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2019南通大學(xué)杏林學(xué)院專業(yè)排名

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2019南通大學(xué)杏林學(xué)院專業(yè)排名

  南通大學(xué)杏林學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的本科層次獨立學(xué)院。學(xué)院前身為南通醫(yī)學(xué)院杏林學(xué)院,始建于1999年2月;2004年5月,在南通醫(yī)學(xué)院、南通工學(xué)院和南通師范學(xué)院三院合并組建南通大學(xué)后,更名為南通大學(xué)杏林學(xué)院。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼哪贤ù髮W(xué)杏林學(xué)院專業(yè)排名,供大家參考!

  南通大學(xué)杏林學(xué)院專業(yè)排名及分?jǐn)?shù)線

  以下南通大學(xué)杏林學(xué)院專業(yè)排名是根據(jù)各專業(yè)最近一年錄取平均分排名而來,招生地區(qū)為江蘇,分為理科版和文科版。

  南通大學(xué)杏林學(xué)院專業(yè)排名及分?jǐn)?shù)線【理科】

專業(yè)名稱 年份 最高分 平均分 最低分 考生類別 錄取批次
臨床醫(yī)學(xué) 2016 362 342 322 理科 三批
會計學(xué) 2016 345 334 322 理科 三批
護(hù)理學(xué) 2016 344 328 313 理科 三批
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) 2016 343 328 312 理科 三批
經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計學(xué) 2016 340 322 304 理科 三批
應(yīng)用心理學(xué) 2016 332 318 304 理科 三批
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 2016 331 320 310 理科 三批
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 2016 327 316 306 理科 三批
服裝設(shè)計與工程 2016 325 312 300 理科 三批
化學(xué)工程與工藝 2016 323 312 301 理科 三批
英語 2016 322 312 301 理科 三批
集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng) 2016 322 312 301 理科 三批
機(jī)械工程 2016 322 312 302 理科 三批
市場營銷 2016 321 312 304 理科 三批
衛(wèi)生檢驗與檢疫 2016 320 314 308 理科 三批
醫(yī)學(xué)實驗技術(shù) 2016 317 314 312 理科 三批
土木工程 2016 316 308 301 理科 三批
應(yīng)用統(tǒng)計學(xué) 2016 315 310 305 理科 三批
物聯(lián)網(wǎng)工程 2016 315 308 301 理科 三批
自動化 2016 314 310 305 理科 三批
紡織工程 2016 313 308 302 理科 三批
軟件工程 2016 313 308 304 理科 三批
電子信息工程 2016 311 307 303 理科 三批
微電子科學(xué)與工程 2016 310 306 301 理科 三批
廣播電視學(xué) 2016 310 306 301 理科 三批
日語 2016 310 305 300 理科 三批
輕化工程 2016 309 305 301 理科 三批
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 2016 307 307 307 理科 三批
光電信息科學(xué)與工程 2016 305 302 300 理科 三批

  南通大學(xué)杏林學(xué)院專業(yè)排名及分?jǐn)?shù)線【文科】

專業(yè)名稱 年份 最高分 平均分 最低分 考生類別 錄取批次
市場營銷 2016 340 321 302 文科 三批
護(hù)理學(xué) 2016 337 324 311 文科 三批
會計學(xué) 2016 315 310 305 文科 三批
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 2016 315 308 300 文科 三批
英語 2016 312 306 300 文科 三批
應(yīng)用心理學(xué) 2016 312 306 301 文科 三批
漢語言文學(xué) 2016 310 306 301 文科 三批
日語 2016 310 304 299 文科 三批
廣播電視學(xué) 2016 308 304 300 文科 三批
服裝設(shè)計與工程 2016 305 302 300 文科 三批

  南通大學(xué)杏林學(xué)院專業(yè)排名(按推薦人數(shù))

  以下南通大學(xué)杏林學(xué)院專業(yè)名單由本校學(xué)長學(xué)姐實名推薦:

  1、 臨床醫(yī)學(xué) 推薦指數(shù): 4.8(50人推薦)

  2、 護(hù)理學(xué) 推薦指數(shù): 4.7(40人推薦)

  3、 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) 推薦指數(shù): 4.6(28人推薦)

  4、 會計學(xué) 推薦指數(shù): 4.4(20人推薦)

  5、 醫(yī)學(xué)影像學(xué) 推薦指數(shù): 4.8(14人推薦)

  6、 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 推薦指數(shù): 4.2(14人推薦)

  7、 土木工程 推薦指數(shù): 4.6(9人推薦)

  8、 自動化 推薦指數(shù): 4.5(8人推薦)

  9、 漢語言文學(xué) 推薦指數(shù): 4.7(7人推薦)

  10、 動畫 推薦指數(shù): 4.6(7人推薦)

  臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
臨床醫(yī)學(xué)類 ¥6384
薪酬超過42%的專業(yè)
北京市
13%在北京市工作
女生較多
男49%-女51%

  專業(yè)介紹:臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。

  培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識,人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)制作出分類鑒別的能力。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。

  就業(yè)前景:目前絕大多數(shù)醫(yī)院的發(fā)展重點不在擴(kuò)大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專業(yè)人才為主,大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在.因此,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來越大。

  護(hù)理學(xué)專業(yè)介紹

專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
護(hù)理學(xué)類 ¥5427
薪酬超過16%的專業(yè)
北京市
12%在北京市工作
女生較多
男15%-女85%

  培養(yǎng)目標(biāo):護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會科學(xué)知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識,受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練,具有對服務(wù)對象實施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

  就業(yè)方向:該專業(yè)畢業(yè)生可以在在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研工作。畢業(yè)生可以根據(jù)自己的實際實力選擇在民辦醫(yī)院和公辦醫(yī)院工作。護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)后的工作方向還可以是育嬰師,私人家庭護(hù)理師,持有相關(guān)證書出國做護(hù)理師,目前,護(hù)理師出國待遇非常好,需求量也比較大。

  醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)介紹

專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
醫(yī)學(xué)技術(shù)類 ¥7059
薪酬超過63%的專業(yè)
北京市
14%在北京市工作
女生較多
男39%-女61%

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和臨床檢驗、臨床血液、臨床微生物以及臨床免疫等基本理論知識和基本技能,具有醫(yī)學(xué)統(tǒng)計和計算機(jī)應(yīng)用的基本知識以及技能,接受從事科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,具有科學(xué)思維能力和一定的分析問題、解決問題的能力。

  主要課程:人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、臨床檢驗儀器、臨床檢驗基礎(chǔ)、臨床生物化學(xué)及檢驗技術(shù)、微生物學(xué)及檢驗技術(shù)、免疫學(xué)及檢驗技術(shù)、血液學(xué)及檢驗技術(shù)等。

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