畢業(yè)論文題目可以重復嗎_畢業(yè)論文題目重復了怎么辦
畢業(yè)論文題目可以重復嗎_畢業(yè)論文題目重復了怎么辦
畢業(yè)論文是在導師指導下獨立完成的科學研究成果。在選題的過程中，如果畢業(yè)論文題目和被人重復了該怎么辦？今天小編分享一些有關畢業(yè)論文題目可以重復嗎_畢業(yè)論文題目重復了怎么辦，希望對你有幫助。
畢業(yè)論文不可以撞題，在論文文獻中，有任何的跟論文查重系統(tǒng)中相似的內容，并且達到重復標準的，則視為抄襲，按照這個定義來看文章中的標題內容，是滿足的，會被標為抄襲。
論文題目重復最直接的解決辦法就是，更換表述方式，或者將研究側重點進行調整，避免與他人的論文題目雷同。
論文標題有揭示論點的，這類標題直接反應作者對問題的看法;有揭示課題的，這類標題所反應的只是文章所要解決的問題，而不涉及作者對問題的看法。
如果原來雷同的標題是揭示論點的，就可以把它改成揭示課題的;如果原來雷同的表示是揭示課題的，就可以把它改為揭示論點的。
首先我們要及時的聯(lián)系導師，看導師對論文題目重復持什么態(tài)度，畢業(yè)論文題目重復其實無所謂，但題目不能太舊。內容當然也不能一樣，要有自己的創(chuàng)新點。可以將對方的文章作文參考放到文獻綜述部分，指出曾有人做過類似的研究，并將對方文章的觀點簡單陳述一下，指出他的研究可取的地方及待改進的地方，并指出對方的不足在自己的研究中可能進一步完善或給出改進措施。 總之不要抄襲就可以，題目一般都會先找導師過目，導師認可了就沒問題。
如果導師不允許論文題目重復，選題完全相同，內容完全不同，最好的解決辦法是根據論文標題的寫法來改換。論文標題有揭示論點的，這類標題直接反應作者對問題的看法;有揭示課題的，這類標題所反應的只是文章所要解決的問題，而不涉及作者對問題的看法。如果原來雷同的標題是揭示論點的，就可以把它改成揭示課題的;如果原來雷同的表示是揭示課題的，就可以把它改為揭示論點的。如《執(zhí)法工作的社會輿論監(jiān)督》是揭示課題的，那么內容完全不同的論文，可以改成《如何加強執(zhí)法工作的社會輿論監(jiān)督》，談的是怎么做。那么內容完全不同的論文，中心論點肯定不同，也許是《執(zhí)法工作中社會輿論監(jiān)督的作用》，談的是重要性，這么一改，就不雷同了。如果選題相同，內容也差不多，沒有超越別人的地方，就考慮換題目，最好事先準備，以免雷同。
簡單來講，論文題目重復最直接的解決辦法就是，更換表述方式，或者將研究側重點進行調整，避免與他人的論文題目雷同。
1. 大題與小題的選擇
大題涉及面廣，雖然可寫的東西很多，但很難深入，四面出擊，面面俱到，只能是泛泛而談，同時也容易出現漏洞。
小題雖然可集中精力，可以深挖，但也不能太小，太小的話反而沒有足夠的拓展空間，達不到畢業(yè)論文的要求。
2. 熱門與冷門的選擇
熱門選題的好處：
1)熱門選題自己會比較了解，有切身感受，以自己的感受出發(fā)寫出的論文質量是比較好的;
2)資料收集容易，可以從熱門新聞媒體中找到最新的相關資料信息。
其缺點是，一個選題有許多學生選，大家搜集資料的來源差不多，七拼八湊，寫出來的文章從內容到結構都差不多，難出新意。
冷門選題也是相對而言的，很少學生或者是幾乎沒什么人愿意選擇的選題，可能在資料搜集方面比較有困難，但也必須具有學術價值和實際應用價值。
冷門選題也有其優(yōu)點：涉獵的人少，競爭就小，也容易推陳出新一些，說不定有意外的收獲。
3. 選題與實踐的結合
一是確定選題后搜集資料，有局限性(一般學校都這樣要求);
二是圍繞某一方面，在占有資料基礎上或有實踐經驗基礎上確定小的選題(這種較科學和合理)。