圍棋學(xué)習(xí)知識
圍棋學(xué)習(xí)知識
圍棋現(xiàn)已申請至世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)領(lǐng)域。那么如何學(xué)習(xí)圍棋呢?下面學(xué)習(xí)啦小編給大家分享一下圍棋學(xué)習(xí)知識吧，歡迎閱讀。
圍棋學(xué)習(xí)：活棋
和大家分享一下圍棋學(xué)習(xí)：活棋圍棋術(shù)語。由于各國圍棋規(guī)則目前沒有統(tǒng)一，對于活棋有不同的定義。
《中國圍棋規(guī)則》規(guī)定：“終局時，經(jīng)雙方確認，不能被提取的棋都是活棋。 ” 《應(yīng)氏圍棋規(guī)則》規(guī)定：“死活有歧見應(yīng)以‘提取’證明之，提取為死子，不提取為活子。” 《日本圍棋規(guī)則》規(guī)定：“對方行棋著手后，不被吃掉的棋子，或者即使被提掉又能重新產(chǎn)生出不會被吃掉的棋子，則稱為活棋”。
《韓國圍棋規(guī)則》基本上沿用日本的圍棋規(guī)則，但近年來做了一些修改。如“盤角曲四”，根據(jù)日本規(guī)則，直接判為死棋。但改定的韓國規(guī)則中注明，圍繞著盤角曲四的棋子還沒有活的情況下，直到終盤未能解決，便判為平局。
以上各圍棋規(guī)則對活棋的定義，雖然闡述方式有所不同，但實質(zhì)卻是相同的。用比較通俗的方式闡述，活棋包括凈活棋和雙活棋，有兩個或兩個以上真眼(注意：必須是真眼，不能是假眼)的棋為凈活棋，而沒有兩個眼卻有氣，且雙方都不肯再緊氣，也不能從棋盤上拿走的棋是雙活棋。
圍棋學(xué)習(xí)：棋子的氣
和大家分享一下圍棋學(xué)習(xí)：棋子的氣一個棋子在棋盤上，與它直線緊鄰的空點是這個棋子的“氣”。 棋子直線緊鄰的點上，如果有同色棋子存在，則它們便相互連接成一個不可分割的整體。它們的氣也應(yīng)一并計算。
棋子直線緊鄰的點上，如果有異色棋子存在，這口氣就不復(fù)存在。如所有的氣均為對方所占據(jù)，便呈無氣狀態(tài)。無氣狀態(tài)的棋子不能在棋盤上存在，也就是第四條 ——提子。
圍棋學(xué)習(xí)：棋盤
和大家分享一下圍棋學(xué)習(xí)資料：棋盤下圍棋所需要的用具不多。首先準備一副棋盤，棋盤的大小有一定的規(guī)格，通常是44×41厘米的矩形。制棋盤的材料不限， 普通的棋盤一般是在紙或塑料紙上劃上規(guī)定的線即可，稍高級的 棋盤是用木板制成的。
棋盤的表面劃有縱橫各19路直線，形成361個交叉點，其中 規(guī)定的9個交叉點被畫成較大的黑點，這9個點就稱為“星位”， 而中央的星位我們稱之為“天元”，棋盤上的各部分分別稱為右上角、右邊、右下角、上邊、下邊、左上角、左邊、左下角及中腹。
圍棋學(xué)習(xí)：還棋頭
和大家分享一下圍棋學(xué)習(xí)：還棋頭概述：還棋頭為圍棋專用術(shù)語，為古代圍棋特有術(shù)語，現(xiàn)在已經(jīng)被淘汰。 還棋頭一詞與圍棋勝負的計算。在圍棋中，一塊棋要想存活必須有2個真眼(雙活例外)。在古代圍棋中，人們認為眼位是棋生存的必要條件，不能算做自己的實空，所以不能計算。
按照古代數(shù)子法，每方多1塊棋要還給對方1個子，眼位不是地，不在計算范圍內(nèi)： 按照日本數(shù)目法，每方多1塊棋要扣2目棋。一般情況而言，這2種計算方法得到的結(jié)果在一般情況下應(yīng)該是一致的。 在當代圍棋中，已經(jīng)取消了還棋頭這種規(guī)則，即子空都是地，一起計算。在這種情況下，數(shù)子與數(shù)目的結(jié)果在一般情況下是一致的。
圍棋學(xué)習(xí)：圍棋的下法
和大家分享一下圍棋學(xué)習(xí)資料：圍棋的下法找個合適的地方放好你的圍棋用具，你就可以與對手隔棋盤相對 而坐進行對弈了。首先要決定誰執(zhí)白棋誰執(zhí)黑棋，正規(guī)比賽時，一般 用猜先的辦法來決定。平時對弈則通常是由棋力較差的一方執(zhí)黑棋，棋力較強的一方執(zhí)白棋，這在棋界中已形成了約定俗成的規(guī)矩，如果棋力不相上下，雙方可輪流執(zhí)黑棋和白棋。
決定好兩人所執(zhí)棋子之后，就由執(zhí)黑棋的一方在棋盤上下第一顆棋子。此時棋盤上的361個交叉點中的任何點都可下子，但不可放在交叉點外的方格內(nèi)。接著由白棋下第2顆子，然后再輪到黑棋下第3顆子，如此雙方輪流下子直到終盤。就是雙方輪流下子形成布局階段的例子，但并不表示下棋時要依照此例下，黑白雙方的任何一個子都可下在自己想下的地方，而不拘泥于圖示。
請記住圍棋的第一原則：黑棋先下子，白棋后下子，然后雙方輪流下子，一方絕不能連續(xù)下兩子。