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幼兒園衛(wèi)生方面教案

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幼兒園衛(wèi)生方面教案

  在幼兒園的衛(wèi)生保健工作中,每一個內(nèi)容都那么重要,有牽一發(fā)而動全身的重大影響,作為一名幼兒園工作人員,我們應(yīng)打起十二分的精神來關(guān)注我們的工作,來關(guān)注我們的幼兒,以專業(yè)的素養(yǎng)和無限的愛投入我們的工作,幼兒才有可能健康、快樂的發(fā)展。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的幼兒園衛(wèi)生方面教案的相關(guān)教案,老師們快來看看吧!

  幼兒園衛(wèi)生方面教案范文一

  小明為什么肚子疼

  【活動目標】

  1、知道生食瓜果前必須先洗凈并去皮。

  2、在教師的提醒下,餐前會用肥皂按步驟洗手。

  3、學(xué)習(xí)養(yǎng)成講衛(wèi)生愛清潔的好習(xí)慣。

  【活動準備】

  1、幼兒用書《他為什么肚子疼》。

  2、事先了解幼兒在回家途中是否有吃零食的習(xí)慣。

  3、與老師溝通,將當天的水果放到教學(xué)活動中。(水果由阿姨切,讓幼兒一起參與洗水果)

  4、洗凈的盆子、蘋果各組一份;墊板。

  【活動過程】

  一、活動導(dǎo)入,聯(lián)系實際說一說幼兒的經(jīng)歷。

  師:你們有沒有肚子痛過?為什么會肚子痛呢?(引導(dǎo)幼兒說說自己的經(jīng)歷)

  二、引導(dǎo)幼兒看幼兒用書《他為什么肚子疼》,啟發(fā)幼兒思考小明肚子疼原因。

  1、師:今天小明從幼兒園回家后就喊肚子疼,他做了哪些事情呢?他為什么會肚子疼?我們一起來看一看吧。

  2、師指導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書上的畫面:

  (1)師:媽媽接小明回家,路上小明說有點餓了,他吃了什么?(羊肉串)羊肉串在哪里?(路邊小攤上,不衛(wèi)生)

  (2)師:回家后,他又吃了什么?(蘋果)蘋果是從哪里拿的?(冰箱,冷冷的)沒有洗蘋果,蘋果上面有什么?(細菌,小黑怪)

  (3)師:吃了羊肉串和蘋果后,小明怎么了?(肚子痛)醫(yī)生會怎么說?(這些東西不能吃)

  三、引導(dǎo)幼兒討論:為什么這些東西不能吃。

  1、師:為什么這些東西不能吃?誰來說說看。(幼兒自由發(fā)言,教師總結(jié))

  (馬路邊有灰塵,站在馬路邊吃沒烤熟或者烤焦了的羊肉串不衛(wèi)生;蘋果沒洗之前也有很多細菌不能吃)

  2、師:那我們吃東西之前需要做什么?

  (教師小結(jié):吃東西之前要先洗手,吃水果時也要洗干凈擦干水)

  四、引導(dǎo)幼兒了解其它引起肚子疼的原因。

  1、師:除了以上這些吃了會肚子疼,還有哪些原因也會引起肚子疼呢?

  (喝生水、吃太多雪糕、睡覺露肚子、吃腐爛變質(zhì)的水果都會引起肚子疼。)

  2、教師小結(jié):我們要想做個健康的寶寶,就要堅持講衛(wèi)生、勤洗手、愛清潔,做個既干凈又健康的好孩子,那現(xiàn)在就讓我們行動起來,從洗手開始好不好?

  五、實踐練習(xí):吃蘋果。

  1、師:現(xiàn)在我們大家一起來品嘗蘋果,在吃蘋果之前要干什么?

  (洗蘋果,洗的時候要像幫蘋果寶寶洗澡一樣,每個地方都要洗到。)(集體說一說,再讓個別幼兒一起參與洗蘋果)

  2、幼兒分組按步驟洗手,教師和阿姨準備蘋果,幼兒分享。

  【活動延伸】

  鞏固練習(xí)六步洗手法。

  幼兒園衛(wèi)生方面教案范文二

  一起洗洗手

  【活動目標】

  1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會認真洗手,培養(yǎng)幼兒從小講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  2、培養(yǎng)幼兒從小節(jié)約用水的好習(xí)慣。

  【活動準備】

  肥皂,洗手液若干;正確洗手方法的圖片一套;毛巾若干。

  【活動過程】

  一、導(dǎo)入。

  教師朗誦兒歌《小手真干凈》導(dǎo)入活動。

  二、展開。

  (1)討論。

  平時是怎樣洗手的?能把手洗干凈嗎?洗手有什么好處?

  (2)看圖片,學(xué)洗手。

  教師帶領(lǐng)幼兒通過看正確洗手的圖片,練習(xí)洗手的正確方法。

  (3)教師引導(dǎo)幼兒討論:“什么情況下要洗手?如何節(jié)約用水?”

  三、幼兒動手洗手結(jié)束活動。

  幼兒到盥洗室內(nèi),聽老師念《小手真干凈》邊聽邊練習(xí)洗手,結(jié)束活動。

  附兒歌:小手真干凈

  擰開龍頭沖沖手,擦擦肥皂搓一搓

  搓搓手心和手背,換只小手在搓搓

  沖沖沖,沖手心,沖沖沖,沖手背

  關(guān)上龍頭甩三下,擦干手心和手背

  小手洗得真干凈

  幼兒園衛(wèi)生方面教案范文三

  《小豬努尼》

  活動目標:

  1、通過故事,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成愛干凈、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

  2、培養(yǎng)幼兒的合作意識,體驗幫助別人的快樂。

  活動準備:

  1、教師準備:教學(xué)課件,哭的聲音,《健康歌》音樂,臟的努尼、干凈的努尼。

  2、幼兒準備:臟的毛絨玩具,毛刷,沐浴露,大盆。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入:孩子們,今天胡老師給你們請來了一位小動物朋友,這只小動物最喜歡睡懶覺了,猜猜它是誰呢?(黑黑的小豬努尼)

  二、分段講述故事并提問問題。

  1、講述完第一部分提問:

  (1)小豬努尼為什么被媽媽給趕出去了?

  (2)被媽媽趕出去的努尼心情怎么樣?

  2、講述第二部分并提問:

  (1)努尼看到小白兔正在做游戲,它也想玩,他會怎樣對小白兔說呢?小白兔又會怎么回答呢?

  (2)努尼來到小河邊看到大白鵝,他會跟大白鵝說什么呢?大白鵝又會怎么回答呢?

  (3)大白鵝不跟努尼玩,努尼傷心的往前走,這次它又會遇到誰呢?(象媽媽和象寶寶)

  (4)孩子們,你覺得洗完澡之后的努尼媽媽會認識它嗎?我們一起看一下洗完澡之后的努尼變成什么樣子了?

  3、孩子們,你是一個講衛(wèi)生的寶寶嗎?你平時都是怎么講衛(wèi)生的?我們?yōu)槭裁匆v衛(wèi)生呢?(干凈,不生病)

  4、聽,什么聲音?誰在哭呀?(出示玩具)他們?yōu)槭裁纯弈?(不講衛(wèi)生,被媽媽趕出來了)怎么辦呢?我們來幫它們想個辦法吧!(洗澡)你會洗澡嗎?怎么洗?

  5、教師示范:先把身上打濕,然后用小刷子刷一刷,再抹上沐浴露輕輕刷,最后用水沖洗干凈就好了。你們學(xué)會了嗎?要求:(1)把袖子挽起來。(2)兩個小朋友合作給一只小動物洗澡?,F(xiàn)在就請你們給小動物洗澡吧?

  6、播放音樂,給小動物洗澡。

  7、哇,孩子們,你們幫小動物們系的真干凈啊!小動物們說謝謝你們!你們應(yīng)該說什么呢?幫助了別人你們開心嗎?

  活動延伸:

  現(xiàn)在我們帶它們出去曬曬太陽,然后把它們送回家吧!

  活動后反思:

  聽很多家長說孩子在家不注意衛(wèi)生,讓他們刷牙、洗澡很難,針對家長的反饋我設(shè)計了這節(jié)健康活動,首先我通過故事引出這節(jié)課,因為孩子們喜歡聽故事,往往通過故事學(xué)到的東西比我們空洞的說教更有用,同時我又根據(jù)孩子們好玩水的天性,加入了給小動物洗澡環(huán)節(jié),讓這節(jié)課變得更完整、豐富。通過這節(jié)課孩子們知道了要講衛(wèi)生、愛干凈,懂得了好的衛(wèi)生習(xí)慣能讓自己不生病。又通過設(shè)計為小動物洗澡這一環(huán)節(jié),讓孩子體驗到幫助別人的快樂,目標完成不錯,整節(jié)課孩子們也很感興趣,美中不足的就是在讓孩子說自己是怎樣講衛(wèi)生之后,應(yīng)該進行小結(jié)。因為孩子們七嘴八舌的說的比較零散,這時我做個小結(jié),就會讓孩子了解到更多的講衛(wèi)生的好方法。

  
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