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2017應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)大學(xué)排名情況(2)

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  應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

  1)進學(xué)校當(dāng)教師

  大中專院校心理專業(yè)教師、心理健康教育與輔導(dǎo)教師、大學(xué)生政治輔導(dǎo)員、中小學(xué)心理健康教育教師、學(xué)生心理輔導(dǎo)員(班主任、學(xué)生工作),教育機構(gòu)科研工作者等。

  2)到行政事業(yè)單位當(dāng)公務(wù)員

  心理背景大學(xué)生能夠進入的主要行政事業(yè)單位有公檢法系統(tǒng)和教育政府管理部門。一些特殊的行業(yè)對心理畢業(yè)生的需求較大,如司法廳局、公安局以及勞教所、監(jiān)獄等,還有各級教育行政和研究部門每年都有一定數(shù)量進人指標(biāo)。

  3)入伍進部隊

  近些年,基層連隊、武警部隊從地方大學(xué)招收具有心理背景的大學(xué)生專門從事思想政治工作和軍人心理輔導(dǎo)工作等,這是大學(xué)生就業(yè)的一個新途徑。

  4)進企業(yè)

  最近幾年,在一些高壓力的行業(yè)(如新聞、廣播電視、保險、銷售、銀行等),越來越多的企業(yè)開始關(guān)注對員工進行心理援助和心理輔導(dǎo)(即企業(yè)EAP項目)。這也為應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的大學(xué)生提供了更多的就業(yè)機會和崗位。

  5)進社會專業(yè)服務(wù)機構(gòu)

  從事心理輔導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、家庭、婚姻指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)(醫(yī)院、社區(qū))等專門咨詢服務(wù)工作等。這些專業(yè)的服務(wù)機構(gòu),多數(shù)以私營公司或機構(gòu)為主,對接受過專業(yè)咨詢技術(shù)培訓(xùn)的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的大學(xué)生來說,從事這些專業(yè)的咨詢服務(wù)具有較大的就業(yè)競爭力。在中型以上的城市,這些機構(gòu)能夠提供很多的就業(yè)機會和職位。

  6)自主創(chuàng)業(yè)

  創(chuàng)建心理咨詢服務(wù)、心理培訓(xùn)機構(gòu)、社會調(diào)查專門機構(gòu)等。開辦心理診所、心理咨詢服務(wù)中心、開辦心理教育培訓(xùn)中心都是自主創(chuàng)業(yè)的主打項目。在上海、北京、珠江三角洲發(fā)達(dá)地區(qū)相對于內(nèi)地,觀念比較新,創(chuàng)業(yè)環(huán)境更好一些,市場需求大一些。所以,私營為主的心理咨詢服務(wù)很有發(fā)展前景。

  上述的六個就業(yè)方向中,進社會專業(yè)服務(wù)機構(gòu)和企業(yè)的畢業(yè)生目前來講是最多的。

  應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

  本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識,受到心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實驗的基本訓(xùn)練,具有良好的科學(xué)素養(yǎng),具備進行心理學(xué)實驗和心理測量的基本能力。

  畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

  1.掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)等方面的基本理論和基本知識;

  2.掌握心理學(xué)的基本理論、基本知識和實證研究方法,掌握相關(guān)的統(tǒng)計、測量方法,具有綜合分析、數(shù)據(jù)處理和計算機應(yīng)用的能力;

  3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識;

  4.了解國家科學(xué)技術(shù)、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī);

  5.了解心理學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài);

  6.掌握資料查詢、文件檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有一定的實驗設(shè)計,創(chuàng)造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結(jié)果,撰寫論文,參與學(xué)術(shù)交流的能力。

  應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)概論

  一、學(xué)科概況

  基礎(chǔ)心理學(xué)是心理學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科。它研究心理學(xué)基本原理和心理現(xiàn)象的一般規(guī)律,涉及廣泛的領(lǐng)域,包括心理的實質(zhì)和結(jié)構(gòu),心理學(xué)的體系和方法論問題,以及感知覺與注意,學(xué)習(xí)與記憶,思維與言語。情緒情感與動機3意識,個性傾向性與能力、性格、氣質(zhì)等一些基本的心理現(xiàn)象及其有關(guān)的生物學(xué)基礎(chǔ)?;A(chǔ)心理學(xué)也包括;動理學(xué)方法的研究,包括實驗設(shè)計、心理測量和各種具體的研究方法。

  基礎(chǔ)心理學(xué)的發(fā)展與腦科學(xué)、計算機科學(xué)結(jié)合的趨勢十分明顯。心理與大腦的關(guān)系成為基礎(chǔ)心理學(xué)的核心問題?;A(chǔ)心理學(xué)通過腦成象技術(shù)與腦科學(xué)相結(jié)合,將有可能解決心理學(xué)中的多解問題--對某些認(rèn)知過程存在多種可能的理論解釋。這標(biāo)志著基礎(chǔ)心理學(xué)在21世紀(jì)將走上更富有成果的發(fā)展道路?;A(chǔ)心理學(xué)與計算機科學(xué)關(guān)系密切,彼此共同推進關(guān)于人類認(rèn)知的理論。

  二、培養(yǎng)目標(biāo)

  l.博士學(xué)位 透徹了解基礎(chǔ)心理學(xué)的基本理論和方法,系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)心理學(xué)以及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識和技能,較好地掌握當(dāng)前國際心理學(xué)發(fā)展的動向,具有較強的科研能力和跨學(xué)科研究的素養(yǎng),對所研究的領(lǐng)域有獨到見解。至少掌握一門外國語,能熟練閱讀本專業(yè)的外文資料,具有一定的寫作能力和進行國際學(xué)術(shù)交流的能力。畢業(yè)后能獨立承擔(dān)并完成有較大意義的科研課題,能勝任高等院校心理學(xué)的教學(xué)工作。

  2.碩士學(xué)位 具有較系統(tǒng)的基礎(chǔ)心理學(xué)以及相關(guān)學(xué)科的基本理論和專業(yè)知識,掌握心理學(xué)或相關(guān)學(xué)科的實驗技能和測量方法,能獨立進行科學(xué)研究。較為熟練地掌握一門外國語,能閱讀本專業(yè)的外文資料。畢業(yè)后能勝任科研與高等院校的教學(xué)工作。

  三、業(yè)務(wù)范圍

  1.學(xué)科研究范圍 基礎(chǔ)心理學(xué)研究范圍包括感覺、知覺、注意、記憶、思維與言語,動作,情緒情感與動機、意識,個性傾向性與能力、氣質(zhì)、性格等及其有關(guān)生物學(xué)基礎(chǔ)?;A(chǔ)心理學(xué)的基本理論、心理學(xué)史和方法的研究,以及動物心理學(xué)的研究。認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)將認(rèn)知過程與神經(jīng)過程有機地結(jié)合起來,將成為基礎(chǔ)心理學(xué)的主要發(fā)展方向。

  2.課程設(shè)置 當(dāng)代心理學(xué)進展,心理學(xué)研究方法,心理學(xué)基本理論與流派,實驗心理學(xué)專題,認(rèn)知心理學(xué)專題,生理心理學(xué)專題,比較心理學(xué)專題,心理測量專題,認(rèn)知科學(xué)導(dǎo)論,人工智能概論,認(rèn)知神經(jīng)科學(xué),腦成象技術(shù),比較神經(jīng)解剖學(xué),高級統(tǒng)計學(xué),腐級計算機語言。   四、主要相關(guān)學(xué)科   發(fā)展與教育心理學(xué),應(yīng)用心理學(xué),計算機科學(xué),教育學(xué),神經(jīng)生物學(xué)。


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