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幼兒園短篇講禮貌小故事

時(shí)間: 岳彬1043 分享

  禮儀禮貌是幼兒們需要學(xué)習(xí)的知識(shí),下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幼兒園短篇講禮貌小故事,供大家閱覽!

  禮貌小故事1:愛(ài)笑的小花

  公園里有朵花,真好看,看見(jiàn)小天天,總是笑瞇瞇的。

  天天問(wèn)花兒:"你叫什么名字?"

  花兒只是笑,不說(shuō)話。

  天天伸出小手,要采這朵花。

  外公擺擺手說(shuō):"天天別采!你不采她,花兒總是對(duì)你笑,你一采下來(lái),花兒就哭了。"天天不想看到小花對(duì)他哭,天天沒(méi)有采。

  天天回家以后,告訴外婆:"公園里有一朵花,很乖很乖,對(duì)他一直笑,一直笑。"

  外婆說(shuō):"天天也很乖,你也是一朵愛(ài)笑的小花。"

  故事目標(biāo):

  1.知道微笑是一種美。

  2.懂得要愛(ài)護(hù)花。(周末帶孩子去公園看花)

  可設(shè)置一些問(wèn)題讓幼兒討論:

  1.小天天和花兒都有一個(gè)什么特點(diǎn)讓人喜歡?

  2.小天天為什么一直沒(méi)有摘公園里的那朵花?

  3.外婆為什么說(shuō):"天天也是一朵愛(ài)笑的小花?"

  讓幼兒明白:微笑會(huì)讓大家喜歡,愛(ài)護(hù)花的孩子更讓人喜歡。

  禮貌小故事2:笨狼阿灰

  笨狼阿灰經(jīng)常想歪點(diǎn)子欺負(fù)其他小動(dòng)物,還得意洋洋。這一天,笨狼阿灰又嚇唬小公雞,說(shuō)要吃掉他。小公雞請(qǐng)求阿灰晚上再來(lái),笨狼同意了。小動(dòng)物們知道了,一起來(lái)幫小公雞想辦法。大家在小公雞的家里布置了一些特別的陷阱。小狗說(shuō):"小公雞,這下你可不用害怕了。"笨狼阿灰一走進(jìn)小公雞家就掉進(jìn)了陷阱里,大家高興得拍手稱快。

  引導(dǎo)幼兒討論下列問(wèn)題:

  1.笨狼阿灰是一只什么樣的狼?你喜歡故事中的小公雞嗎?為什么?

  2.如果笨狼阿灰不同意小公雞的請(qǐng)求,沒(méi)有等到晚上就來(lái)了,公雞可以想什么辦法呢?向幼兒提出新的假設(shè)條件,幫助幼兒思考新的可能性,然后要求幼兒想象并表達(dá)自己的見(jiàn)解。

  禮貌小故事3:小猴子掰玉米

  有一天,一只小猴子下山來(lái).它走到一塊玉米地里,看見(jiàn)玉米結(jié)得又大又多,非常高興,就掰了一個(gè),扛著往前走。小猴子扛著玉米,走到一棵桃樹(shù)下。它看見(jiàn)滿樹(shù)的桃子又大又紅,非常高興,就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧著幾個(gè)桃子,走到一片瓜地里。它看見(jiàn)滿地的西瓜又大又圓,非常高興,就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱著一個(gè)大西瓜往回走。走著走著,看見(jiàn)一只小兔蹦蹦跳跳的,真可愛(ài)。它非常高興,就扔了西瓜去追小兔。小兔跑進(jìn)樹(shù)林子,不見(jiàn)了。小猴子只好空著手回家去。

  禮貌小故事4:老爺爺?shù)拿弊?/h2>

  冬天到了,北風(fēng)呼呼地吹,天氣很冷。有一只小鳥(niǎo)真可憐,它在樹(shù)枝上冷得直發(fā)抖。

  一位老爺爺走來(lái),看見(jiàn)了小鳥(niǎo),心想:"這只小鳥(niǎo)多可憐呀,這么冷的天,它一定會(huì)凍死的。"小鳥(niǎo)對(duì)老爺爺說(shuō):"風(fēng)把我們的窩給走了,我們沒(méi)有家了。"老爺爺說(shuō):"別著急,我來(lái)幫你們想辦法。"老爺爺就用自己的帽子給小鳥(niǎo)做鳥(niǎo)窩,帽子真暖和。

  小鳥(niǎo)想到樹(shù)林里還有許多怕冷的小鳥(niǎo),就把它們都叫來(lái),一起飛進(jìn)了老爺爺?shù)拿弊?。它們非常感謝老爺爺。以后老爺爺也天天來(lái)看小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)們每次都唱歌給老爺爺聽(tīng)。

  有一天老爺爺沒(méi)有來(lái),原來(lái)他病了。小鳥(niǎo)想:"一定是爺爺把帽子給了我們,自己著涼生病了,我們趕快給老爺爺做頂帽子吧。小鳥(niǎo)們就用自己的羽毛做了一頂帖子送給老爺爺。老爺爺非常感謝小鳥(niǎo),他的病很快就好了。

  這是一篇社會(huì)性教育童話故事,適用于中班年齡的孩子。

  《老爺爺?shù)拿弊印愤@則童話以"老爺爺關(guān)心小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)關(guān)心老爺爺,"這一主題,將我們還入了一個(gè)溫馨、和諧、充滿愛(ài)的世界?,F(xiàn)在的獨(dú)生子女大多只知道滿足自己的需要,而不會(huì)考慮別人的情緒和感受,缺乏同情心,不懂得關(guān)心、幫助別人。而未來(lái)社會(huì)需要幼兒從小"學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)關(guān)心"。

  故事目標(biāo):

  1.引導(dǎo)幼兒初步理解他人的需要,學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助他人。

  2.激發(fā)幼兒的同情心,獲得被人關(guān)心和幫助他人的內(nèi)心感受。

  3.鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的見(jiàn)解,發(fā)展口語(yǔ)表達(dá)能力和交往能力。

  禮貌小故事5:想飛的小象

  有一只小象,剛剛生下來(lái)。第一天,他看到了許多小動(dòng)物。到了第二天,他認(rèn)識(shí)了許多花兒、草兒。第三天呢,媽媽帶他到河邊,他看見(jiàn)了河水和高山。小象說(shuō):"世界真大呀!"這時(shí),一只小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去。

  小象想:"要是我也會(huì)飛,可以看更多的東西,多好呀!

  小象爬到樹(shù)上學(xué)飛,"哎喲"一聲,摔了一個(gè)大跟頭。

  蛇看見(jiàn)了說(shuō):"小象,我們有自己的本事。我不會(huì)飛,可是我會(huì)在樹(shù)上睡覺(jué)。"

  獅子說(shuō):"我也不會(huì)飛,可是,我能跳過(guò)寬寬的大河。"

  老虎說(shuō):"我不會(huì)飛,可是,我會(huì)游泳。"

  爸爸媽媽對(duì)小象說(shuō):"我們大象力氣大,這是小鳥(niǎo)不能比的。"

  小象明白了,他跟著爸爸媽媽運(yùn)木頭。他用長(zhǎng)鼻子一鉤,大木頭就搬走了。大家都喜歡他。小象說(shuō):"我是小象真幸福。"

  故事目標(biāo):

  1.專心聽(tīng)故事,記住故事中的各種角色,對(duì)有生活哲理的趣味童話感興趣。

  2.學(xué)習(xí)動(dòng)詞:爬、摔、鉤、搬。

  3.學(xué)說(shuō)完整句:"我不會(huì)×,可是我會(huì)×××。"

  4.知道每一個(gè)人都有自己的本事,別小看自己。

  與幼兒討論:

  1.小鳥(niǎo)、蛇、獅子、老虎、大象中,哪一種動(dòng)物會(huì)飛?哪一種動(dòng)物會(huì)爬?哪一種會(huì)游泳?

  2.小象從樹(shù)上摔下來(lái)后,誰(shuí)對(duì)他說(shuō)了什么?小象一開(kāi)始為什么總是羨慕別人?他是怎樣變得看得起自己,而且感到"我是小象真幸福"的?學(xué)習(xí)并運(yùn)用句式"我不會(huì)×,可是我會(huì)×××。"

  學(xué)習(xí)完整句:"我不會(huì)×,可是我會(huì)×××。"

  請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō):"我也能做×××事,我是媽媽的孩子真幸福。"

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