最近，讀了尹建莉的一本有關(guān)教育孩子的書籍-《最美的教育最簡(jiǎn)單》，書中一句“父母是最好的老師，餐桌是最好的課桌，家是最出色的學(xué)校。”讓我印象深刻，究竟什么是餐桌教育?

　　餐桌教育就是在吃飯的時(shí)候，遵守一定的用餐禮儀，讓孩子們從中享受用餐帶來的樂趣。在中國(guó)，很多父母往往在餐桌上關(guān)心的是孩子是否吃飽的問題，而忽略了對(duì)孩子進(jìn)行一定的“餐桌教育”。這可能是中國(guó)父母的教育通病吧，往往吃飯討論的更多的是：“今天，學(xué)習(xí)怎么樣啊?上次考試成績(jī)出了嗎?”這一類的問題。其實(shí)，在用餐的時(shí)間，是親子交流的最佳時(shí)刻，這時(shí)候?qū)⒆舆M(jìn)行教育是最具有效果的。但是，父母要注意教育方式。就像餐桌是最好的課桌這句話般，一個(gè)人如果連最基本的用餐禮儀都不懂，何談學(xué)習(xí)?而我在這里強(qiáng)調(diào)的用餐教育，是指孩子主動(dòng)吃飯，飯后主動(dòng)幫媽媽收拾。作為父親，就要給孩子樹立一個(gè)榜樣，教會(huì)孩子如何在餐桌上接待客人。這個(gè)是人生的必修課，并且，在餐桌教育時(shí)，父母要遵循有趣的談?wù)?，也就是一種吃飯的樂趣的原則，并不是講大道理。

　　一個(gè)好的餐桌教育，可以讓孩子學(xué)習(xí)到合作的精神，也能促進(jìn)親子之間的關(guān)系，更能讓你在孩子心中形象更加高大。何樂而不為呢?