中班家長(zhǎng)育兒知識(shí)大全
中班家長(zhǎng)育兒知識(shí)大全
對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)，從小開展藝術(shù)教育，不但能夠增加他的才能，而且對(duì)他的一生也有很大影響，有一個(gè)藝術(shù)感十足的寶寶是非常值得爸爸媽媽驕傲的。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的中班家長(zhǎng)育兒知識(shí)的相關(guān)資料，各位家長(zhǎng)們抓緊看看吧。
中班家長(zhǎng)育兒知識(shí)一
7個(gè)細(xì)節(jié)建議 打造有藝術(shù)感的寶寶
對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)，從小開展藝術(shù)教育，不但能夠增加他的才能，而且對(duì)他的一生也有很大影響，有一個(gè)藝術(shù)感十足的寶寶是非常值得爸爸媽媽驕傲的。怎么才能培養(yǎng)出有藝術(shù)感的寶寶呢?告訴你7個(gè)細(xì)節(jié)建議，讓你輕松打造有藝術(shù)感的寶寶。
1 、留下最棒的
有的寶寶喜歡把自己的每一個(gè)作品都收藏了，其實(shí)讓你的孩子把他的每一件創(chuàng)作都收藏起來(lái)，最好的方法是，要和孩子一起建立一個(gè)基本的保留作品的規(guī)則，可以讓孩子每隔一段時(shí)間就整理一下自己的作品，然后選擇自己最喜歡的一兩件作品，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)給他保存好。這樣子一年下來(lái)，各種各樣參差不齊的作品就不會(huì)有很多，到了年底，他所保留的“最佳”作品不會(huì)超過(guò)5件，這樣子又整齊，又能把真的好的作品保留下來(lái)。
2、拍照留念
整理和收藏一件件作品是比較讓人頭疼的一件事情。很多家庭沒(méi)有那么多空余的地方去放孩子的作品，其實(shí)有一個(gè)很好的辦法，可以解決這個(gè)煩惱，那就是可以拿手機(jī)或者相機(jī)拍下它們，然后準(zhǔn)備一本本子，把這些照片統(tǒng)一收藏在剪貼簿中，可以在每張照片的下面，寫一下是什么時(shí)候創(chuàng)作的和一些必要的信息。如此一來(lái)，即使有些作品因?yàn)榧依锓挪幌禄蛘咂渌騺G失或拋棄，你也仍將擁有另一份美好的回憶!
3、兒童文件存貯盒
辦公室提供存貯的設(shè)備中一般都有一個(gè)專門的架子，這個(gè)架子能夠很好地把文件夾存放其中，拿起文件來(lái)的時(shí)候也特別方便。所以在家里的時(shí)候也可以學(xué)習(xí)辦公室的存儲(chǔ)方式，幫助你的孩子建立一個(gè)他自己的存貯系統(tǒng)。最好是分門別類，把一個(gè)文件夾專門存放2歲的作品，另一個(gè)存放3歲之類的。這樣，所有的作品都將被很好的、有序地保存，這樣子之后，孩子在整理自己作品的時(shí)候還能學(xué)到整理的技巧。
4、好作品，掛起來(lái)
為孩子的作品專門準(zhǔn)備一塊告示板，可以把孩子的作品掛在墻上，這樣孩子就能在家里面看到自己的作品了，孩子的信心也會(huì)慢慢變大，會(huì)更加喜歡創(chuàng)作作品。
5、歸于一處
對(duì)于那些不是畫在地上、墻上的作品，可以專門放在一個(gè)箱子里面。但是跟之前的一樣，保存作品的時(shí)候也要經(jīng)過(guò)一系列的篩選——舉例來(lái)說(shuō)，要是你要保留未來(lái)15年內(nèi)孩子所創(chuàng)造的每一件作品，結(jié)果就肯定是家里面被塞滿了。
6、整齊有序的“工具箱”
要是你的孩子在家里做了很多的藝術(shù)作品，創(chuàng)作的過(guò)程，孩子肯定是要用到各種各樣的蠟筆、記號(hào)筆或其他的藝術(shù)創(chuàng)作材料，工具也和孩子的作品一樣需要把它們整理好專門放在一個(gè)地方。可以把工具都放在一個(gè)輕巧的盒子里，一定要方便攜帶，讓孩子在想要用的時(shí)候把它從一個(gè)房間帶到另一個(gè)房間。并且，在把這些材料放入盒子之前，還要整理歸類，最好是都把他們放到不同的有拉鏈封口的袋子中。這樣子看起來(lái)很整齊，并且孩子可以很快的找到想要的工具。
7、最好的禮物
大家是否注意到了，其實(shí)孩子的藝術(shù)作品是給爸爸媽媽最好的禮物。在逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候要是你想要給你的家庭成員買禮物，可以把孩子的作品作為一份特別的禮物送給喜歡孩子的人，其實(shí)也是間接地對(duì)孩子的一種認(rèn)可和鼓勵(lì)。
藝術(shù)感知與體驗(yàn)是藝術(shù)創(chuàng)作與表現(xiàn)的前提，并為創(chuàng)作與表現(xiàn)提供素材。所以，你不要去在乎孩子創(chuàng)造的作品到底是好是壞，要關(guān)注的是孩子是否享受這個(gè)過(guò)程。
中班家長(zhǎng)育兒知識(shí)二
想要做好家長(zhǎng) 避免說(shuō)這6句話
家庭是孩子最初接觸的環(huán)境，也是在上幼兒園之前呆的時(shí)間最長(zhǎng)的地方。父母對(duì)孩子的態(tài)度對(duì)其性格塑造具有重要影響，父母對(duì)孩子說(shuō)的話，有可能當(dāng)時(shí)沒(méi)當(dāng)回事，但是在孩子心里已經(jīng)埋下了深深的種子，因此，父母在對(duì)孩子說(shuō)話的時(shí)候需要注意，以下6句話要避免說(shuō)出口。
一、你要聽話
很多家長(zhǎng)都愛(ài)說(shuō)：“你要聽話，否則我就不要你了。”這句話看似沒(méi)有什么，但是其實(shí)是對(duì)孩子感情的威脅，會(huì)造成孩子的自卑與缺乏安全感。過(guò)于聽話的孩子，缺乏獨(dú)立思考的能力，事事不敢自己做主，不認(rèn)為自己可以做出正確的事情，從而造成取悅別人的性格。如果孩子犯錯(cuò)誤了，家長(zhǎng)應(yīng)該就事論事的為孩子講道理，而不要說(shuō)任何威脅的話，這樣孩子會(huì)自己分析，然后改正錯(cuò)誤。
二、趕緊學(xué)習(xí)
很多家長(zhǎng)只是一味的關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而看到孩子做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的任何事情時(shí)都會(huì)加以制止。孩子都具有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡鼓搗感興趣的東西，這正是孩子的探索欲望的體現(xiàn)。而家長(zhǎng)總是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績(jī)，便扼殺了孩子的天性，使其成為學(xué)習(xí)的奴隸，這樣培養(yǎng)出來(lái)的孩子，思想死板，不會(huì)變通，對(duì)其在社會(huì)上立足造成困難。
三、少管閑事
孩子都是天真善良的，他們本身很喜歡幫助別人。無(wú)論是公交上的老奶奶，還是路上的小野貓，孩子善良的天性都會(huì)想主動(dòng)給予幫助，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)不要只是簡(jiǎn)單粗暴的說(shuō)一句“少管閑事”，而是應(yīng)該鼓勵(lì)孩子善良的舉動(dòng)，同時(shí)告訴他如何做才是幫助對(duì)方最為正確的方法。
四、養(yǎng)你有什么用
有些家長(zhǎng)在孩子犯錯(cuò)誤或者考試沒(méi)考好后，總是脫口而出“養(yǎng)你有什么用”這句話，這句話一旦說(shuō)出來(lái)，不僅造成了對(duì)孩子難以彌補(bǔ)的心理創(chuàng)傷，也將家長(zhǎng)自私的心態(tài)暴露無(wú)遺。養(yǎng)孩子是源于對(duì)他的愛(ài)，而不是因?yàn)楦郊拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)和聽話的性格。同時(shí)，對(duì)孩子說(shuō)出這句話，會(huì)嚴(yán)重傷害孩子的自尊心，還會(huì)讓他產(chǎn)生不自信的性格。
五、你要孝順
中國(guó)崇尚“百事孝為先”，因此很多家長(zhǎng)很容易將孝順掛在嘴邊，從而限制孩子的自由，這其實(shí)是自私的表現(xiàn)。孝順是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的照顧、贍養(yǎng)，而不是拴住孩子的枷鎖。隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子總會(huì)出去闖蕩，而不應(yīng)該是因?yàn)樾㈨樃改付涣粼诟改干磉叀?/p>
六、不可以
一些家長(zhǎng)總是站在高高在上的位置，在孩子提出自己的想法的時(shí)候，潑孩子冷水，以顯示自己的能力。孩子的世界是豐富多彩的，孩子總是喜歡用他們獨(dú)特的奇妙思維思考事情，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該予以鼓勵(lì)，如果他的想法確實(shí)不可行，家長(zhǎng)需要耐心為其講解原因，而不是只是簡(jiǎn)單的說(shuō)“不可以”或者帶有諷刺的語(yǔ)氣對(duì)孩子表示否定，這樣會(huì)扼殺孩子的積極性。
家長(zhǎng)對(duì)于孩子的愛(ài)應(yīng)該是方方面面的，不是僅僅吃飯吃得好，穿衣穿得暖就可以了，對(duì)于孩子的培養(yǎng)，尤其是心理方面的影響，家長(zhǎng)必須引起重視，有的時(shí)候往往只是家長(zhǎng)沒(méi)經(jīng)過(guò)思考的一句話，就對(duì)孩子造成了深深的傷害，而這種傷害要想痊愈，可能要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間，或者一輩子都無(wú)法痊愈。因此，不要以為孩子什么都不懂，什么都不記得，與孩子說(shuō)話的時(shí)候也要經(jīng)過(guò)思考，不要傷害孩子幼小的心靈。
中班家長(zhǎng)育兒知識(shí)三
家長(zhǎng)容易犯的6大過(guò)錯(cuò)
每個(gè)家長(zhǎng)都很愛(ài)寶寶，都愿意給予寶寶自己的全部，然而在愛(ài)的同時(shí)，家長(zhǎng)常會(huì)因?yàn)樽约簩?duì)孩子對(duì)多的期望等原因在不經(jīng)意間流露出個(gè)人情緒，從而帶給寶寶。下面，專家總結(jié)了家長(zhǎng)常犯的六大過(guò)錯(cuò)，請(qǐng)大家有則改之無(wú)則加勉吧。
過(guò)錯(cuò)一：不懂得尊重孩子孩子也是一個(gè)人，不要覺(jué)得孩子什么都不懂，家長(zhǎng)的高高在上、嫌棄的眼神、煩躁的語(yǔ)氣，這些孩子都看在眼里，他會(huì)切實(shí)的感到父母對(duì)他的不尊重，因此與父母的關(guān)系越來(lái)越遠(yuǎn)，也更不愿意與父母溝通了。父母應(yīng)該耐心的對(duì)待孩子提出的每一個(gè)問(wèn)題，與孩子平等對(duì)話會(huì)讓孩子更加自信，也會(huì)讓孩子了解如何與他人相處。過(guò)錯(cuò)二：過(guò)度保護(hù)寶寶孩子都是家長(zhǎng)的心肝寶貝，家長(zhǎng)不愿意看見(jiàn)孩子受到一點(diǎn)傷害。于是一些家長(zhǎng)在面對(duì)孩子探索、運(yùn)動(dòng)等方面都是畏首畏腳、瞻前顧后，寶寶要在操場(chǎng)上跑步，家長(zhǎng)怕摔著，寶寶想爬上梯子，家長(zhǎng)怕踩不穩(wěn)，于是，寶寶就形成了不敢嘗試、自卑的性格。面對(duì)寶寶的探索欲，家長(zhǎng)應(yīng)該在安全的前提下盡量滿足他，這對(duì)于孩子身心發(fā)展都是有益的。
過(guò)錯(cuò)三：逼迫孩子做不愿意的事情每個(gè)人都有個(gè)性與喜好，孩子也不例外，但是很多家長(zhǎng)總是把自己的想法強(qiáng)壓在孩子身上，比如家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)畫畫很好，便強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)畫畫，而不顧其實(shí)孩子更喜歡音樂(lè)。這樣孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程也不會(huì)愉快，還會(huì)造成逆反心理。過(guò)錯(cuò)四：以學(xué)習(xí)成績(jī)定一切很多家長(zhǎng)過(guò)分看重學(xué)習(xí)成績(jī)，節(jié)假日不讓孩子出門，只能在家學(xué)習(xí)或者參加各種輔導(dǎo)班，這樣逼迫孩子不僅并不能提高成績(jī)，還會(huì)讓孩子更加辛苦，對(duì)他的身心發(fā)展都造成了傷害。近些年孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大導(dǎo)致出走、自殺的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，因此家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子勞逸結(jié)合，并且如果只有個(gè)別的幾次成績(jī)不理想也不要太過(guò)于焦急，畢竟誰(shuí)都有失誤的時(shí)候，幫助孩子分析出問(wèn)題的所在，以后避免就好了。過(guò)錯(cuò)五：拿孩子與別的孩子比較這點(diǎn)相信很多人都體會(huì)過(guò)，小時(shí)侯總是被拿來(lái)比較，別人比自己學(xué)習(xí)好、長(zhǎng)的漂亮、個(gè)頭高等等，被比較的孩子心里往往是失落自卑的，每個(gè)孩子都有他獨(dú)特的個(gè)性與優(yōu)點(diǎn)，拿他的短處與別的孩子的長(zhǎng)處比較對(duì)他是非常不公平的，而且會(huì)造成孩子自卑的心理，長(zhǎng)大后也會(huì)感到自己什么都做不好，因此希望家長(zhǎng)停止孩子之間的比較。
過(guò)錯(cuò)六：家庭環(huán)境過(guò)于嚴(yán)肅緊張
寶寶的性格除了先天遺傳以外，受后天環(huán)境的影響因素極為重要。身處在不同成長(zhǎng)環(huán)境的寶寶性格差別很大。如果想要培養(yǎng)成活潑、自信的寶寶，家庭環(huán)境不能太過(guò)于嚴(yán)肅，要制造平等、民主的環(huán)境，讓寶寶可以參加到家庭會(huì)議中來(lái)，并且還要多與寶寶溝通、多做親子游戲，增加與寶寶的感情，這樣對(duì)身心發(fā)展都會(huì)有益。
每個(gè)家長(zhǎng)都是深愛(ài)孩子的，但是有的時(shí)候可能是表達(dá)方式不正確，或者將自己的想法強(qiáng)壓在寶寶身上，對(duì)寶寶期望太高，會(huì)造成孩子的過(guò)度壓力。因此，家長(zhǎng)面對(duì)孩子的時(shí)候，應(yīng)該保持平和心態(tài)，一方面認(rèn)識(shí)到寶寶還是個(gè)孩子，心智都沒(méi)有那么成熟，所以面對(duì)寶寶的時(shí)候一定要有耐心，同時(shí)也要意識(shí)到寶寶雖然年紀(jì)小，但是也有自己獨(dú)立的思想，要時(shí)刻尊重寶寶，并可以聆聽他的真實(shí)想法，讓寶寶形成勇于拼搏、敢于奮斗的精神。
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