔn)備了很多漂亮的東西來(lái)打扮你的扇子。”

  師出示材料:方法一、可以用五顏六色的蠟筆在扇子上畫上漂亮的圖畫。方法二、用皺紋紙團(tuán)成小點(diǎn)點(diǎn),用膠水粘到扇子上。

  3、幼兒分組操作,師巡視,個(gè)別指導(dǎo)。

  4、評(píng)價(jià):請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)你是怎么打扮扇子的,師給予肯定和表?yè)P(yáng)。

  三、扇子搖搖。

  1、制作完扇子,請(qǐng)幼兒扇一扇,說(shuō)說(shuō)有什么感覺(jué)(涼快)。

  2、游戲“扇子搖搖”:小扇子,手中拿。扇一扇,大風(fēng)吹,你扇我,我扇你,呼啦呼啦真涼快!夏天夏天真快樂(lè)!

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