幼兒園育兒知識(shí)大全小班
幼兒一般在3歲開始就可以上幼兒園，因?yàn)?歲的寶寶開始有自我意識(shí)，也喜歡社會(huì)交往，同時(shí)也能獨(dú)立行走、語(yǔ)言能力、協(xié)調(diào)性、控制能力都比較好。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幼兒園育兒知識(shí)大全小班，供大家閱覽!
幼兒園育兒知識(shí)篇一
【幼兒園應(yīng)該培養(yǎng)孩子哪些方面?】
1、自理能力的培養(yǎng)：由簡(jiǎn)單到難、由簡(jiǎn)單至復(fù)雜、反復(fù)鍛煉。做到自己穿衣服、自己吃飯等等。
2、自信心的培養(yǎng)：適當(dāng)?shù)慕o予孩子鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，時(shí)間久了，孩子就會(huì)形成心理暗示，“我最棒...”
小班寶寶應(yīng)該具備的能力，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦做?
?、俨荒鐞酆⒆樱尯⒆幼约簞?dòng)手，提高自理能力!
讓3歲寶寶要學(xué)會(huì)穿脫衣、自己刷牙、自己上廁所。家長(zhǎng)應(yīng)該起到引導(dǎo)作用。如果不喜歡刷牙的，這里推薦看巧虎幼幼版(點(diǎn)藍(lán)色字體)讓寶寶愛上刷牙。多給孩子反復(fù)練習(xí)的機(jī)會(huì)，不要因?yàn)楹⒆幼霾缓枚k。
②為孩子創(chuàng)設(shè)有利的生活環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
孩子應(yīng)該有自己的空間，自己的小床、被子、柜子。這樣對(duì)于孩子拿東西的時(shí)候就會(huì)方便很多，也不會(huì)讓家長(zhǎng)代辦。同時(shí)，要讓孩子逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。通過以鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)的方式，這樣孩子會(huì)表現(xiàn)的更加積極。形成“我太棒了”“我是乖寶寶”“我長(zhǎng)大了”類似的心理暗示。
?、奂议L(zhǎng)不能再說，“假如你不吃飯，就有老虎來了”
由于3歲的寶寶對(duì)于想象和真實(shí)還不能完全區(qū)分，有些話，孩子會(huì)以為是真的，造成不安。應(yīng)該采取的是積極的表達(dá)方式，“寶寶吃的真快，是個(gè)乖寶寶”“寶寶長(zhǎng)大了，早就會(huì)自己吃飯了”
中班寶寶應(yīng)該具備的能力，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做?
幼兒園中班的孩子特點(diǎn)一：活潑好動(dòng)。
家長(zhǎng)育兒知識(shí)方法：多陪孩子參加戶外活動(dòng)，做一些親子游戲。不要因?yàn)楣ぷ髅?，而忽略孩子心理上的需求，雙休日多陪孩子出去玩玩看看，有助于孩子的性格發(fā)展。
幼兒園中班的孩子特點(diǎn)二：喜歡提問，十萬(wàn)個(gè)為什么?
家長(zhǎng)育兒知識(shí)方法：一定不要扼殺孩子的好奇心，家長(zhǎng)要有耐心。和孩子一起去探討問題，讓孩子多多思考問題。
幼兒園中班的孩子特點(diǎn)三：口語(yǔ)發(fā)展迅速。
家長(zhǎng)育兒知識(shí)方法：在孩子年齡較小的時(shí)候，家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子說“喝水水”等疊詞，對(duì)于這個(gè)年齡的孩子，不能再使用這些詞，有利于孩子的正確的發(fā)音。
幼兒園中班的孩子特點(diǎn)四：辨別是非力增強(qiáng)。
家長(zhǎng)育兒知識(shí)方法：家長(zhǎng)必須做好表率，因?yàn)樽约旱囊谎砸恍校⒆佣寄軌蚺袛嗍欠裾_。家長(zhǎng)是孩子的鏡子，要樹立正確的道德榜樣。
同時(shí)家長(zhǎng)要和老師做好溝通，這樣才能更加全面充分的了解孩子。
幼兒園育兒知識(shí)篇二
1、尊重孩子的獨(dú)立意識(shí)
隨著孩子逐漸長(zhǎng)大，他的自主意識(shí)也會(huì)隨之增長(zhǎng)。當(dāng)你喂他吃飯時(shí)他說“我自己吃”，當(dāng)你幫他穿衣時(shí)，他說“我自己穿”，可能他會(huì)弄得滿身是飯，可能他會(huì)把衣服穿得一團(tuán)糟，但我們不要打擊你的興致，而要信任他，鼓勵(lì)他，給他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，否則孩子將永遠(yuǎn)不會(huì)“長(zhǎng)大”。
2、保護(hù)孩子的自尊心
當(dāng)著生人和外人的面教訓(xùn)孩子最科學(xué)育兒知識(shí)容易傷害孩子的自尊心。其實(shí)，小孩子的領(lǐng)悟能力相當(dāng)強(qiáng)，當(dāng)你不想讓他做某事時(shí)，只要輕輕地?fù)u搖頭，或悄悄地對(duì)孩子瞪瞪眼睛，他幼兒園托班育兒知識(shí)就會(huì)明白的，完全沒有必要大聲說出來。如果你還是不放心，也可以在出門前和孩子達(dá)成默契，就當(dāng)是你們之之間的秘密：“如果你看見爸爸搖頭，那就說明不能那么做;如果爸爸點(diǎn)頭，那就是同意了。”
3、相互間多多交流
幼兒育兒知識(shí); 不要只是一味想知道幼兒園育兒知識(shí)大全孩子的各幼兒園春天育兒知識(shí)種想法，也應(yīng)該把你的大班育兒知識(shí)想法告訴孩子，例如，爸爸上班時(shí)做什么工作，媽媽平時(shí)喜歡吃什么，爸爸媽媽對(duì)寶寶什么表現(xiàn)感到很高興等等。對(duì)孩子敞開你的心扉，孩子也會(huì)同樣對(duì)待你，交流的問題解決了，父母和孩子相互之間就有了默契，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)有裨益。
4、適時(shí)調(diào)整關(guān)愛的方式
隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，要適當(dāng)調(diào)整自己的關(guān)愛方式，不要把孩子當(dāng)成永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的人，事事都包辦代替。我們可以利用一些好時(shí)機(jī)，對(duì)孩子提出新的要求，幫助他成長(zhǎng)，這樣不會(huì)壓抑孩子的才智。例如，當(dāng)孩子過兩歲生日時(shí)，你可以對(duì)孩子說：“寶寶又長(zhǎng)大一歲了，從明天開始就要自己刷牙洗臉了”;又如，當(dāng)準(zhǔn)備送孩子上幼兒園之前，你可以對(duì)孩子說：“寶寶下個(gè)月就要上幼兒園了，從現(xiàn)在開始要自己一個(gè)人睡覺，學(xué)會(huì)蓋好被子。”……
幼兒園育兒知識(shí)篇三
1、這樣穿——容易誘發(fā)意外傷
衣物代表：帶長(zhǎng)帽帶的連帽衫、絲巾以及各種帶有鉚釘、水鉆、亮片裝飾的衣物……寶寶穿了新買的連帽衫，帽帶扣子是兩個(gè)立體的小黃人，小伙伴們別提多喜歡了，紛紛跑過來摸一摸拉一拉。玩滑梯時(shí)，陶陶后面的小伙伴拉了—下他的帽子，結(jié)果陶陶的脖子立刻被帽帶子勒出了一條血印。
錯(cuò)在哪里?孩子好奇心強(qiáng)，尤其是在做游戲時(shí)，孩子不知深淺，用力拉扯之下很可能會(huì)造成意外傷害。那些帶有鉚釘、水鉆、亮片、珠子等裝飾的衣物同樣存在安全隱患：服飾上面的鉆黏附性不強(qiáng)，有的孩子會(huì)把水鉆或珠子摳著玩，甚至合在嘴里，每年都有很多小孩誤吞的病例。還有些媽媽喜歡用發(fā)卡、絲巾之類的小飾品打扮女孩，也容易導(dǎo)致孩子在穿戴過程中發(fā)生刮傷、窒息等危險(xiǎn)。
給媽媽的建議：
●孩子的衣服，安全性是第一位的，一定盡量避免孩子穿脖子或帽子上帶有繩帶的衣服，如果有繩帶，要把繩帶取下來或剪掉后再給孩子穿。
●裝飾物特別多、穿起來叮當(dāng)作響的衣物，還是少穿為妙，尤其要避免有閃光片和顆粒狀珠子或其他尖銳物的衣物。
●給孩子穿衣服時(shí)，要經(jīng)常認(rèn)真查看紐扣、各種飾件的牢固性，防止脫落被孩子誤服;而絲巾則能不系就不系，萬(wàn)一需要系時(shí)注意別留太長(zhǎng)的剩余，別系死結(jié)。
2、這樣穿——會(huì)影響孩子身體發(fā)育
衣物代表：連褲襪、絲襪、束身內(nèi)衣、緊身牛仔褲、喇叭褲……然然入園的第一天，儼然是一個(gè)小小蜘蛛俠。黑紅相間的蜘蛛俠的緊身外衣，特別是胸口上大大的蜘蛛引得不少小朋友側(cè)目觀望?？蛇@身蜘蛛服卻沒能讓然然和蜘蛛俠一樣靈活運(yùn)動(dòng)，緊緊的衣服裹在身上，讓然然在跑步時(shí)相當(dāng)受限，上氣不接下氣。
錯(cuò)在哪里?孩子的身體正處于發(fā)育階段，過緊的衣物對(duì)健康很不利：幼兒腹部偏大，腹部被緊緊包裹住，呼吸困難不說，腹腔內(nèi)有很多內(nèi)臟器官會(huì)受到擠壓，導(dǎo)致內(nèi)臟處于一種緊張的狀態(tài)，不僅影響生長(zhǎng)發(fā)育，且會(huì)導(dǎo)致腸胃蠕動(dòng)變慢、消化功能降低，此外，過緊的衣服對(duì)骨骼、肌肉及生殖系統(tǒng)都有不利的影響。孩子活潑好動(dòng)，出汗多，穿連褲襪不僅妨礙發(fā)育，還可能誘發(fā)皮膚疾?。壕o縛的連褲襪不利于襠部散熱，易引起局部濕疹或皮炎，嚴(yán)重的會(huì)誘發(fā)陰道炎。
給媽媽的建議：
●純棉衣物是孩子的最佳選擇，輕薄柔軟，讓孩子活動(dòng)自如，還吸濕透氣，能更好地呵護(hù)孩子的健康。
●孩子衣物要尺寸合適，以稍微寬松為宜，避免選緊身或過于束縛的衣服，像兜襠的褲子就不宜穿。
●在給孩子買衣服前，最好聞一聞，有刺鼻異味或色彩過于艷麗的衣物盡量別購(gòu)買。
●穿的鞋子以運(yùn)動(dòng)鞋為最佳選擇，有的媽媽愛給寶寶穿小靴子，甚至是帶點(diǎn)小高跟的那種，不利于寶寶足弓的發(fā)育。
3、這樣穿——造成孩子穿脫困難
衣物代表：背帶褲、連身衣、拉鏈在背后的裙子、帶拉鏈或扣子的褲子、有鞋帶的鞋子……妞妞穿了一條玫紅色的連褲襪，上衣是一件及膝小裙子，一身裝束甜美可人?？傻搅巳鐜c上床睡覺的時(shí)間，妞妞無論怎么嘗試，連褲襪只能脫下來，卻怎么也穿不上去，急哭了好幾次。
錯(cuò)在哪里?從小班開始幼兒園就要求孩子們自己穿脫衣服了，目的是更好地鍛煉孩子的生活自理能力。難以穿脫的衣服不僅增加老師的負(fù)擔(dān)，影響班級(jí)活動(dòng)安排，同時(shí)剝奪了孩子動(dòng)手鍛煉的機(jī)會(huì)。更重要的是，如果孩子的衣物穿脫總是不方便，他在集體生活中總是落后于別的小朋友，就很容易產(chǎn)生自卑感。
給媽媽的建議：●孩子的衣物款式和設(shè)計(jì)不宜煩瑣，直接套頭的上衣最方便，選頸位彈性較好的、較寬松的衣服，或是V形領(lǐng)的，避免穿后面開襟的上衣，寶寶上中班后，可逐漸增加扣扣子的、拉拉鏈的衣物。
●褲子以寬松易穿脫為佳，帶拉鏈的褲子存在使皮膚或包皮被嵌到拉鏈中而受傷的風(fēng)險(xiǎn)，背帶褲、喇叭褲、緊身褲等，都不太可取，不僅穿脫不便，還容易造成孩子上廁所尿濕褲腳。
4、這樣穿——妨礙孩子身體活動(dòng)
衣物代表：長(zhǎng)裙、短褲、又長(zhǎng)又厚的羽絨服、過大或帶跟的鞋子、寬大的褲子……媽媽總擔(dān)心苗苗凍著，冬天總讓她穿一件又厚又長(zhǎng)的羽絨服。戶外活動(dòng)時(shí)，老師就發(fā)愁了：走路都累，這可怎么活動(dòng)呢。老師把苗苗的羽絨服下擺卷了起來，可沒一會(huì)兒，下擺又掉下來，好幾次苗苗還差點(diǎn)被自己的羽絨服絆倒。錯(cuò)在哪里?孩子總是蹦蹦跳跳的，一刻也閑不住，而且幼兒園的孩子每天都有兩個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)，適合運(yùn)動(dòng)的衣物就顯得十分重要了。特別厚、特別長(zhǎng)的羽絨服會(huì)導(dǎo)致孩子不敢使勁邁步，動(dòng)幾下就會(huì)覺得累;長(zhǎng)裙活動(dòng)起來十分不便，還容易把小伙伴絆倒;短褲對(duì)膝蓋缺乏保護(hù)，運(yùn)動(dòng)時(shí)很容易擦傷皮膚;尺寸大的鞋子跑起來會(huì)掉，且特別容易摔跤;皮鞋、高跟鞋不僅不利于活動(dòng)，而目會(huì)影響腳部的血液循環(huán)。
給媽媽的建議：●上衣可以比實(shí)際尺碼略大一個(gè)尺碼，運(yùn)動(dòng)更方便。●褲子按照實(shí)際尺碼來穿著，選寬松者為佳，運(yùn)動(dòng)褲、棉褲是首選，不要穿牛仔褲，又硬又緊還兜襠?！駷楹⒆舆x運(yùn)動(dòng)鞋時(shí)按照實(shí)際尺碼，要方便、易穿，最好是用魔術(shù)貼一拉一貼即可的，有些家長(zhǎng)覺得孩子長(zhǎng)得快，那就選略大一號(hào)的，挑選時(shí)要帶孩子去試穿，合腳的鞋子才適宜活動(dòng)。
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