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幼兒園家長(zhǎng)教育心得體會(huì)

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幼兒園家長(zhǎng)教育心得體會(huì)

  在和孩子相處的時(shí)候,爸爸媽媽有時(shí)候的一言一行會(huì)傷害到孩子的感受。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的幼兒園家長(zhǎng)教育心得體會(huì)的相關(guān)資料,各位家長(zhǎng)們抓緊看看吧。

  幼兒園家長(zhǎng)教育心得體會(huì)一

  孩子有能力 爸爸媽媽一定要重視起來(lái)

  在和孩子相處的時(shí)候,爸爸媽媽有時(shí)候的一言一行會(huì)傷害到孩子的感受。原因在于爸爸媽媽低估了孩子的能力,有時(shí)候會(huì)誤會(huì)孩子做某個(gè)動(dòng)作的意思,這樣就造成了孩子覺(jué)得很委屈,傷害親子感情。

  一、爸爸媽媽會(huì)怎么樣低估和誤解孩子?

  1、孩子反應(yīng)比較慢,有時(shí)候沒(méi)有完成規(guī)定的動(dòng)作,爸爸媽媽會(huì)說(shuō)孩子不聰明。事實(shí)上孩子不是笨,或許是注意力不集中,因此做事情就會(huì)表現(xiàn)得反應(yīng)遲鈍。還有一定的原因是爸爸媽媽對(duì)孩子的期望值太高了,要是孩子沒(méi)有達(dá)到心中的期望就會(huì)失望,其實(shí)只是在孩子的年齡階段是還沒(méi)有能力去做到而已。

  2、孩子喜歡鬧騰,有時(shí)候也會(huì)騙人,爸爸媽媽就認(rèn)為孩子學(xué)壞了。孩子成長(zhǎng)到一定的階段,其實(shí)都會(huì)經(jīng)歷一段或長(zhǎng)或短的叛逆期,爸爸媽媽一定要好好教育孩子的習(xí)慣和性格,不要總是批評(píng)責(zé)備孩子。孩子或許是由于表達(dá)和理解能力有限,說(shuō)出來(lái)的話讓爸爸媽媽誤會(huì)了而已。

  3、孩子要做什么,爸爸媽媽都爭(zhēng)著做,覺(jué)得孩子不行。其實(shí),孩子比爸爸媽媽想的要厲害多了。他們慢慢長(zhǎng)大,逐漸會(huì)有自理能力,爸爸媽媽要讓孩子多多實(shí)踐一下,才能更好地鍛煉孩子的動(dòng)手能力。要是爸爸媽媽總是做全部的事情,覺(jué)得孩子不行,時(shí)間長(zhǎng)了,就真的不行了。

  二、爸爸媽媽與孩子相處該注意什么?

  1、想要知道孩子的能力怎么樣,爸爸媽媽要多和孩子在一起,只有多和孩子相處在一起,對(duì)于孩子的能力和潛力才能夠了如指掌,同樣也不會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不必要的誤解。

  2、爸爸媽媽輕易給孩子貼上標(biāo)簽,要看看孩子的標(biāo)新。不要只看到表象,要深入觀察。事實(shí)上,孩子的潛力和爆發(fā)力往往都在爸爸媽媽的想象之外,爸爸媽媽要多看到孩子優(yōu)秀的地方,培養(yǎng)孩子各方面的興趣,才能讓孩子更好的成長(zhǎng)。

  幼兒園家長(zhǎng)教育心得體會(huì)二

  孩子做這五件事 家長(zhǎng)應(yīng)予以阻止

  孩子是每個(gè)家庭的寶貝,對(duì)于孩子的成長(zhǎng),家長(zhǎng)都會(huì)予以關(guān)注。然而,很多家長(zhǎng)由于各種原因,可能是年紀(jì)大了才有孩子,或者寶寶身體不是特別好等原因,對(duì)寶寶過(guò)分疼愛(ài),甚至達(dá)到溺愛(ài)的程度。這種過(guò)于愛(ài)護(hù)的方式,恰恰對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)會(huì)起到反效果,使得寶寶容易以自我為中心。尤其是當(dāng)孩子做出以下五種事的時(shí)候,家長(zhǎng)應(yīng)立即予以阻止。

  一、必須得到喜歡的玩具

  在商場(chǎng),總會(huì)看到一些孩子經(jīng)過(guò)玩具的專(zhuān)柜,哭鬧著讓家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)喜歡的玩具,如果遭到拒絕便坐在地上不肯起來(lái)。

  專(zhuān)家建議:此時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)明確的表態(tài)這個(gè)玩具不會(huì)購(gòu)買(mǎi),無(wú)論孩子如何哭鬧都不會(huì)改變。如果孩子仍然不聽(tīng)勸阻,家長(zhǎng)可以采取不予理睬的方法,任憑他坐在地上哭鬧,家長(zhǎng)裝作離開(kāi)或者繼續(xù)看其他的商品。如果家長(zhǎng)心軟妥協(xié)了,便會(huì)使寶寶認(rèn)為自己的哭鬧是有作用的。等孩子冷靜下來(lái)之后,家長(zhǎng)可以通過(guò)講故事等方式將道理講給寶寶,告訴寶寶只有懂事的孩子才是受歡迎的,而哭鬧并不會(huì)解決任何問(wèn)題。

  二、與小朋友爭(zhēng)搶玩具不成便動(dòng)手

  我們有的時(shí)候會(huì)看見(jiàn)小朋友因?yàn)閾屇臣婢叨蟠虺鍪?,勝利的一方得到了心?ài)的玩具。

  專(zhuān)家建議:家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)于動(dòng)手的小朋友予以批評(píng),明確的讓他知道打人是不正確的行為,對(duì)小朋友造成了危害,并且要親自道歉。同時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)告訴孩子,即便對(duì)方不愿意將玩具給你,你也應(yīng)該接受這種不如意的情況。除了講道理,適當(dāng)?shù)膽土P也是必要的,在孩子面前安撫被打傷的孩子,讓孩子知道使用武力是不對(duì)的行為,從而杜絕這種帶有攻擊性的行為。

  三、偷拿東西

  有的時(shí)候,孩子會(huì)因?yàn)楹芟矚g某個(gè)玩具偷偷的拿走,據(jù)為己有。

  專(zhuān)家建議:此時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)立即帶孩子將物品歸還給對(duì)方,并讓孩子道歉,請(qǐng)對(duì)方原諒。讓孩子知道拿別人的東西是不對(duì)的,同時(shí)也學(xué)會(huì)了勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神。孩子由于年紀(jì)小,還沒(méi)有真正了解到“物權(quán)”的概念,只是認(rèn)為自己喜歡的就是自己的,這時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)明確告知這是錯(cuò)誤的行為,不要僅僅對(duì)孩子說(shuō)“下不為例”,便將這件事翻篇。

  四、說(shuō)謊

  孩子有的時(shí)候會(huì)利用自己的“小聰明”掩飾自己的行為,尤其是犯錯(cuò)誤的時(shí)候,將責(zé)任推給別人。

  專(zhuān)家建議:家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子說(shuō)實(shí)話,并告訴孩子?jì)寢屜矚g說(shuō)實(shí)話、勇于承擔(dān)后果的孩子,這樣孩子會(huì)鼓足勇氣說(shuō)出真相,家長(zhǎng)應(yīng)在孩子說(shuō)出真相的時(shí)候第一時(shí)間表?yè)P(yáng)他,對(duì)他承擔(dān)后果的行為予以肯定。尤其是6、7歲以上的孩子,明明知道說(shuō)謊是不對(duì)的行為,但是為了逃避責(zé)罰還是會(huì)耍一些“小聰明”。如果家長(zhǎng)不予追究便會(huì)助長(zhǎng)孩子這個(gè)惡習(xí),并形成說(shuō)謊的習(xí)慣。

  五、到點(diǎn)不睡覺(jué)

  晚上十點(diǎn)多了,孩子卻還是抱著玩具或者看著電視不肯睡覺(jué)。

  專(zhuān)家建議:此時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)指著掛鐘讓孩子知道現(xiàn)在應(yīng)該是睡覺(jué)的時(shí)間了,并且告訴孩子現(xiàn)在不睡覺(jué)第二天上學(xué)就會(huì)遲到。如果家長(zhǎng)對(duì)于孩子不睡覺(jué)的行為不加以制止,孩子自然會(huì)繼續(xù)玩鬧,時(shí)間長(zhǎng)了之后便打亂了作息時(shí)間,難以養(yǎng)成良好的作息規(guī)律了。

  每個(gè)孩子都是天真無(wú)邪的天使,孩子由于年紀(jì)小,還沒(méi)有形成應(yīng)有的作息規(guī)律以及思維方式,家長(zhǎng)應(yīng)給與正確的引導(dǎo)。對(duì)于孩子犯的錯(cuò)誤,家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的妥協(xié),這樣只會(huì)助長(zhǎng)孩子的錯(cuò)誤行為。如果在小時(shí)候錯(cuò)誤的行為沒(méi)有及時(shí)制止,那么孩子長(zhǎng)大后再想改正便會(huì)難上加難。因此,家長(zhǎng)應(yīng)在寶寶小的時(shí)候“狠心”一些,這樣可以幫助寶寶更好的培養(yǎng)良好的習(xí)慣與性格。

  幼兒園家長(zhǎng)教育心得體會(huì)三

  告訴你 4大招來(lái)對(duì)付無(wú)禮熊孩子

  很多人都是非常喜歡小孩子的,因?yàn)橛X(jué)得小孩子非常天真可愛(ài),說(shuō)出來(lái)的話也讓人覺(jué)得忍俊不禁。但是還有一些孩子,我們把它叫做“熊孩子”。熊孩子總是非常皮,會(huì)做出一些讓你不省心的事情,讓你覺(jué)得非常煩惱。那么到底應(yīng)該怎么樣才能對(duì)付熊孩子呢,接下來(lái)就為大家來(lái)講述一下,希望有所幫助。

  1、樹(shù)立榜樣,作出解釋

  要是你的孩子非常喜歡講話,停不下來(lái)的話,那么能夠讓他安靜的第一步就是要教他學(xué)會(huì)尊重,可以在日常生活中遇到事情的時(shí)候,教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)尊重別人,因此媽媽就要樹(shù)立一個(gè)尊重他人的榜樣這樣才能讓孩子模仿自己,起到教育孩子的效果。媽媽一定要知道這一點(diǎn),要是連你自己都不懂得尊重別人那么怎么能夠奢望自己的孩子去尊重他人呢?教孩子禮貌首先就是孩子能聽(tīng)你的話,接著才能夠心平氣和的坐下來(lái)跟孩子解釋為什么他們這樣做是沒(méi)有禮貌的。最好的方法是爸爸媽媽首先得設(shè)身處地站在孩子的角度去思考孩子為什么會(huì)做出這些沒(méi)有禮貌的行為,同時(shí)要知道在教育時(shí)不能有攻擊性的言語(yǔ)。要是你的孩子惹你生氣了,那么千萬(wàn)要好好控制自己的情緒。

  2、控制脾氣,冷靜思考

  在孩子剛剛上小學(xué)的時(shí)候,孩子的性格形成可能和你預(yù)期的有點(diǎn)偏差,因?yàn)樵谶@個(gè)階段,孩子的荷爾蒙分泌旺盛。孩子有時(shí)候是因?yàn)楦鞣N憤怒和挫折所以導(dǎo)致自己的行為表現(xiàn)地沒(méi)有禮貌??墒且话闱闆r下,爸爸媽媽總是首當(dāng)其沖的受害者,要是你察覺(jué)到孩子憤怒了的話,那么一定要及時(shí)做一些行為來(lái)控制。找個(gè)地方自己靜靜不去理會(huì)孩子的頂嘴,如此一來(lái)孩子的心情就會(huì)慢慢平靜了,原因在于孩子意識(shí)到頂嘴也無(wú)法引起你的注意,那么索性就不說(shuō)話了??刂坪米约旱钠夂笠龅囊患匾氖戮褪钦液线m的時(shí)間和孩子好好聊聊,讓孩子說(shuō)說(shuō)他為什么這樣做,一般情況下,要是你能夠知道孩子的感受,那么就比較快能夠解決這個(gè)問(wèn)題,接著就利用這個(gè)時(shí)間跟孩子平靜地說(shuō),教孩子要學(xué)會(huì)尊重父母長(zhǎng)輩,如果不這樣會(huì)有什么不好的后果。

  3、獎(jiǎng)懲并用

  為了加強(qiáng)孩子尊敬長(zhǎng)輩的這種觀念,爸爸媽媽可以硬的軟的都試一下。來(lái)硬的話,就是可以阻止孩子出門(mén),不讓孩子玩自己喜歡的玩具。孩子受到什么樣的懲罰取決于孩子喜歡什么東西,要想取得成效就要看你能不能抓到他的軟肋,這樣才能阻止孩子去做一些事情。有些家庭會(huì)采用獎(jiǎng)勵(lì)給孩子一些東西來(lái)鼓勵(lì)孩子要尊重他人,像是獎(jiǎng)勵(lì)孩子一顆糖或者是讓孩子看半個(gè)小時(shí)的電視。

  4、堅(jiān)持,并有耐心

  無(wú)論你教育孩子用什么方式都一定要一直堅(jiān)持下去,如果在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中你不去教導(dǎo)孩子的話,你就會(huì)看到自作聰明傲慢自大的后果。你可以提前告訴孩子你這樣下去會(huì)變成什么樣,并且也要有一定的心理準(zhǔn)備因?yàn)閳?jiān)持去做這件事本身也很難。

  某句話要不斷重復(fù)好多遍,孩子的不禮貌的行為要不停地糾正,同時(shí)在看到孩子不正確的行為的時(shí)候要立刻去提醒他糾正他的這些無(wú)禮行為。要做好這些事情都是一定要堅(jiān)持的。所以不管是孩子自己還是大人,在這個(gè)過(guò)程中都要經(jīng)受很大的壓力,因此耐心一定要好。

  
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