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盆和瓶繞口令精選

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  繞口令是中國民間語言游戲,將聲母、韻母或聲調(diào)極易混同的字,組成反復(fù)、重疊、繞口、拗口的句子,要求一口氣急速念出。關(guān)于盆和瓶繞口令精選你知道多少呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的盆和瓶繞口令精選,歡迎大家閱讀。

  盆和瓶繞口令精選

  桌上有個盆,

  盆里放個瓶,

  “乒乓”一聲響,

  瓶倒瓶碰盆,

  不知是瓶碰盆,

  還是盆碰瓶?

  繞口令《盆和瓶》案例與反思

  活動目標(biāo):

  1、練習(xí)“盆”“瓶”“碰”的普通話發(fā)音。

  2、引發(fā)對繞口令的興趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、 盆和玻璃瓶數(shù)個。

  2、復(fù)習(xí)學(xué)過的繞口令。

  活動過程:

  一.讓幼兒用筷子輕輕敲擊幾種盆和玻璃瓶,聆聽各種器皿發(fā)出不同聲音,知道不同的物體敲出的聲音不同。

  1.教師在七只玻璃瓶里裝上不同分量的水,讓幼兒敲出七種不同的聲音,引發(fā)幼兒對聲音的興趣。

  2.教師請幼兒敲擊盆的聲音,讓幼兒感受盆所發(fā)出的聲音,引發(fā)幼兒對聲音的探討。

  3.再請幼兒傾聽盆和瓶輕輕相碰發(fā)出的聲音。提問:

  A.請小朋友說一說盆和瓶發(fā)出的聲音是什么樣的?誰能用聲音表示一下?

  B.小朋友知道剛才到底是瓶碰了盆,還是盆碰了瓶呀?

  幼兒回答時,教師糾正幼兒讀音。

  二.幼兒練習(xí)發(fā)單音節(jié)“盆”“瓶”“碰”。

  三.學(xué)習(xí)繞口令《盆和瓶》。

  1、教師慢速地練一遍。提問:

  A.繞口令的題目叫什么?

  B.盆里放著什么?

  C.乒乓一聲響,誰碰了誰?

  幼兒邊回答教師邊引導(dǎo)全班幼兒逐句練習(xí)。

  四.教師快速示范兩遍繞口令。

  1.教師念繞口令,讓幼兒辨析哪些字的讀音很像“盆”“瓶”。

  2.幼兒由句子到整首兒歌練習(xí)繞口令,評比哪個小組念的最好

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