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2019南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院專業(yè)排名

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2019南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院專業(yè)排名

  南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn),由南京信息工程大學(xué)和南京信息工程大學(xué)教育發(fā)展基金會舉辦的一所獨立學(xué)院。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼哪暇┬畔⒐こ檀髮W(xué)濱江學(xué)院專業(yè)排名,供大家參考!

  南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院專業(yè)排名及分?jǐn)?shù)線

  以下南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院專業(yè)排名是根據(jù)各專業(yè)最近一年錄取平均分排名而來,招生地區(qū)為江蘇,分為理科版和文科版。

  南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院專業(yè)排名及分?jǐn)?shù)線【理科】

專業(yè)名稱 年份 最高分 平均分 最低分 考生類別 錄取批次
電氣工程及其自動化 2016 342 316 310 理科 三批
軟件工程 2016 340 314 310 理科 三批
電子信息工程 2016 339 315 310 理科 三批
大氣科學(xué) 2016 337 333 331 理科 三批
通信工程 2016 337 312 310 理科 三批
法學(xué) 2016 335 318 313 理科 三批
計算機科學(xué)與技術(shù) 2016 334 314 310 理科 三批
應(yīng)用化學(xué) 2016 333 317 313 理科 三批
測控技術(shù)與儀器 2016 332 311 310 理科 三批
市場營銷 2016 332 315 311 理科 三批
英語 2016 331 317 312 理科 三批
金融工程 2016 330 316 310 理科 三批
安全工程 2016 329 318 313 理科 三批
信息工程 2016 329 311 310 理科 三批
遙感科學(xué)與技術(shù) 2016 324 315 312 理科 三批
會計學(xué) 2016 324 315 313 理科 三批
電子科學(xué)與技術(shù) 2016 323 311 310 理科 三批
網(wǎng)絡(luò)工程 2016 321 311 310 理科 三批
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 2016 318 312 310 理科 三批
財務(wù)管理 2016 318 313 310 理科 三批
自動化 2016 318 312 310 理科 三批
信息管理與信息系統(tǒng) 2016 317 311 310 理科 三批
地理信息科學(xué) 2016 316 313 311 理科 三批
測繪工程 2016 316 312 311 理科 三批
人力資源管理 2016 316 314 312 理科 三批
物聯(lián)網(wǎng)工程 2016 316 312 310 理科 三批
光電信息科學(xué)與工程 2016 315 311 310 理科 三批
信息與計算科學(xué) 2016 315 312 310 理科 三批
物流管理 2016 314 313 311 理科 三批

  南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院專業(yè)排名及分?jǐn)?shù)線【文科】

專業(yè)名稱 年份 最高分 平均分 最低分 考生類別 錄取批次
財務(wù)管理 2016 340 322 320 文科 三批
法學(xué) 2016 335 322 320 文科 三批
會計學(xué) 2016 333 322 320 文科 三批
英語 2016 331 322 320 文科 三批
信息管理與信息系統(tǒng) 2016 326 323 321 文科 三批
地理信息科學(xué) 2016 326 324 321 文科 三批
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 2016 326 320 320 文科 三批
市場營銷 2016 325 320 320 文科 三批
金融工程 2016 325 320 320 文科 三批
人力資源管理 2016 323 320 320 文科 三批
日語 2016 323 321 320 文科 三批
物流管理 2016 322 320 320 文科 三批

  南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院專業(yè)排名(按推薦人數(shù))

  以下南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院專業(yè)名單由本校學(xué)長學(xué)姐實名推薦:

  1、 大氣科學(xué) 推薦指數(shù): 4.8(238人推薦)

  2、 雷電防護(hù)科學(xué)與技術(shù) 推薦指數(shù): 4.8(156人推薦)

  3、 人力資源管理 推薦指數(shù): 4.1(107人推薦)

  4、 遙感科學(xué)與技術(shù) 推薦指數(shù): 4.7(104人推薦)

  5、 會計學(xué) 推薦指數(shù): 4.4(104人推薦)

  6、 法學(xué) 推薦指數(shù): 3.9(66人推薦)

  7、 計算機科學(xué)與技術(shù) 推薦指數(shù): 4.6(56人推薦)

  8、 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 推薦指數(shù): 4.2(56人推薦)

  9、 英語 推薦指數(shù): 3.8(45人推薦)

  10、 電氣工程與自動化 推薦指數(shù): 4.7(41人推薦)

  大氣科學(xué)專業(yè)介紹

專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
大氣科學(xué)類 ¥8089
薪酬超過85%的專業(yè)
北京市
20%在北京市工作
男生較多
男60%-女40%

  培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的大氣科學(xué)基本理論、基本知識和基本技能。能夠在大氣物理、大氣環(huán)境、大氣探測、氣象學(xué)、氣候?qū)W、應(yīng)用氣象及相關(guān)學(xué)科從事科研、教學(xué)、科技開發(fā)及相關(guān)管理工作的高級專門人才。

  主要課程:大氣科學(xué)概論(地球科學(xué)概論)、大氣物理學(xué)、大氣探測學(xué)、天氣學(xué)、大氣動力學(xué)基礎(chǔ)、近代氣候?qū)W基礎(chǔ)等。

  就業(yè)方向:國家氣象局系統(tǒng)對本科畢業(yè)生的需求主要是縣和地區(qū)級單位,一些畢業(yè)生不愿去基層單位就業(yè),造成人才相對過剩。良好的就業(yè)前景對師資隊伍規(guī)模、招生規(guī)模和國家對大氣科學(xué)教育的投入提出了更高的要求?,F(xiàn)有的師資隊伍規(guī)模偏小,不能很好地滿足培養(yǎng)學(xué)生的要求,相關(guān)高校應(yīng)對此加以重視。

  雷電防護(hù)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有雷電、雷電防護(hù)、建筑設(shè)計、電子技術(shù)、電氣工程和信息系統(tǒng)的基本理論、知識和技能,具備良好的科學(xué)素質(zhì),能從事雷電監(jiān)測,電子設(shè)備、信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、大中型建筑的防雷工程設(shè)計、審核和驗收、施工,并能從事防雷技術(shù)和產(chǎn)品的開發(fā)與應(yīng)用等工作的高級工程技術(shù)人才。

  主要課程:高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、大學(xué)語文、物理學(xué)、電路理論系列課程、信號與系統(tǒng)、通信原理、數(shù)字信號處理、計算機基礎(chǔ)及程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、計算機輔助設(shè)計、雷電原理、雷達(dá)和衛(wèi)星遙感技術(shù)、雷電監(jiān)測與預(yù)警、電磁場理論、電磁兼容原理與設(shè)計技術(shù)、高電壓技術(shù)、建筑設(shè)計基礎(chǔ)、工程制圖與識圖、建筑防雷、接地技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)及建筑物內(nèi)電子設(shè)備的防雷保護(hù)、防雷工程設(shè)計、防雷工程檢測審核與驗收、低壓電氣系統(tǒng)、綜合布線、雷擊災(zāi)害風(fēng)險評估等。

  就業(yè)方向:雷電防護(hù)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生可從事氣象部門、科研院所、各級防雷機構(gòu)及公司等企事業(yè)單位工作。

  人力資源管理專業(yè)介紹

專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
工商管理類 ¥6077
薪酬超過32%的專業(yè)
北京市
12%在北京市工作
女生較多
男35%-女65%

  主要課程:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng),統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)法、人力資源管理、組織行為學(xué)、勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)。

  就業(yè)方向:人力資源的發(fā)展方向,是在開發(fā)實用型人才的同時培養(yǎng)創(chuàng)造性人才,尤其是要培養(yǎng)貼近市場脈搏、應(yīng)用高科技參與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的人才。在近十年內(nèi),企業(yè)里最缺乏的人才是,將理論轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒陌最I(lǐng)、技能嫻熟而出色的藍(lán)領(lǐng)以及能創(chuàng)新的各類人才。

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