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藝術(shù)教育對孩子有什么好處

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  隨著社會(huì)的發(fā)展,各種競爭壓力日趨激烈。在孩子的教育問題上,家長們也各出奇招,讓孩子參加各種補(bǔ)習(xí)、培訓(xùn)班。然而,在孩子們緊張的學(xué)習(xí)進(jìn)程中,大家似乎都忽略了藝術(shù)教育的重要性。那么,藝術(shù)教育對孩子好處有哪些?下面就隨學(xué)習(xí)啦小編一起來了解下吧!

  藝術(shù)教育對孩子好處

  人的一生通常最靈活是的左腦,這個(gè)是與生俱來的特點(diǎn),但隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步,很多例子和科學(xué)證明,右腦的開發(fā)能使人變得更加聰明,智商更高,所以現(xiàn)在很多家長都非常注重孩子右腦開發(fā)的培養(yǎng),其中對右腦開發(fā)最有好處的就是藝術(shù)教育了,0-6歲是開發(fā)右腦的最佳時(shí)期,家長如果能采取靈活的藝術(shù)培養(yǎng)方式來激發(fā)孩子的右腦,對孩子的記憶力等各方面都有很大的益處。

  在多種早教項(xiàng)目中,藝術(shù)的教育是最全面的、系統(tǒng)的教育,它能更好的幫助孩子開發(fā)右腦??梢园l(fā)展孩子的觀察力、想象力和創(chuàng)造力,在創(chuàng)作的過程中,孩子可以通過視覺去感知事物的形狀、大小、色彩等,觀察力得到好鍛煉和培養(yǎng)。

  孩子一般是根據(jù)自己對事物的認(rèn)識和記憶去創(chuàng)作的,在畫的過程中記憶力也得到鍛煉,創(chuàng)作時(shí)的內(nèi)容、結(jié)果都容易吸引幼兒的注,有效鍛煉和增強(qiáng)孩子的注意力。同時(shí)激發(fā)幼兒的想象力,激起孩子美妙的聯(lián)想;創(chuàng)作活動(dòng)自由,不受現(xiàn)實(shí)和幻想的限制,是用形像化、現(xiàn)實(shí)化的事物借助藝術(shù)媒介表達(dá)顯現(xiàn)出來。

  幼兒期孩子的藝術(shù)才能開始表現(xiàn)出來,這時(shí)對孩子進(jìn)行藝術(shù)教育有著事半功倍的效果,而美術(shù)教育又是藝術(shù)教育的主要內(nèi)容,人的右腦具有繪畫感覺能力,通過練習(xí)繪畫對大自然一景一物有深切的感受,培養(yǎng)其觀察和創(chuàng)造的能力,豐富幼兒的情感,使其從小熱愛一切美好的事物,對其身心發(fā)育和智力發(fā)育具有雙重的好處。

  音樂也是藝術(shù)教育中的一種,可以開發(fā)右腦,古典音樂對幼兒右腦的開發(fā)最明顯,當(dāng)孩子聽到鋼琴曲時(shí)就會(huì)用手模仿彈鋼琴的姿勢、聽小提琴曲時(shí)就會(huì)模仿拉小提琴的樣子。這種移情作用為幼兒藝術(shù)教育提供了心理基礎(chǔ),成為他們喜歡的活動(dòng)。讓孩子感受到了用藝術(shù)與別人交流的喜悅,從而獲得精神上的一種滿足,對鍛煉孩子的情操和素養(yǎng)都大有幫助。

  可見,藝術(shù)教育對幼兒右腦開發(fā)的種種好處,所以家長要抓住孩子0-6歲這個(gè)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期對孩子進(jìn)行藝術(shù)培養(yǎng)和教育,都能起到事半功倍的效果,孩子變得更加聰,家長也感到自豪。

  藝術(shù)學(xué)習(xí)對孩子各種能力訓(xùn)練的益處

  一、藝術(shù)對生理的影響

  孩子們天生熱愛藝術(shù)——繪畫、音樂、戲劇。不幸的是,在學(xué)校削減預(yù)算的時(shí)候,藝術(shù)類課程就是首先被去掉的。學(xué)校似乎沒有發(fā)現(xiàn)藝術(shù)對構(gòu)建孩子大腦的重要性。

  人的大腦分為兩個(gè)部分,左腦和右腦。左腦主要用于邏輯思維和過程分析,這通常是在學(xué)校的學(xué)習(xí)中訓(xùn)練的,包括數(shù)學(xué)、閱讀、科學(xué)等。右腦支配情緒、直覺、創(chuàng)造力。當(dāng)一個(gè)人在參與創(chuàng)造性的活動(dòng)(如藝術(shù))時(shí),主要是右腦在起作用。學(xué)校教育忽視的,正是對大腦這部分能力的培養(yǎng)。

  研究顯示,有天賦的孩子在解決問題時(shí),他的兩邊大腦的電流活動(dòng)都有增強(qiáng)。這表明,對大腦來說左右腦必須一起工作才更有效。藝術(shù)通過對右腦的刺激和鍛煉,能加強(qiáng)左右腦的聯(lián)系。孩子們應(yīng)該學(xué)習(xí)藝術(shù)以使右腦促進(jìn)兩邊腦部的協(xié)同工作,從而達(dá)到激發(fā)全部潛力的效果。

  二、藝術(shù)的其他益處

  除了生理上的影響,紐約藝術(shù)教育中心還列出了兒童學(xué)習(xí)藝術(shù)的其他好處:

  1.孩子能以更虛心的心態(tài)學(xué)會(huì)思考;

  2.孩子能用語言或其他方式來表達(dá)自己的情感;

  3.孩子能學(xué)會(huì)觀察和描述、分析和解釋;

  4.孩子們能從多個(gè)視角發(fā)現(xiàn)問題的正確答案;

  5.可以訓(xùn)練孩子們解決問題的能力、判斷性思維技能,以及音樂、舞蹈、戲劇的創(chuàng)作技巧;

  6.孩子會(huì)學(xué)著與其他兒童或成人合作;

  7.藝術(shù)向孩子展示了來自世界各地的不同文化;

  8.藝術(shù)建立自信,因?yàn)樽鏊囆g(shù)沒有唯一的正確方式,每個(gè)孩子都能為自己的原始藝術(shù)創(chuàng)作感到驕傲。

  9.你的孩子或許能在藝術(shù)領(lǐng)域綻放光彩,即使有身體的、情感的或者學(xué)習(xí)的問題挑戰(zhàn),他也可以在藝術(shù)上體驗(yàn)成功。

  三、參加學(xué)校的各類藝術(shù)項(xiàng)目能增強(qiáng)孩子的以下能力:

  1.可以拋棄成見更加細(xì)心的觀察世界,并賦予自己創(chuàng)新的想法及見解;

  2.不是一種表達(dá)個(gè)人思想的簡單學(xué)習(xí);

  3.即使遇到挫折,也能堅(jiān)持不懈解決問題;

  4.對結(jié)果的反思以及提問都能提升他們的能力。

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