2017安徽三本大學(xué)理科排名
安徽共有15所三本大學(xué)參與排名,其中排名第一的是河海大學(xué)文天學(xué)院,排名第二的是安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院等,具體詳情請看下文。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的2017安徽三本大學(xué)理科排名的資料,希望可以幫到你!
2017安徽三本大學(xué)理科排名
安徽三本理科大學(xué)排名 |
全國排名 |
學(xué)校名稱 |
學(xué)校類型 |
1 | 735 | 安徽新華學(xué)院 | 理工 |
2 | 787 | 安徽三聯(lián)學(xué)院 | 理工 |
3 | 849 | 河海大學(xué)文天學(xué)院 | 綜合 |
4 | 878 | 安徽文達信息工程學(xué)院 | 理工 |
5 | 901 | 安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院 | 師范 |
6 | 913 | 安徽外國語學(xué)院 | 語言 |
7 | 930 | 安徽工程大學(xué)機電學(xué)院 | 理工 |
8 | 955 | 安徽財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院 | 財經(jīng) |
9 | 977 | 阜陽師范學(xué)院信息工程學(xué)院 | 綜合 |
10 | 998 | 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟技術(shù)學(xué)院 | 綜合 |
11 | 1006 | 安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院 | 醫(yī)藥 |
12 | 1008 | 安徽建筑大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院 | 理工 |
13 | 1026 | 安徽大學(xué)江淮學(xué)院 | 綜合 |
14 | 1028 | 安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院 | 理工 |
15 | 1042 | 淮北師范大學(xué)信息學(xué)院 | 師范 |
2017安徽省大學(xué)綜合實力排行榜
名次 |
學(xué)校名稱 |
類型排名 |
2017排名情況 |
|||
類型 |
排名 |
全國排名 |
星級排名 |
辦學(xué)層次 |
||
1 |
中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) |
理工 |
4 |
15 |
7星級 |
世界知名高水平、中國頂尖大學(xué) |
2 |
合肥工業(yè)大學(xué) |
理工 |
28 |
72 |
4星級 |
世界知名、中國高水平大學(xué) |
3 |
安徽大學(xué) |
綜合 |
34 |
95 |
3星級 |
中國知名大學(xué) |
4 |
安徽師范大學(xué) |
師范 |
13 |
107 |
3星級 |
中國知名大學(xué) |
5 |
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) |
農(nóng)林 |
19 |
214 |
2星級 |
區(qū)域高水平大學(xué) |
6 |
安徽理工大學(xué) |
理工 |
80 |
222 |
2星級 |
區(qū)域高水平大學(xué) |
7 |
安徽工業(yè)大學(xué) |
理工 |
81 |
224 |
2星級 |
區(qū)域高水平大學(xué) |
8 |
安徽財經(jīng)大學(xué) |
財經(jīng) |
11 |
227 |
2星級 |
區(qū)域高水平大學(xué) |
9 |
安徽醫(yī)科大學(xué) |
醫(yī)藥 |
16 |
229 |
2星級 |
區(qū)域高水平大學(xué) |
10 |
安徽建筑大學(xué) |
理工 |
118 |
317 |
2星級 |
區(qū)域高水平大學(xué) |
11 |
安徽工程大學(xué) |
理工 |
123 |
337 |
1星級 |
區(qū)域知名大學(xué) |
12 |
淮北師范大學(xué) |
師范 |
42 |
361 |
1星級 |
區(qū)域知名大學(xué) |
13 |
安徽中醫(yī)藥大學(xué) |
醫(yī)藥 |
39 |
378 |
1星級 |
區(qū)域知名大學(xué) |
14 |
合肥學(xué)院 |
理工 |
144 |
388 |
1星級 |
區(qū)域知名大學(xué) |
15 |
安慶師范大學(xué) |
師范 |
45 |
402 |
1星級 |
區(qū)域知名大學(xué) |
16 |
安徽科技學(xué)院 |
理工 |
167 |
464 |
1星級 |
區(qū)域知名大學(xué) |
17 |
皖西學(xué)院 |
綜合 |
97 |
480 |
1星級 |
區(qū)域知名大學(xué) |
18 |
皖南醫(yī)學(xué)院 |
醫(yī)藥 |
56 |
487 |
1星級 |
區(qū)域知名大學(xué) |
18 |
合肥師范學(xué)院 |
師范 |
61 |
487 |
1星級 |
區(qū)域知名大學(xué) |
20 |
黃山學(xué)院 |
綜合 |
108 |
519 |
1星級 |
區(qū)域知名大學(xué) |
20 |
蚌埠醫(yī)學(xué)院 |
醫(yī)藥 |
62 |
519 |
1星級 |
區(qū)域知名大學(xué) |
20 |
阜陽師范學(xué)院 |
師范 |
68 |
519 |
1星級 |
區(qū)域知名大學(xué) |
23 |
滁州學(xué)院 |
綜合 |
116 |
535 |
1星級 |
區(qū)域知名大學(xué) |
24 |
巢湖學(xué)院 |
綜合 |
121 |
547 |
1星級 |
區(qū)域知名大學(xué) |
25 |
淮南師范學(xué)院 |
師范 |
79 |
556 |
1星級 |
區(qū)域知名大學(xué) |
26 |
銅陵學(xué)院 |
財經(jīng) |
45 |
569 |
1星級 |
區(qū)域知名大學(xué) |
27 |
宿州學(xué)院 |
綜合 |
138 |
598 |
1星級 |
區(qū)域知名大學(xué) |
28 |
池州學(xué)院 |
綜合 |
150 |
628 |
1星級 |
區(qū)域知名大學(xué) |
29 |
蚌埠學(xué)院 |
理工 |
204 |
657 |
1星級 |
區(qū)域知名大學(xué) |
30 |
亳州學(xué)院 |
綜合 |
182 |
715 |
1星級 |
區(qū)域知名大學(xué) |
安徽高招二本三本合并如何填報志愿
政策解讀
1.問:為什么要進行錄取批次調(diào)整?
答:按照《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》“創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次”、《安徽省深化考試招生制度改革實施方案》“穩(wěn)步推進高校錄取批次改革”以及教育部年度招生工作提出的“逐步減少高校招生錄取批次”的要求,院校批次調(diào)整勢在必行。
隨著社會經(jīng)濟發(fā)展和國家加大對高校的經(jīng)費投入,本科三批院校辦學(xué)條件得到根本改善,軟硬件建設(shè)均有所加強。同時,居民收入水平增加,由學(xué)費帶來的經(jīng)濟壓力也有所緩解??忌鷪罂济褶k本科院校和獨立學(xué)院的意愿增強,本科二、三批之間分數(shù)線差距也在逐步縮小。
批次調(diào)整是國家高等學(xué)校招生政策的導(dǎo)向。目前,全國大部分省市已取消本科三批,個別省市還將本科批次全部合并。
批次調(diào)整將會給考生提供更多的選擇機會,提高考生志愿滿足率和高校計劃完成率。
2、問:考生錄取機會是否會增加?
答:會。批次調(diào)整后,我省平行志愿院校數(shù)量增加到10所,在全國已經(jīng)合并本科三批的省份當(dāng)中,也是保留數(shù)量較多的。同時,我省在全面實行平行志愿的基礎(chǔ)上,已經(jīng)連續(xù)幾年實行多輪投檔。隨著院校志愿數(shù)量的增加,多輪投檔的辦法將在投檔錄取中發(fā)揮更好的作用,考生錄取和選擇機會將會增加。
批次調(diào)整在我省已有良好的基礎(chǔ)。2009 年,我省在體育類招生中試行本科批次合并,將體育類本科2 個批次合并為1 個批次。2016 年,我省首次實行藝術(shù)類統(tǒng)考專業(yè)全覆蓋,并將原來的藝術(shù)類統(tǒng)考本科2 個批次合并為1 個批次。從實際執(zhí)行效果來看,考生的錄取機會增加了,一次出檔率也提高了,效果還是非常明顯的。
3、問:志愿填報難度增加了嗎?
答:批次調(diào)整后,志愿填報難度并沒有增加。雖然批次合并后,本科二批分數(shù)線會降低,但考生的位次不會發(fā)生變化。平行志愿的投檔是按照考生的排名先后順序。因此,考生填報志愿仍然可以參照往年的錄取數(shù)據(jù)。建議考生填報志愿時還是應(yīng)該根據(jù)院校往年的錄取排名(最低投檔分)情況來選擇填報志愿。
由于院校志愿數(shù)量的增加,考生選擇機會實際上是增加了??忌筛鶕?jù)自身的排名(分數(shù))情況多選擇一些排名前后比較靠近的院校,并保持一定的志愿梯度,可以有效提高志愿滿足率。批次合并實際上就是將一部分學(xué)校和另一部分學(xué)校合在一個批次招生,與往年的招生錄取并無實質(zhì)的區(qū)別,考生應(yīng)正確理解。
4、問:如何正確看待所填報的志愿院校?
答:在高招錄取時,教育部從未將本科高校劃分若干等級。之所以很多省份將本科階段招生劃分若干批次,主要是從當(dāng)時的錄取條件和信息化發(fā)展程度考慮,為方便錄取與操作劃定的批次。久而久之,形成了一種習(xí)慣。
近年來,有些招生好的本科三批院校分數(shù)有可能會超過本科二批院校,有些本科二批院校有可能招生計劃不能全部完成,這種現(xiàn)象都是正常的。“志愿”的真實意義是反映考生的“志向和意愿”,考生應(yīng)根據(jù)自身情況,選擇與自己相適應(yīng)的院校和專業(yè),充分發(fā)揮自己的特長,才是填報志愿的最主要目的。
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